2023年度11月临沂市沂水县八年级生物定时作业初中生物.docx

2023年11月临沂市沂水县八年级生物定时作业 一、选择题〔每题只有一个最正确答案，将所选答案序号填入答案栏内，每题2分，共60分〕 1、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的主要意义是 A、排泄体内含氮的废物 B、完成呼吸和摄食 C、散发体内的热量 D、交换体内的水 2、以下属于鱼类的是 A、海豚 B、海马 C、海豹 D、海象 3、在“探究尾鳍在鱼游泳中的作用〞的实验中，以下实验方法不易得出正确结论的是 A、剪掉尾鳍的鱼和正常鱼对照 B、用细线绑住尾鳍的鱼和正常鱼对照 C、用模型探究 D、将尾鳍以外的其它鳍绑住的鱼和正常鱼对照 4、体温恒定对于动物适应多变环境有重要意义，以下表达错误的选项是 A、有利于代谢的正常进行 B、有利于动物的区域分布 C、有利于动物的生存和繁衍 D、有利于动物防止水分蒸发 5、家兔的消化管与食草生活相适应的特点是 A、消化管长，盲肠不兴旺 B、消化管长，盲肠兴旺 C、消化管短，盲肠不兴旺 D、消化管短，盲肠兴旺 6、以下表达中，不属于哺乳动物特征的是 A、体表被毛，胎生，哺乳 B、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C、心脏四腔，体温恒定 D、大脑兴旺，牙齿有分化 7、以下动物中属于腔肠动物的是 A、鳖 B、虾 C、珊瑚虫 D、乌贼 8、蛇为了适应陆地气候相对枯燥的特点，出现了防止体内水分散失的 A、外骨骼 B、贝壳 C、甲壳 D、鳞片 9、大雨过后，蚯蚓钻出地面是因为 A、土中温度高 B、地面食物多 C、土中水多，氧少，无法呼吸 D、无法呼吸，窒息死亡 10、蝗虫的呼吸是靠 A、体表 B、触角 C、气管 D、外骨骼 11、2023年悉尼奥运会期间，人们利用蚯蚓处理垃圾，这项利用与蚯蚓 相关 A、运动 B、食性 C、呼吸 D、昼伏夜出 12、家鸽在空中飞行时，依靠双重呼吸的方式保证体内氧气的供给，家鸽进行气体交换的场所是 A、肺 B、气囊 C、肺和气囊 D、肺和嗉囊 13、青蛙能在陆地上生活的重要原因是 A、有了四肢 B、用肺呼吸 C、捕食昆虫 D、皮肤呼吸 14、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是 A、对群体的作用相同，地位平等 B、对群体的作用不同，地位平等 C、对群体的作用不同，地位不平等 D、对群体的作用相同，地位不平等 15、以下几种动物行为中，属于学习行为的是 A、猩猩洗土豆 B、小鸟喂鱼 C、菜青虫取食十字花科植物 D、蜘蛛结网 16、以下各种表现属于运动的是 A、熟睡的人，胸部有节律地起伏 B、停留在鱼缸中层水域的热带鱼，在轻轻摆晃着鱼鳍 C、在高空盘旋的老鹰，发现地面有老鼠在运动，就急速俯冲而下 D、以上现象都属于运动 17、鸟类和哺乳类都是恒温动物，以下与维持体温的恒定没有直接关系的是 A、心脏分成四个腔，血液输送氧气的能力强 B、口中无齿或牙齿有分化，消化系统兴旺 C、神经系统兴旺，具有调节体温的功能 D、体表被毛或羽毛，具有保温作用 18、垂直手臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是 A、肱二头肌和肱三头肌同时收缩 B、肱二头肌和肱三头肌同时舒张 C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 19、俗话说“人有人言，兽有兽语〞，蚂蚁用来进行交流的“语言〞是 A、舞蹈 B、气味 C、声音 D、表情 20、在运动中，长骨和关节起的作用分别是 A、杠杆和动力作用 B、杠杆和支撑作用 C、杠杆和支点作用 D、动力和支点作用 21、动物的以下行为中，属于后天性行为的是 A、孔雀开屏 B、鳕鱼洄游 C、大雁南飞 D、惊弓之鸟 22、老鼠对人类有害，并被列为“四害〞之一，我们对它应 A、想尽方法赶尽杀绝 B、顺其自然不加控制 C、大力保护并减少其天敌的数量 D、设法控制其数量，减少危害 23、在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，假设消灭了全部猛禽，植物的数量是 A、缓慢下降 B、迅速下降 C、仍保持相对稳定 D、先迅速下降，后再急剧上升 24、以下措施最能提高一个生态系统稳定性的是 A、减少食肉性动物和寄生生物的数量 B、平衡生产者和消费者的数量 C、增加物种的种类 D、增加分解者的数量 25、为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到 动物的启示而制作了宇航服。 