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中班教育随笔大全《慎待孩子的谎言》.doc
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中班教育随笔大全《慎待孩子的谎言》   原来,孩子为了达到自己的目的,运用了极度夸张的语言,他试图用这种方法说服妈妈。   东净瑜是我班的小才子,他能认读很多字且词汇量特别丰富,说起话来文质彬彬。开学初,他看到别的小朋友去学画画,非常羡慕,可是妈妈没给他报名。晚上,他突然对妈妈说:妈妈,今天我班的小朋友全都去画画了,我们班只剩下我一个,老师都不管我了。第二天,净瑜妈妈就这句话来询问老师:为什么只把净瑜一人留在活动室里?我觉得很奇怪,这是不可能的!这时净瑜说话了:老师,我想让妈妈给我报名学画画。原来,孩子为了达到自己的目的,运用了极度夸张的语言,他试图用这种方法说服妈妈。   此事告诉我们:孩子对事物的观察和辨析能力差,还想象不到一些话会对他人造成伤害,很多时候孩子的谎言不是恶意的,只是一种自我保护、自我满足的本能使然。因此我们不能认为孩子只要说谎就是品质有问题,就是坏孩子,决不能发现孩子说谎就劈头盖脸地训斥,而是应该仔细观察、判断,认真揣摩孩子说谎的心理,尽量用委婉的方式让孩子知道说谎会对别人造成伤害,说话应该实事求是。作为老师我们要慎重对待孩子的谎言。 1

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