2023年学校文体活动实施方案 .doc

学校文体活动实施方案 >方案一：学校文体活动实施方案 一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面开展和健康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康开展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活开工程以全面推进素质教育为指导，以"促进学生生动、活泼、自由开展、张扬学生个性"为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以标准学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面开展的目的。 三、实施原那么 1、教育性、科学性、趣味性原那么。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心开展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原那么。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和气氛。 4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5、坚持平安第一原那么。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，防止和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围：克州三小全体学生 五、实施目标与具体措施： 1、实施目标。学校以实施教育部"体育、艺术2+1"工程和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性开展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生"体育、艺术2+1工程" 2、精心组织，强化落实。 以"全面普及，特色优先"为总体策略，具体活动、措施安排如下： 1）、进一步标准学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到"五定"，即定>方案、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统工程在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。 3）、"二操"活动（眼保健操、学生播送体操）。 4）、开展学校特色文体活动。（1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。（2）每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。（3）每学期举办一次全校性航模比赛。（4）每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。（5）每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。 六、活动具体时间和形式： 1.以学期为活动周期，1-3年级周 一、周 二、周 四、周五下午3：00—3：40，4-6年级周 一、周 二、周 四、周五下午3：40——4： 30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。 3、活动形式分为集体活动、分组活动。 七、课外文体活开工程实施领导小组组长：赛都拉副组长：杨花明、热依木江成员：全体中层 八、保障机制 1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活开工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活泼学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。 2、扩大宣传，营造气氛。学校高度重视宣传工作，充分利用播送、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好气氛。 3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据"工程"实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。 4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活开工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活开工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。 方案二：小学文体活动实施方案 一、指导思想 ： 坚持科学开展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时方案。保证学生在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好气氛，确保学生在校快乐幸福。 二、活动目标： 1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，，增进学生的身心健康。 2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。 三、组织领导： 组长：xxx 副组长：xx 组员：各班班主任及相关教师 四、具体措施： 1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪>作文化课教学之用，一经发现，立即整改，严肃批评。 2、采用分类指导的原那么，分班落实文体活开工程。 3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。 五、文体活动安排表： （详见另页） 方案三：泰河中学课外文体活动实施方案 一、学校根本情况 1、学生情况：学校现有高中14个班（按区教育体育局规划：以后各年级6班共18班规模），各年级分别为 6、 4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的根本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。 2、师资情况。学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学根本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能根本满足本校开展课外文体活动的需要。 3、学校场地和器材情况。学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片（10张台）室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校（当时按初中设计），对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。 二、工作目标 1、合理利用（改造）学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。 3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。 三、具体工作 1、体艺课程的教学工作 树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康开展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。 体育与健康课程。坚持"健康第一"的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的根底上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运开工程，各年级授课形式以选项为主。重视学生的根本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能根底。培养学生终身体育的意识和习惯。 艺术课程。按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍到达艺术课程根本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺根底，为社会培养更多的艺术类人才。 2、课外文体活开工作 充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的平安工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活开工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。 课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的平安等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。 课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反响，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为根底，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。 严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。 加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。 确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、标准化、常规化。 4、学校文体类的竞赛及训练工作 文体类竞赛活动。以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的时机，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。 文体类训练工作。根据我校学生特点，结合XX省关于深入实施全国中小学生课外文体活开工程的通知要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，202223年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班（具体的操作方案另订