A、萤火虫 B、长颈鹿 C、鲨鱼 D、蜘蛛 26、以下可以作为“乳房生物反响器〞的生物是 A、家鸽 B、牛 C、大肠杆菌 D、鲤鱼 27、以下不属于生物防治的是 A、以虫治虫 B、以天然药材治虫 C、以鸟治虫 D、以菌治虫 28、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都是 29、体育课上，练习立定跳远时，人体最容易受伤的部位是 A、肩关节和肘关节 B、肘关节和腕关节 C、髋关节和膝关节 D、膝关节和踝关节 30、在建设新农村过程中，生态厕所已成为一道独特风景，它的主要特点是 A、地下设有沼气池 B、用特殊农作物进行空气净化杀毒 C、一般建在风景区 D、装备无水马桶 二、非选择题：〔共40分〕 31、〔每空1分，共12分〕以以下图是鲫鱼的形态图，请据图答复以下问题： 〔1〕在观察鲫鱼时，鱼的口和 后缘交替 ，表示鱼正在呼吸。 〔2〕掀起鳃盖，你会发现鳃丝的颜色呈 ，每侧的鳃有 片，鳃丝既多又细，扩大了鳃与水的接触面积，有利于进行 。 〔3〕如果把鲫鱼的胸腹鳍捆扎起来，鲫鱼在水中会 ，说明胸腹鳍的作用是 。 〔4〕图中的④是 ，鱼能够避开各种障碍物，就是因为④起着 和 的作用。 〔5〕在探究鱼鳍在游泳中的作用时，如果用的是模拟实验法，我们会发现以下优点： ①可以解决不能或不便用 方法解决的难题；②将模型的实验结果类推到实验对象，以揭示有关的事实或规律，这样可以 ，大大节约资源、资金、时间。 32、据图答复以下问题：〔每空1分，共6分〕 〔1〕图中①所示的结构是 ，②所示的结构是 。 〔2〕当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字 所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫 ，这种方式可以供给家鸽充足的 。家鸽吸气时，气流的流动方向是 。〔用图中代码填写〕 33、据图答复以下问题：〔每空1分，共8分〕 〔1〕甲图中[ ] ，把两骨牢固联系在一起，运动时能减少两骨之间摩擦的结构是⑤ ，我们通常说的脱臼是指 从 中脱落出来的现象。〔填序号〕 〔2〕乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 系统支配下才能完成，在此过程中肌肉⑦的变化是 ，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是 。〔填写支点的名称〕 〔3〕当你站直双臂自然下垂时，肌肉⑥和⑦分别处于什么状态？ 34、阅读理解：〔1、3小题各3分，2、4小题各2分，共10分〕 请阅读短文“蚂蚁与绿洲〞，答复以下问题： 1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲〞，树木的针叶全被松虫吞噬，当时“绿洲〞中有六窝小蚂蚁却未被注意，70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲〞之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲〞，他发现：一巢森林小蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地〞，每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物，比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是鸟禽和小兽就有了乐园。 〔1〕在这片“绿洲〞上，蚂蚁在此生态系统中都起了哪些作用？ 、 、 。 〔2〕写出有蚂蚁参与的一条食物链： 。 〔3〕蚂蚁是具有明显社会行为的动物，其主要特征有 、 、 。 〔4〕为什么“微生物比其他地方多成千上万倍〞，就会“促进了植物的生长〞？ 35、〔每题1分，共4分〕 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，靠湿润的体壁来呼吸，有同学对此特殊的呼吸方式而感到好奇，请你帮这位同学设计一个探究实验来验证此结论： 〔1〕提出问题： 。 〔2〕作出假设： 。 〔3〕制定并实施方案： 。 〔4〕分析结果，得出结论： 。