2023年江苏省启东中考模拟考试（七）初中化学.docx

2023年江苏省启东中学中考模拟考试〔七〕 化学试卷 可能用到的相对原子质量：C－12 H－1 O－16 N—14 S一32 Cu一64 Fe－56 Mg一24 Cl—35.5 一、选择题〔此题包括15小题，每题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意〕 1．以下各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是 〔 〕 A．生铁不锈钢 B．生理盐水氯化钠 C．石灰石澄清石灰水 D．纯洁水矿泉水 2．以下对金属及金属资源的认识中，正确的选项是 〔 〕 A．废弃易拉罐无回收价值 B．用水冲洗自行车可防止生锈 C．生铁是纯洁的铁 D．赤铁矿的主要成分是Fe2O3 3．各种洗涤剂广泛进入人们的生活，以下所用洗涤剂不具有乳化功能的是 〔 〕 A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C．用肥皂液洗衣 D．用沐浴露洗澡 4．某同学的实验记录有如下数据，其中不合理的是 〔 〕 A．用pH试纸测得某溶液的pH是8.1 B．用托盘天平称得5.4g的NaCl C．用量筒量取7.4mL的盐酸 D．测得某生理食盐水中溶质的质量分数为0.9％ 5．化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用。但是，废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出。为了解决这一问题，江苏移动“绿箱子方案〞全新升级，以此呼唤人们在享受 带来便利的同时，共同关注环保问题。图7-l是回收废 及电池等配件的“绿箱子〞。关于回收废电池的说法，不正确的选项是 〔 〕 A．回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料 B．废电池中含有铅、镍、镉、汞等，一旦渗漏出来就会对土壤造成严重污染 C．回收废电池不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康 D．“绿箱子〞上的是回收标志 6．以下物质发生的变化与空气的成分无关的是 〔 〕 A．钢铁在空气中生锈 B．生石灰在空气中变质 C．烧碱固体在空气中潮解、变质 D．碳酸氢铵露置在空气中质量减少 7．通过对溶液知识的学习，判断以下说法中正确的选项是 〔 〕 A．将10％的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10％ B．热糖水降低温度后有固体析出，那么原糖水一定是饱和溶液 C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体 D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度 8．为鉴别以下各组物质，括号中选用的试剂或方法中不合理的是 〔 〕 A．C2H5OH和NaCl溶液〔闻气味〕 B．NaOH溶液和稀H2 SO4〔酚酞试液〕 C．Ca〔OH〕2溶液和NaOH溶液〔稀盐酸〕 D．KMnO4和KClO3〔观察颜色〕 9．图7-2是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。以下绿色植物通过光合作用说法不正确的选项是 〔 〕 A．物质X是O2 B．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 C．C6H12O6是有机物 D．C6H12O6与X反响生成CO2和H2O属于置换反响 10．在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路 一致的是 〔 〕 〔1〕液态氧和液态氮的沸点分别是一l83℃和一195.8℃。要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。 〔2〕实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。 〔3〕海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。 A．〔1〕 B．〔2〕 C．〔1〕〔2〕 D．〔2〕〔3〕 11．如图7-3所示，两个甲分子反响生成三个乙分子和一个丙分子，那么从图示获得的信息中，不正确的选项是 〔 〕 A．分子的种类在化学反响中发生了改变 B．该反响的反响类型为分解反响 C．反响生成的丙物质属于单质 D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子 12．水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到－108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。以下说法中正确的选项是 〔 〕 A．水由液态变为玻璃态，体积减小 B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀 C．水由液态变为玻璃态是物理变化 D．水由液态变为玻璃态是化学变化 13．小军用图7-4所示形式对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁。下表中有错误的一组是 〔 〕 甲 乙、丙、丁 A 常见的枯燥剂 石灰石、浓硫酸、生石灰 B 常见的合金 不锈钢、焊锡、生铁 C 常见营养素 蛋白质、无机盐、维生素 D 常见的盐 食盐、纯碱、高锰酸钾 14．正电子、负质子等都属于反粒子，它们跟普通电子、质子的质量、电荷量均相等，而电 性相反。科学家设想在宇宙的某些局部可能存在完全由反粒子构成的物质一反物质。l997年年初和年底，欧洲和美国的科研机构先后宣布：他们分别制造出8个和7个反氢原子。