适用于水文专业的“地球科学概论〞课程教学研究赵景宇臧春娟李建楼王明梁刘文沛：水文與水资源工程专业不是纯粹的工程专业，是一门以地球科学根本理论为根底，以“水〞为核心研究对象的工程技术学科，既要表达出地学的特点，又要满足为工程设计和运行管理效劳的需求。地球科学概论作为该专业学生重要的根底知识课程，笔者在该课程授课实践过程中认识到，要想切实提高该课程的教育质量，教学环节中存在以下4个方面值得进一步深入思考：（1）教学教材均为通用教材，没有表达水文与水资源专业特色内容;（2）教学实验安排不合理，与水文专业结合不够密切;（3）野外实验、实践教学平台构建缺乏，教学条件缺乏;（4）教学方法单一，传统的“标准化〞授课模式教学效果不佳，缺乏混合式学习模式的探索。针对上述4个问题，笔者进行了调研思考，希望能够为建设适合水文与水资源工程专业的“地球科学概论〞课程体系构建提供思路和借鉴。关键词：水文与水资源工程;地球科学概论;教学研究中图分类号：N41文献标识码：A1概述水利建设事业事关经济社开展全局，不仅关系防洪平安、供水平安、粮食平安，而且关系经济平安、生态平安、国家平安等诸多方面。因此，大力开展水利类学科建设，培养能够在国土资源、水利、城建、环境保护等部门从事水文分析与计算、水资源规划与管理、水环境保护与治理、水利工程建设与设计等方面工作的应用研究型人才符合社会开展的需要，是促进经济长期平稳较快开展与社会和谐稳定的保证。2022年，依托于国家工程技术研究中心、安徽省博士后科研工作站，我校新增了水文与水资源工程专业。水文与水资源工程专业是一门研究地球系统中水的来源、运动、循环，水的时间变化和空间分布，水旱灾害防治、水资源合理开发利用、水环境保护和生态系统修复提供科学依据的学科[1-2]，也是地球科学的重要分支之一，因此，对于水文与水资源工程专业的学生而言，需要具备详细系统的有关地球科学的根本知识、根本概念和根本原理。在水文与水资源工程专业学生培养过程中，“地球科学概论〞作为本专业的主干课程，系统地阐述了有关地球的根本知识，各种动力地质作用的根本原理和过程，地壳或岩石圈的运动规律及其开展演化的根本概念等[3]，为以后该专业学生更好的理解高年级要学习的“水文与水资源学〞“地下水水文学〞等课程奠定根底。水文与水资源工程专业是我校新增专业，学科建设仍处在探索过程中，笔者承担了该专业的第一次“专业导论〞野外实践、第一门...
