温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
第二
期数
学学
教研
工作计划
范文
第二期数学学组教研工作参考方案范文
本学期我校数学教研组围绕学校工作安排,结实树立"以人为本,追求师生共同开展"办学理念,扎实落实市区教研室"教学创新行动"工作意见,标准办学行为,深化课程改革,提升教育质量。以学生全面开展、教师业务才能不断提升为目的,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,以课题为载体,接着深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、效劳的职能,努力构建绿色高效课堂,扎实有效开展数学学科教学研究,把我校的数学课程推向崭新的台阶。
1.接着解读xx版新课标,严谨教学常规,践行课堂教学。
2.完善数学学科教研工程组运转机制。工程组小课题研究重过程出成效
3.接着开展好校级优课评选活动,积极听取数学优秀课例,提高本组教师的课堂教学水平。
4.完善数学学科素养评价机制,初步构建学生开展性评价体系。
数学教研组教师23人,教师素养优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,骨干教师扎实能干,经历丰富的老教师,在教育教学方面都有本人独特的方法,整体业务水平较高。在上学期的教研活动中,各位教师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极参加各级部门组织的活动。活动重过程,教研有成果。相信在新的学期里全体数学教师一定能够团结协作,获得更优良成绩。
〔一〕严谨教学常规,提升教学质量
提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节,教学常规的最关键环节有三个:备课、上课和作业测试。能严格按照相关标准要求落实好这三个环节,教学质量就有保障。为此,本组教师认真做好以下几点 1.备课:开学第一周各年级组按照学校要求,制定好学期教学方案,并上传至个人工作博客,
2.上课:结合本人的课堂教学经历和小孩的年龄特点,尽最大努力让小孩在课堂上欢乐学习,健康开展。构建绿色高效课堂。
3.作业测试:布置作业要留意保护学生学习兴趣,真正发挥作业强化稳定和诊断教学的作用,作业测试批阅要及时,批阅符号明晰,要给予学生适当的鼓舞语,批后要做到及时反响和讲评。
〔二〕、加大外出学习力度,巧借外力提升自我
外出学习培训在提升境地、开阔视野方面有着更大的优势。为此,本学期学校将进一步开源节流,积极争取资金和时机,为每位教师制造的外出学习培训时机。认真研读学校正外出学习者的要求,并及时在第一时间通过教研组活动,将学习的先进经历和信息向本组教师进展二次培训。
〔三〕、充分借助校级优质课评选这一平台,协助教师幸福成长
1.积极参与听评课活动,标准教研活动。
数学优质课评选活动期间,组织全组教师参加听评课,以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例,制定实在可行的评课顺序。组织执教教师认真选取课题、制定教案、修正教案,听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组教师的努力下,参评的课例被评为优秀课例,被评为"校级优秀数学组"。
〔四〕开展课堂教学展示活动,把教学研讨带进课堂。
1.校级优质课评选活动。
本学期,数学组围绕学校"首届校级优质课评选活动",在公开、公平、公正的原那么上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由教师自愿申报,然后由按照一定比例初评推报,最后是学校组织专门人员评审确定。12
2.青蓝工程-------师徒结对。
结合本组教师的特点,我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作用,以经历带动激情,推进原有骨干教师更上层楼,拉动年轻教师迅速成长。通过师徒共同备课,共同上课等活动,提高年轻教师的业务水平。
〔五〕、做新型的创新教师-------蹲下来、俯下身子搞教研
1.完善工程组,实事求是搞教研。
数学工程组分低、中高学段分别建立两个个工程组,低年级组成员:胡国静、王小红;中年级组:王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善工程组的小课题。
2、针对中高年级组数学组工程组的小课题我的错我来改工程组成员:王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例,指导学生进展改错,养成良好的习惯。
3.开展小课题结题:两个工程组确定一个研究专题,开展行动研究,期末组织小课题研究汇报会,交流研究成果,进展展示。
时间
工作要点
备注
xx年
三月份
1.制定数学组教研活动方案
王海平
2.严谨教学常规,提升教学质量
数学组
xx年
四月份
1.校级优质课评选
数学组
2.完善数学教研工程组小课题
数学组
xx年
五月份
1.校级优质课评选
教科室
2.工程组小课题研讨
数学工程组
xx年
六月份
1.施行基于征询题的"三环六步"诊断式校本教研方式
校领导组
2.工程组小课题研究成果汇报会
各工程组
3.工程组小课题结题报告
校领导组
xx年
七月份
数学教研组总结