第1页共15页小学红旗大队先进材料雏鹰从这里起飞南门外小学少先队工作以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，按照“贴近心灵、效劳立队、快乐体验、健康成长〞的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为根本途径，以加强和改进少先队自身建设为根底，以“建国六十周年〞、“建队60周年〞为庆典，以雏鹰假日小队形式，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广阔少年儿童全面开展效劳。一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。为了打造一支团结向上的辅导员队伍，校领导带着辅导员一起走出学校进行野外拓展训练，在训练中我们彼此信任、团结、创新，并将这种精神延续到工作中。2.加强少先队阵地建设。抓好“标准化队室〞的管理工作，继续办好学校红领巾播送站，继续抓好鼓号队的训练工作，重点抓好大队干部、国旗班、纪律监督委员会的培训工作，完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好队刊、队报的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员第2页共15页不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织队员学习小学生日常行为标准和小学生守那么，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，大队部干部每周进行不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班...
