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2023
学校
岗位
廉政
风险
学校各岗位廉政风险点
一、 岗位廉政风险点
1. 校书记
岗位职责:①坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育,保证党的教育方案全面贯彻执行。②做好中层干部的培养、推荐、选拨工作,抓好学校领导干部廉洁自律工作。③加强党支部的建设工作,做好党员开展、组织及教育工作。
岗位职责风险:①对党的方针政策学习不认真,理解不全面。②在中层干部培养等各方面不能严格要求,放松对领导干部廉洁自律的要求。③不能有效地加强党支部的建设工作,在开展党员及教育工作中存在包庇、徇私等问题。〔风险等级:高等〕
业务流程风险:①不能按照党组织章程开展工作,越权越位。②不能按照组织程序开展、提升领导干部和党员。〔风险等级:高等〕
制度机制风险 :①干部选拨、晋升 ②党员开展、培养
〔风险等级:高等〕
2. 校长
岗位职责:①全面负责主持学校日常工作,统筹协调学校各方面工作的开展。②履行职责,对学校的人财物依法管理。③主持校长办公会,发挥集体民主,解决学校重大问题。
岗位职责风险:①在履行职责时,不能有效地对人财物进行依法管理。②违反学校相关规章,不能公平、公正、公开地开展日常学校事务。③放松政治思想和业务学习,不能有效地起模范带头作用。④接待外单位时,超标准组织接待。
〔风险等级:高等〕
业务流程风险:①不能按照相关人事制度,提拔使用干部。②不能有效地遵守财政纪律,方案外使用资金。③在招生招聘中,不能按照相关政策法规进行工作。〔风险等级:高等〕
制度机制风险:①学校招师、招生工作 ②学校人财物管理〔风险等级:高等〕
3.高中教学副校长
岗位职责:①协助校长抓好高中部教学管理和招生工作。②制定本年度高中部三个年级开展学期、年度目标。③主持年度班主任、任课教师的选聘工作。④检查和催促年级日常教学和管理工作。⑤科学、有效地评价教师。⑥组织和开展高中部的教学科研工作。
岗位职责风险:①不能及时检查和发现教学中出现的新问题、兴情况。②不能科学地完成高中部班主任和任课教师的选聘。
③不能科学地评价教师。④不能及时组织和开展高中部的教学科研工作。〔风险等级:高等〕。
业务流程风险:①在选聘班主任、任课教师时,不能做到科学有效。②在招生工作中,存在不按照“三限〞招生的情况。③日常教学管理中,存在不按照实情和程序组织开展工作。〔风险等级:高等〕
制度机制风险:①高中教学管理 ②高中招生工作〔风险等级:高等〕
4.初中教学副校长
岗位职责:①协助校长抓好初中部教学管理和招生工作。②制定本年度初中部三个年级开展学期、年度目标。③主持年度班主任、任课教师的选聘工作。④检查和催促年级日常教学和管理工作。⑤科学、有效地评价教师。⑥组织和开展初中部的教学科研工作,领导教科室开展日常教科研工作。
岗位职责风险:①不能及时检查和发现教学中出现的新问题、兴情况。②不能科学地完成初中部班主任和任课教师的选聘。
③不能科学地评价教师。④不能及时组织和开展初中部的教学科研工作。〔风险等级:高等〕
业务流程风险:①在选聘班主任、任课教师时,不能做到科学有效。②在招生工作中,存在不按照“三限〞招生的情况。③日常教学管理中,存在不按照实情和程序组织开展工作。〔风险等级:高等〕
制度机制风险 :①初中教学管理 ②初中招生工作〔风险等级:高等〕
5.后勤副校长
岗位职责:①协助校长做好日常后勤工作。②做好学校食堂、宿舍、物业等日常管理工作。③依法对校工程建设进行招投标、组织进场施工等工作。④组织对校商住楼门面房竞拍,签订租赁合同。⑤领导总务处、保卫科开展具体工作,维护校园安全,进行常态化的管理。
岗位职责风险:①后勤管理中,选聘物业、组织招标中不能严格按照工作程序和规章。②工作开展中,请吃送礼、人情问题。〔风险等级:高等〕
业务流程风险:①不能严格按照招投标程序来开展工作。②在工作中,存在讲人情、托关系干扰正常的工作流程。〔风险等级:高等〕