这是人类探索反物质的一大进步。你推测反氢原子的结构是 〔 〕 A．由1个带正电荷的质子与1个负电荷的电子构成 B．由1个带负电荷的质子与1个正电荷的电子构成 C．由1个不带电的中子与l个负电荷的电子构成 D．由1个带负电荷的质子与1个负电荷的电子构成 15．向一定质量的稀盐酸中参加镁粉至过量，假设图7—5中横坐标表示镁粉的质量，那么纵坐标表示 〔 〕 A．溶液的质量 B．稀盐酸的质量 C．氯化镁的质量 D．生成气体的质量 二、选择题〔此题包括5小题，每题2分，共10分。每题有一个或两个选项符合题意。假设正确答案只包括一个选项，多项选择时，该题为0分；假设正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分〕 16．在2023年北京奥运场馆中，国家游泳中心的外墙体外表涂有一种新型塑料膜ETFE [聚氟乙烯，化学式为〔C2H2F2〕n]塑料膜，使用该材料后能使墙面15~20年仍能完好如初。以下关于ETFE的判断正确的选项是 〔 〕 A．它是一种容易降解的新型塑料 B．它是建筑体外墙面的保护层 C．它的组成中含有碳元素、氢元素和氟元素 D．它属于天然有机高分子材料 17．以下变化不能通过一步反响实现的是 〔 〕 A．CuCu〔OH〕2 B．ZnAg C．Fe2O3Fe 〔OH〕3 D．Na2CO3NaOH 18．某同学为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序，用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了以下实验方案，其中可行的是 〔 〕 A．Fe+HCl Cu+HCl Fe+Hg〔NO3〕2 B．Fe+HCl Fe+Hg〔NO3〕2 Cu+Hg〔NO3〕2 C．Fe+HCl Cu+HCl Cu+〔NO3〕2 D．Cu+HCl Fe+Hg〔NO3〕2 Cu+Hg〔NO3〕2 19．“NaCl+CO2+NH3+H2O==NaHCO3+NH4Cl〞是著名的“侯氏制碱法〞的重要反响。图7-6中4位同学对该反响涉及的有关知识发表了局部见解，其中不正确的选项是 〔 〕 20．图7-7中“一〞表示相连的物质问在一定条件下可以发生反响，“〞表示甲在一定条 件下可与某种物质直接反响生成丙。下表的四组选项中，符合图中要求的是〔 〕 甲 乙 丙 丁 A BaCl2 CuSO4 Ba〔OH〕2 HCl B O2 CO Fe3O4 C C Fe CuCl2 Mg HCl D Cu HCl CuO Mg 三、填空题〔此题包括7小题，每空1分，共31分〕 21．选用厨房中的以下物质填空〔填序号〕：①保鲜膜 ②铁锅 ③砂糖 ④食盐 ⑤蔬菜⑥小麦粉⑦食醋 ⑧白酒⑨植物油 富含油脂的是 ，属于无机盐的是 ，由金属材料制成的是 ，可除去热水瓶胆壁上水垢的是 。 22．概念图对一些知识点进行整理，十分有用。请把①稀硝酸②石蕊试液③碳酸钠溶液④pH试纸的序号分别选填在以下有关溶液概念图7-8中的A、B、C、D处〔每个序号只能选填一次〕： 23．图7-9A中的两个圆分别表示CaCO3和Na2CO3的有关信息，两圆重叠的区域表示它们 的共同特征〔相似点〕，重叠区域以外的局部表示它们的独有特征〔不同点〕。请你在图下横线上填写与图B、C中的〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕处相适应的内容〔每处只要求填一点〕。 〔1〕 。〔2〕 。〔3〕 。〔4〕 。 24．以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的局部实验记录，请你根据实验记录答复以下问题： 〔1〕大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反响的记录 金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 反响现象 开始无气泡，过 一段时间后缓慢 出现气泡 产生气泡且 速度较快 产生气泡但 速度缓慢 无气泡 无气泡 ①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反响的金属应具备的条件是： 。 ②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼。但实验记录中铝与稀盐酸的反响速度比锌的更 〔填“快〞或“慢〞〕。你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背现象的原因是 〔2〕在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比拟。 小组认为以下两组试剂都能完成以上比拟实验：A．铜片与AgNO3溶液；B．银片与Cu〔NO3〕2溶液。请你选择要选用的试剂组并写出对应的反响现象或化学方程式。所选用的一组试剂是 〔填编号〕。相应的反响现象或反响的化学方程式是： 。 25．“蚀刻〞是制作印刷模板的一种方法。现用“蚀刻〞的方法制作“福娃〞的印刷模板，制作过程如下：①用稀盐酸除去金属板外表的“锈斑〞，再进行打磨等处理；②在金属板上镀一层防酸材料——蜂蜡；③在上面刻出“福娃〞图像；④用稀盐酸对其外表进行处理，稀盐酸就能“吃掉〞金属；⑤除去蜂蜡镀层，金属板上显出“福娃〞。根据上述制作过程答复以下问题： 〔1〕制作印刷模板的金属可选用 〔填“铁〞“银〞或“铜〞〕。 〔2〕制作此模板依据的原理是 。 〔3〕写出制作过程①中发生反响的化学方程式： 。 26．实验中学同学开展复分解反响研究性学习，设计了如下研究性学习思路： 【练习质疑】以下各组物质问均能反响，写出③、④反响的化学方程式。 ①氢氧化钠溶液与盐酸。②碳酸钠溶液与硫酸。 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液。④碳酸钠溶液和氯化钡溶液。 【研究讨论】上述反响为什么能够发生是因为这些反响物中含有特殊的阴、阳离子，如① 中有H+和OH一，②中有H+和CO32一，③中有