教务处范文之老师专业素养提升行动方案一、指导思想为认真贯彻县教体局上饶县老师专业素养提升行动方案精神，为全面提升我校老师的专业素养，打造一支师德高尚，业务精深、构造合理，充满活力的高素养专业老师队伍，为我校当前的课堂教学改革和学校特色创立工作提供强有力的师资保证，经校行政会研究决定，特制定适宜我校老师专业素养提升的行动方案。二、总体目的我校老师专业素养提升的总目的是：提升老师教育教学的专业水平；强化各级各类的老师培养，提高老师专业技能；加强我镇名师、名班主任的治理，充实梯队老师队伍；注重老师自觉成长，在反思中提升自我，在同伴互助中开展自我，在专家引领下完善自我，在课改实践中实现自我，努力争做学习型、研究型、创新型老师。实现一个中心（以老师专业水平不断提高为中心），两个转变（老师教育观念与教学行为的转变），三个提高（老师课堂教学才能的提高、教研水平和科研才能的提高）的目的。三、组织机构为了实在加强老师专业开展的施行与治理，强化责任，明确任务，使每一项工作都能落到实处，成立老师专业素养提升行开工作领导小组：组长：李小田副组长：张拥、蔡安林组员：李志新、王丽画、方芸、张义火、李润琴、李庆调及各村完小校长四、行动措施开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动，搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的老师专业成长平台。（一）、加强老师业务培训，提升老师专业知识构造加强教坛新秀和骨干老师的培训，依照县局精神，针对本镇的实际，积极支持梯队老师（教坛新秀、骨干老师、学科带头人、镇县级名师）外出学习和培训，同时把培训内容和心得与其他老师做交流，定期开展梯队老师与年轻老师的帮扶活动，梯队老师对其他老师要认真指导，教研组要关心本组老师的成长，注重根本功训练，促进老师教学才能和教学水平的提高。期中与期末分别召开老师教学反思、学习成长心得座谈会。（二）、抓好老师业务学习，提升老师的本身的文学修养在老师个体的开展中，具备文学修养，理解人的存在与人的文学修养相关的知识，这是新时期老师素养开展的必定趋势。为此我们在努力狠抓老师接着教育学习的同时，还将坚持不懈地抓好老师学习国学文化、现代教育技术及教育教学新理念。（三）、认真组织校本培训，提高老师的教学水平与才能为加强师资队伍建立，提高广阔老师的教学水平和才能，促“进学校教学质量的全面提升，我们将结合本校的生本〞教育理念，认真组织好全体老师的校本...