制度机制风险 :①学校后勤、物业管理 ②学校工程管理〔风险等级:高等〕
6.办公室主任
岗位职责:①具体负责处理学校党政事务工作,带着办公室其他成员,努力贯彻执行党的路线、方针、政策,执行校领导的指示和各种会议决定,上传下达,并检查监督会议、决定的贯彻执行,调节各科室的工作。
②协助书记、校长做好教职工思想政治工作,经常深入科室、听取和收集教职工的意见和建议,为校领导提供信息和资料,当好领导助手和参谋。
③负责党支部的党员组织关系的接转,负责组织学校综合性的工作报告、规划、方案、总结和决议等文字材料的起草工作。
④负责信访接待及学校有关表报工作。按照接待制度负责安排用餐事宜。
⑤分月编好学校大事记,负责学校文书存档和校史陈列室管理工作。
⑥负责学校小汽车管理和安排用车事宜。
⑦抓好学校文件收发管理及保密教育工作。
岗位职责风险:①不能很好的完成协调各科室,校长办公会的精神不能有效地上传下达。②不能有效地给校长当好参谋,好助手,不能高效地完成校长指示下来的工作。③不能及时地完成综合性的文字起草工作。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照规章来处理日常事务。②不能及时完成材料起草,总结、规划的撰写工作。③不能及时深入各科室和教师了解情况。〔风险等级:中等〕
制度机制风险 : ①人事考核 ②学校常规性工作〔风险等级:中等〕
7.办公室副主任
岗位职责:①负责教职工调动的鉴定和手续办理工作,承办人事、工资、考核、调级、离退休、奖惩等工作。
②负责处理工资、津贴、外出报销等事务。
③负责节假日和学校大型活动的组织筹备工作。协助校长接待上级或外单位的评估,参观访问和检查,做好相关安排和效劳工作。
④负责学校各科室人员和教学人员出勤考核汇总工作,公布教职工病事假缺勤情况。
⑤负责学校会议室及重大集体活动常备用品的保管工作。
岗位职责风险:①不能及时统计出勤、病事假情况。②组织接待中,不按照标准接待。③不能及时有效地负责好重大集体工作用品的保管工作。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照规章办理教职工考核、调级、离退休、奖惩等工作。②不能完成节假日和学校大型活动的组织筹备工作。③不能按标准接待。〔风险等级:中等〕
制度机制风险 : ①教职工工资、津贴核算 ②人事考勤〔风险等级:中等〕
8.工会主席
岗位职责:
①领导和组织会员积极参加政治和业务活动,遵守学校规章制度,负责落实市教育工会布置的各项工作。
②协助做好妇女工作,维护女教职工合法权益,宣传晚婚晚育,抓好方案生育工作。
③负责抓好教职工的生活困难补助,离退休及伤、病教职工慰问工作,负责拥军优属和教职工因病、伤意外事故逝世有关事宜办理落实工作。
④制定工会的工作方案,定期检查各项工作的执行情况,并认真做好总结。
⑤代表工会组织出席各种会议。
岗位职责风险:①不能有效落实和维护教职工权益,不遵循工会相关的规章。②不能及时落实上级的慰问和政策性关心。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照工会规章来进行职工权益的维护。②不能及时有效地落实上级的政策和制度。〔风险等级:中等〕
制度机制风险 : ①工会权益落实和维护 ②相关政策的把握〔风险等级:中等〕
9.团委副书记
岗位职责:①在校党支部领导下,主持团委日常工作,负责团委工作方案、检查、总结工作,参与学生教育管理。
②负责团支部组织、思想建设,做好团委、团支部的改选、整顿和团员的教育管理工作,指导团支部开展常规工作。
③负责做好学生团校工作,定期培训团员、团干和积极要求入团的同学,做好团的组织开展工作。
④负责做好新生和毕业生团关系的接转、团员证注册和收缴团费等团务工作。
⑤负责做好每学期、学年度的先进团支部、优秀团员和优秀团干的评选工作。
⑥协助校党支部办好学生业余党校,向党组织推荐优秀团员作为开展对象。
⑦参与组织学生军训、社会实践、读书教育活动、校园文化活动等大型活动。
