2023年《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》学习心得.docx

关于推进“两学一做〞学习教育常态化制度化的意见学习心得 全国组织部长会议强调，要推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，健全和标准“三会一课〞等制度，确保取得实实在在的效果。政贵有恒，治须有常。推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，关键要弘扬“三种精神〞。 在思想上践行“长征精神〞。习近平总书记指出。“长征是一次理想信念的伟大远征。〞长征创造出气吞山河的人间奇迹，是以红军将士对革命事业的无比忠诚和对党能够取得革命胜利的坚决信念为精神支撑的。推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，同样要有坚决理想信念、盯紧奋斗目标、坚持战斗到底的“长征精神〞。要学好“必修课〞。将习近平总书记系列重要讲话和党章党规党纪特别是准那么和条例作为必修课，坚持系统学、深入学、跟进学，做到真懂真信真用。要选准“选修课〞。用好用活XX省的红色资源，大力开展以弘扬井冈山精神为核心的理想信念和党性教育，深入挖掘XX县区作为长征出发地、群众路线发源地和苏区精神重要形成地的红色资源优势，大力加强革命传统教育，推动党员干部自觉传承红色基因。要用好“班会课〞。“三会一课〞是各党支部的“班会课〞，要注重把思想政治工作落到支部，推广支部主题党日、党员活动日等做法，使“三会一课〞真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。 在行动上培育“工匠精神〞。习近平总书记在黑龙江考察调研时要求：“领导干部对待工作也要有‘工匠精神’，善于在精细中出彩。〞大国工匠们凭借精益求精、不懈追求品质的态度和持之以恒、不达目的不罢休的毅力匠心筑梦，带头实现了一项项工艺革新、牵头完成了一系列重大技术攻坚工程。推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，就要培育党员干部的“工匠精神〞。要在“细〞处下功夫。把“做合格党员〞融入到日常工作和生活的所有细节中，引导党员干部按照“四讲四有〞标准，把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，从具体问题改起，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要在“精〞上做。强化分类指导，根据不同领域不同行业实际分别明确工作要求，突出具体化、精准化、差异化，杜绝“囫囵吞枣〞“眉毛胡子一把抓〞等现象。要在“优〞中显成效。强化争先意识，坚持卓越标准，以精益求精的态度推动党的工作标准、质量、水平不断上层次，一步一个脚印、一年一个台阶，不断创造“第一等工作〞。 在落实上发扬“航天精神〞。习近平总书记在首个“中国航天日〞到来之际强调，广阔航天科技工作者要牢牢抓住战略机遇，坚持创新驱动开展，勇攀科技顶峰，谱写中国航天事业新篇章。从无到有，从弱到强，中国航天人敢于创新，敢于胜利，以令人惊叹的速度，不断刷新纪录，谱写着追赶、并跑、超越的奇迹，成就了中国航天大国的地位。推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，同样要弘扬改革创新的“航天精神〞，不断破解“学〞和“做〞过程中的各项难题。学习内容要表达时代性。根据世情国情党情的新变化深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以时代意识、世界眼光和前瞻思维把握党的组织建设的新态势，以新观念推动新作为。组织生活要富于灵活性。抓住继承和创新两个关键环节，既严格标准传统的“会议室三会一课〞，又注重走出会议室，通过体验式学习、现场教学、党员志愿者活动等形式，提高组织生活的吸引力、感染力。制度制定要突出实用性。将学习教育以具有针对性和可操作性的制度的形式固定下来，防止制定空制度、虚制度、无法落实的制度，确保每项制度百分百得到落实，确保“两学一做〞学习教育不空转、不跑偏、不走样。 第二篇：推进“两学一做〞学习教育常态化制度化中办印发意见推进“两学一做〞学习教育 常态化制度化 近日，中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做〞学习教育常态化制度化的意见，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。 通知指出，推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做〞学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，教育引导广阔党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导 1干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广阔党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 通知强调，推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课〞等根本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮〞。要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、清扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的根本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委（党组）要认真履行主体责任，每年要对开展“两学一做〞学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广阔党员发奋有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体〞总体布局和协调推进“四个全面〞战略布局提供坚强组织保证。 通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要 2情况和意见建议及时报告党中央。 关于推进“两学一做〞学习教育常态化制度化的意见全文如下。 2023年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持根底在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广阔党员欢迎。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数〞并向基层延伸，现就推进“两学一做〞学习教育常态化制度化提出如下意见。 一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做〞学习教育常态化制度化的重大意义 党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新开展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的根本要求。实践证明，开展“两学一做〞学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的 3有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和标准党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，鼓励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。 二、明确根本目标要求 推进“两学一做〞学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原那么性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广阔党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体〞总体布局和协调推进“四个全面〞战略布局提供坚强组织保证。 4 坚持融入日常、抓在经常。各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课〞为根本制度，以党支部为根本单位，把“两学一做〞作为党员教育的根本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和标准双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑〞；强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，表达具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，宣传践行“两学一做〞优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、外表化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮〞等不良倾向。 三、精心安排学习内容 各级党组织要切实执行关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案等规定要求。各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学方案，每年完成规定的学习任务。 5 坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握根本精神、根本内容、根本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准那么、党内监督条例和廉洁自律准那么等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观紧密结合起来。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。 四、引导党员做到“四个合格〞 各级党组织要教育引导广阔党员按照“四讲四有〞标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚决理想信念，正确把握政治方向，坚决站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬 6党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公正正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，效劳群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革开展稳定中作表率、领先锋。 五、联系思想工作实际经常