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2023年月中班教养笔记范本精选新编.docx
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2023 年月 中班 教养 笔记 范本 精选 新编
2023月中班教养笔记范本精选 【篇一】2023月中班教养笔记范本精选 自开学来,每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋。特别是午睡时,孩子们边脱-衣服,边津津乐道地谈论着自己的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,午睡室里一片混乱。不管老师怎么教育引导,都不管用。于是,我开始认真地反思,寻扰着原因。结果我发现,幼儿本来可以在午睡前出去散会儿步,畅所欲言。可由于近来连连阴雨天气,孩子们不能出去散步了。老师们在这段时间里有的给孩子们看vcd;有的让孩子们完成未完成的绘画作品或其他任务。紧接着催着小朋友们小便,洗手,睡觉。一连串的环节,午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来,一但睡着了就失去了说话的自由,那还不趁着脱衣服的时候痛快地说一会儿话。 为了让孩子们在睡觉前有说话的时机,我想,何不让孩子在小便洗手的时候交谈一会儿,再去睡觉呢?今天午睡时,我就提前五分钟让孩子们去小便,洗手。允许孩子们在洗手间里说说话。听到老师的铃鼓声再去午睡室睡觉。所有的小朋友都把嘴巴闭严,谁也不许说话,然后安安静静的睡觉。〞这下,洗手间里可热闹了。只听有的孩子在一起谈论起昨晚看的电视;有的孩子在回忆刚刚看完的vcd舒克和贝塔中的精彩场面。还嚷着:我喜欢舒克,我最喜欢贝塔,我长大了也要开飞机,开坦克。女孩子们那么躲在卫生间隔板的背后,不知在说着什么悄悄话。 看着他们满脸的笑容,我不禁反思,自己是否真正了解了孩子,满足了孩子呢。设身处地地为孩子想一下,多释放一些时间给孩子,我想孩子一定会配合老师的工作的。看着孩子熟睡的小脸蛋,有的还带着甜甜的笑,我也不由地笑了。 每次带孩子到楼下做早操时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队,走楼梯时推来推去。目的是想跟老师牵手当小班长,以“老师〞的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。 为了改变这种现象,我刚开始时是采用批评那些老是插队的几个比较淘气的孩子,表扬几个比较乖巧的,还让这几个乖巧的孩子排前面,刚开始几天孩子很配合队伍排的还可以,不过没几天有恢复了抢占头排的情况,搞的我不的不想其他方法,最后我通过查看网上的一些同行的建议,采取一种方法就是满足孩子们的心愿,站队前,我对孩子们说:“请把你们的小手伸出来〞。孩子们快乐的伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一句:“你的小手真干净〞。或者说:“你的小手热乎乎的……〞孩子们笑了,快乐的也在我耳边说一声:“你的手也热乎乎的。〞或者说:“你的手和我妈妈的手一样大。〞“我爸爸的手比你的大……〞随后脸上露出得意和满足的表情。我说:“站队吧!〞话声刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了对,没有抢排头的了。先抢一阵,再站队的现象彻底地消失了。 “一个好的教育家,应该是半个心理学家。〞此时,我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老师的注意,通过皮肤接触,感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。 【篇二】2023月中班教养笔记范本精选 星期一那天早上,我在教室里整理着自己的东西,准备着下午的课程,就在这不经意间我听到了一个熟悉的声音。“天天回来了!〞同班的老师说道。我抬起头看到了好久没见的他变得胖了一点,也“稳重〞了很多。 天天是班级里一个特殊的幼儿,他的特别在于一开始那最最显著的脖子,由于一根筋的肿大,导致他的小脑袋无法像正常的孩子一样摆正地放在那里。歪歪的脑袋给他造成了很多的障碍和麻烦。他不能像正常的孩子一样行走,奔跑。甚至还影响到了他的智力开展,中班的孩子大多都有5、6岁了,但是他的智力只有两岁半。面对这样的一个孩子从一开始的无从下手到现在的有措施有方法,完全得益于平时与他的多交流。其实一直觉得他是一个懂事的孩子,虽然他的表现一直没有其他的小朋友那么好,很多的事情都不能自己去做,儿歌,歌曲也不能完全地唱与背。更严重的是,有时他连班里的三个老师都分不清楚谁是谁。但是我始终觉得他是一个可爱的孩子。这次他动手术离开我们将近有半个多月的时间,班级里的小朋友都很想念他,作为老师的我们也一样……星期一看到他的时候真的是心里充满了冲动。天天回来了,我们的天天回来了…… 到今天,他已经回到我们集体两天了,我发现他真的是变了不少。变得懂事了,也变得“稳重〞了。以前他每次走路都会一蹦一跳的,根本就控制不住。但是这次他回来能认认真真地走路,不再蹦蹦跳跳了。吃饭的时候也能自己动手把饭碗里的饭菜吃干净了,还能帮助老师分饭菜呢!对于他来说,这样的进步真的是非常非常大了,看到这样的进步,我作为一名老师来说真的是非常的欣慰。看到他开开心心的,像一个正常的孩子一样了,我们真的都是打心底地为他感到快乐。 真的希望他能这样一直加油进步下去,努力地把自己的优点都慢慢地表现出来!老师为你加油! 【篇三】2023月中班教养笔记范本精选 我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲,排队不好好排,反正不守规那么的时候总是有他。其他的孩子不守规那么时透过老师的教育他们会平静地理解,但是这个宝贝一旦不守规那么老师对他进行教育时,轻那么会言语吵闹,再就是大哭大叫,甚至尖叫,严重影响了活动秩序,也影响到其他的小朋友。不管怎样耐心说服都无济于事,而且最近有变本加厉的趋向。 中班的孩子,就应对自己的行为有必须的控制潜力,而且对自己行为造成的结果就应学会理解才行,可这孩子越演越烈。透过调查明白,这个男孩是第二个孩子,前面有一个不幸夭折了,父母对这个宝贝格外珍视,对一些出格的行为不能及时引导,孩子遇到需要得不到满足的时候就会大吵大闹,通常都会得到满足。所以这孩子把这种方法当成一个法宝,在家用,到幼儿园也拿来用,不分场合,不分地点。但是在幼儿园里小朋友不会牵就他的这种行为,老师对他的这种行为也要及时教育。 我首先和家长沟通一下教育方法,同时引导孩子有事情要用语言表达,而不是哭闹就能解决问题的。有事慢慢说老师和小朋友都及时帮助他,和他一块儿做游戏、一块儿玩。透过这段时间的教育,这孩子有了不小的改变,缺乏的只是坚持。相信我们只要坚持下去,这孩子会变成一个好孩子的。 第6页 共6页

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