2023年小学六级下学期班主任工作计划22.docx

小学六年级下学期班主任工作参考方案(1) 小学六年级学期校长工作打算 一，班级档案分析： 本班有15名学生，由陈镇和正源村的学生组成。有9名男性和6名女性。学生来源附近的村民小组素养不同，根底不平衡。大多数学生具有强烈的个性，充满爱心，具有良好的思维质量，如仁慈，对别人的同情，对集体的热爱，对老年人的尊重以及对父母的尊重。在学年第一学期末的课堂评估中，班级获得了“优秀班集体〞的荣誉称号。 二，学生的思想情况：通过一个学期班主任的工作，我清晰地认识到，本班的大多数学生积极热情，积极考虑，关心民族征询题和社会热点征询题，关心班级集体，并有集体主义的概念。并愿意参加社会实践活动，表现出独立考虑和更积极的参与。但是，全班的思维水平仍然不平衡。仍有一些学生对小组活动持冷漠态度，认识形态领域需要改进。有些甚至表现出本身利益，扰乱了班级的正常学习和生活秩序。迫切需要关注学期的开场。 三，学生的学习情况：班级的整体成绩一般都是平均水平，学生能够积极学习，但不够灵敏，贫困学生的根底不结实，存在知识缺陷的现象。总的来说，通过前一学期的努力，全班的态度依然比较正确的。然而，通过三天的学校观察，再次觉察，由于小学阶段完毕，面对上学，一些学生正在积极获得进步。有些学生大概对本人失去了决心同时有消极的方法。 四，生理和心理方面：学生的生理发育根本平衡，身高，体重，胸围等依照年龄比较，根本合理，低度近视率，超龄学生存在。一般来说，大多数学生在社区效劳活动中具有良好的身体素养和出色的表现。 工作理念 全面贯彻中心学校教育工作会议精神，认真落实教育方针，加强治理，依法治教，与时俱进，以现代人的素养为内容，以教育为根底，全面评估指导，以教育和科研为动力，认真尊重儿童身心开展规律，将日常培训与活动相结合，激发积极情感教育，积极探究班主任工作的特点，方式和规律。在新时代，在新时代建立班主任的工作治理。方式，努力提高班主任工作的主动性，创新性，针对性和有效性。 进一步落实新情势下的新教育精神，落实学校教育教学工作打算。本学期，全班将全面推进素养教育，提高学生综合素养，协助学生从小学进入中学，开展各类深化活动，全面提高素养。教育和教学，并将合格的小学毕业生送到广安中学。 详细工作 进一步加强生活，开展教育，有效利用现代远程教育信息平台，充分利用本人的绿色原野个人教学网站。进一步开展您的网络专业知识。努力在课堂上打下根底，教会学生更多的知识;在课外活动中开展，按照素养教育的开展方向，努力培养学生的各种才能，培养学生的行为，学会学习，学会运动，学会受苦，学习工作。坚持以德育为首，在施行小学生日常行为标准指导学生在校，做个好小孩在家，做个好小孩的社会。 主要工作 为了接着树立先进班级的阶级形象，我们将接着培养“团结，爽朗，严谨，学习〞的班级，努力培养学生进入理想，道德，文化，学科。合格的社会主义建立者和继承者。特别设定班级的关键工作打算： 1.首先，以民主选择的方式组建新的集体委员会成员。 2，依照学生的实际情况，制定明确的奖惩制度; 3.培养学生之间的竞争认识，并具有“你追逐我〞的学习风格; 4，面对所有学生，我们必须关注大局，做到两个推进中间; 5，关键是要掌握班级的纪律，由于纪律是表现的保证。纪律的关键是要遭到教育并保持健康。因而，改造马上进入学校的学生，特别是加强优秀学生，进入新疆的中学班是特别重要的;这是所有工作的重中之重; 6.应一直鼓舞成绩优秀，成绩优秀的学生。他们必须确信他们的成就并不断监视他们。他们还必须加强他们的征询工作，以便他们能够不断获得进步。 7.努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断提高。本学期将要求班级委员会官员觉察学生心中的变化，并协助班主任完成学生的辅助工作。 8.与各学科的老师合作，培养学生广泛的学习兴趣。 工作措施 〔1〕做好思想教育工作，加强德育工作。 1.团队将成为领导者，道德课程将得到解释。 2.把握教育，标准礼仪。 3.开展丰富多彩的课堂活动。 〔2〕深化改革，提高教学质量。 〔3〕加强身心健康，提高学生的身体素养。 1.积极参加学校体育和健康活动。 2.坚持第二课堂活动。 3.加强健康教育，利用班级报纸普及健康知识。 4.改进健康检查和评估。 详细安排 二月和三月 班干部参选 2.妇女节的妇女节教育 3.新学期新意主题班会 4.为学生提供定期教育 5.开展文明课程的发动和打算活动 6，回家访征询 7.阅读竞赛 8，经历训练 9，写日记竞赛 10，检查词典竞赛 11.班级干部培训 四月 1.学生爱国主义教育 2，手写报纸竞赛，黑板报纸竞赛。 3，班级优秀的日记选择 4.开展“感恩，生命，荣誉，耻辱〞的主题课 5.学生座谈会 6.班干部考核评估 7.演讲 8，单词积累〔成语〕 9.古代诗歌积累竞赛 能够 1.劳动竞赛和国际劳动节的庆贺活动。 2.为课堂开展我的主题活动 3.启动“我要起飞〞的主题课 4.开展班级工作评估活动 5，开展动手技能竞赛 6.开展学生对活动 7，预测家访活动 六月 1.组织演讲和故事竞赛的预备 2.总结学生对活动 3.最后审查发动会议 4，学生座谈会 5，辞别母校的活动 - 母校的礼物