2023年市级三好学生的事迹材料.docx

市级三好学生的事迹材料 同学： 大家好。 我叫孙彬，是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面开展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。 一、老师的得力小助手 我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，但凡老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。 二、同学们的好典范 我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好典范。几年来，作为班长我处处以身作那么，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，屡次获得学校“优秀学生〞、“百优少年〞、“三好学生〞等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天〞编入了学样的作文集；在2023年学校举办的“平安在我心中〞征文、“英语口语比赛〞中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖〞，并屡次获得“英达小名星〞称号；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖〞和“优秀特长生〞等荣誉称号；在第五届“走进美妙的数学花园〞中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；在第六届的“希望杯全国数学邀请赛〞初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。 三、多才多艺的我 为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反响能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。 我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。 谢谢大家。 第二篇。市级三好学生事迹我叫xxx，今年12岁，是XX县区实验小学六年级三班的学生，市级三好学生事迹。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并屡次受到表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好典范。 一、品学兼优，屡获佳绩。 在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；我热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。我屡次获得学校“三好学生〞的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，获得剑桥少儿英语三级证书、英语奥林匹克（五年级组）三等奖、希望杯全国数学邀请赛铜牌等奖项。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。 二、老师的助手，同学的典范。 无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人〞，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作那么，为同学树立了典范。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结〞、“大事化小、小事化了〞的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正。 三、团结同学，乐于助人。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。 乐于助人也是我的一大特点。我家距离学校较近，有些路远的同学回家要坐出租车，我就经常帮助这些同学做好值日工作；星期天节假日，我常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，或是和大家一起到图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野，事迹材料市级三好学生事迹。我的热情和爱心，使大家认为我是少先队员的贴心朋友。 我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好典范等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步 ，是四年六班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质优异的学习成绩开展的综合素质同学中的佼佼者.她刻苦好学，努力学好每门功课。她深信这样一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。〞因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，契而不舍的学习精神，为不断提高个人素质打下了坚实的根底。 她酷爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。不仅如此，她还会把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 在家她是一个懂事的好孩子。认真、独立完成家庭作业，从不乱花钱，不挑食，自己的事情自己做。学习之余总是帮父母干些力所能及的家务。关心父母和长辈，她是一个无私而又有爱心的孩子。“5.12〞四川大地震中，她为灾区的小朋友捐款捐物。并把自己最珍爱的图书一并捐赠出来。她要让灾区的小朋友和她一样，有书读有学上。她更想让四川的小朋友知道，有许许多多的同龄人在关心、记挂着他们。对待邻里她文明礼貌与人为善深得邻里喜爱 作为一名班干部，她能够坚持以身作那么遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作，成为老师得力的小助手。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好，微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处，开心的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。 她兴趣广泛，全面开展。既陶冶了情操，又让她对学习对生活保持乐观的态度。202223年在“爱读书爱科学〞故事大赛中，荣获年级组二等奖，202223年在学校组织的“迎奥运讲文明树新风〞演讲比赛中荣获三等奖。在校第 四、第五届校园艺术节活动中被认定为绘画类特长生。在202223年“我自主我践行〞活动中，被评为“自主管理小标兵〞。她是英语、数学、语文特长生，是 二、三年级的区级三好生。202223，202223年连续两年的被评为市级文明学生，是202223年区级优秀“三礼"生.好学生的标准德、智、体、美、劳开展一直这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥丰润饱满了羽翼。 第三篇。市级三好学生事迹李佳怡同学今年市级三好学生事迹材料2023岁，是XX市XX县区杏园小学四年级的学生。在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并屡次受到表彰。时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好典范。 一、品学兼优，屡获佳绩。 在学习上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。屡次获得学校“三好学生〞的荣誉称号。在成绩面前，从不骄傲，她认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，自己必须不断努力，追求更高的目标。 二、老师的助手，同学的典范。 无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名懂事的“小大人〞，赢得了老师和同学们信任。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。处处以身作那么，为同学树立了典范。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，敢于上前指正。有时遇上个别同 学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结〞、“大事化小、小事化了〞的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正。 三、团结同学，乐于助人。 李佳怡同学具有很强的集体荣誉感。她认为，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。乐于助人也是我的一大特点。因为她家距离学校较近，所以就经常帮助路远的同学做好值日工作；星期天节假日，常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业，或是和大家一起到图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野， 她的热情和爱心，使大家认为我是少先队员的贴心朋友。 四、待人热情，尊敬师长 李佳怡从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了全校老师和同学的好评。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在“5·12〞四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，并组织全班同学为灾区的同 胞捐款捐物，而且拿出了自己积攒许久的零用钱和课外书，捐献给灾区的孩子，表达了自己的一份爱心。 李佳怡同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的气氛。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的抚慰。和谐的家庭是她奋斗的良好根底，使她可以无忧地开创自己的未来。 总之，李佳怡同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为