岗位职责风险:①不能做好团员的开展、教育工作。②不能有效地选拔优秀团员。③团员组织的建设中,不能主动、高效地完成任务。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照开展团员程序来完成团员的开展和评优。②不能按照实际情况来领导组织建设。〔风险等级:中等〕
制度机制风险:①团员的开展、评优 ②共青团各项建设〔风险等级:中等〕
10.教务处副主任
岗位职责:①每学期开学前,制订本学期工作方案;期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表,每周均有工作重点。
②每学期开学前做好开学的一切准备工作,并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。
③指导教研组长开展工作,参加教研组活动,共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状,做好教学反响收集工作。
④组织好期中、期末考试,定期进行教学质量分析,提出改良教学工作、提高教学质量的方案,发现问题及时采取措施。
⑤做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。
⑥做好招生的宣传、组织工作。
岗位职责风险:①不能及时地掌握和反映学校教学中出现的问题和缺乏。②不能高效地组织好期中、期末考试工作。③不能按时制定本学期的工作方案。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照标准程序展开教务工作。②不能做好招生宣传组织工作。〔风险等级:中等〕
制度机制风险 : ①教务工作的开展 ②科学评价教师〔风险等级:中等〕
11.总务处副主任
岗位职责:①负责制定本科的年度、月度工作方案、总结,主持一切后勤工作。
②负责组织教学器材、家具用品、劳开工具、文体器材等的购置、制作、发放,并制定贯彻执行教学物品、仪器、设备的使用、保管、赔偿制度。
③监督检查后勤各部门的效劳工作。
④发动和鼓励本岗职工在完成各项任务的前提下,充分挖潜、资源节流,宣传“勤俭节约〞提高学校经济效益,增强办学能力和生存能力,当好参谋作用。
⑤有对损坏公物行为提出批评处理意见。
⑥带着全体全勤工作人员负责校容、校貌的建设与管理工作,加强校舍维修,美化、绿化校园,并经常提出改善校园建设的合理化建设。
岗位职责风险:①在公物管理中,不能按价采购,不能及时排查校园公物的保管、损毁情况。②不能有效地配合校长完成后勤的督查和整改。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照规章进行采购,不能按照实际情况进行后勤工作。②不按规定程序开展后勤公物排查和后勤督查。〔风险等级:中等〕
制度机制风险 : ①物品采购 ②后勤、物业管理〔风险等级:中等〕
12.教科室副主任
岗位职责:①根据学校工作方案和教导处工作方案制定本科室学期方案。②善学校课题管理条例,加强课题管理制度化建设,加强课题的过程管理,细化学校教育科研资料管理,使学校课题研究更加高效和标准。③织教科室工作方案的实施,检查并审核各教研组工作方案和教研活动方案,催促其贯彻落实④持召开教研组长会议,布置、研究、讨论教学教研问题。抓好学科竞赛工作。⑤入课堂听课,检查教案、学生作业等,协助教导处开展教学常规检查。⑥推动教学改革,抓好课改实验,促进校本教研工作和校本培训工作的开展。开发校本课程。⑦织并指导教师的业务培训和新课程培训,抓好以老带新工作,促进青年教师成长。⑧真评价学校教研工作,加强管理,做好期末教科室工作总结。
岗位职责风险:①不能制订和组织本年度教科研工作方案,流于形式化。②不能真正落实和开展教育改革,走过场。③不能科学的评价教科研开展。〔风险等级:中等〕
业务流程风险:①不能按照标准和要求来组织课题的申报、结题。②不能按照科学标准来组织相关的科研活动。〔风险等级:中等〕
制度机制风险 : ①教研论文的推荐、评选 ②课题的申报和结题〔风险等级:中等〕
13.保卫科副科长
岗位职责:①充分发挥保