班主任工作范文之七年级班主任工作规划一、指导思想结合国家教育中长期教育改革和开展纲要及新课改的局部理念，深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思“想道德建立的假设干意见，结实把握德育在素养教育中的灵魂〞地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更适宜学生年龄与身心特点，更适宜社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断加强德育工作的主动性和实效性，依照上级科室的思路引领，特制订以下工作方案。二、班级学生现状分析我班现有学生40人，其中男生20人，女生20人。本学期新转入学生6人，转出学生7人。总体上观察，我班的学生男生女生人数相差虽不大，但局部男生学习目的不明确，自觉性较差，但整体来说课堂纪律较好。全班在个别方面，如展现本人的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。由于地处山区，大局部学生的家长都常年在外地打工，因而我班的留守儿童人数较多。三、工作重点本班大局部学生是我校六年级直升的学生，因而在行为适应等各方面总体表现较好，主要缺乏之处在于小升初的过程中有些学生表现出青春期特有的不安，以及学习方法的不当造成的成绩下降。针对以上咨询题，本学期工作重点将以推行理想教育，完善学生的人格塑造，促进学生建立正确的价值观为目的，培养学生的进取心和拼搏“精神。同时以优秀是一种适应〞为主题，使全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。四、工作思路1、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精“神，共同为班级的将来努力奋斗。培养学生的主人翁〞认识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为适应的养成教育。作为班主任，平时多去教室，及时纠正学生的不良适应，尽快养成良好的行为标准，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。2、培养班干部担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委，让学生初步学习本人治理本人。首先，协助班委树立威信；其次，鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用；第四，培养班干部...
