12023年管理处深化学习实践科学进展观活动小结依据省水利厅系统?深化学习实践科学进展观活动其次阶段工作实施方法?要求，我处在该阶段活动中进一步强化理论学习，通过深化调研争辩，分析领导班子存在问题，查找相关缘由，撰写出领导班子分析报告，并组织职工群众对分析报告进行评议，取得了预期效果，现将该阶段工作状况小结如下：一、工作开展状况〔一〕、连续深化学习，开展专项调研。1、连续强化理论学习，管理处在前一阶段学习争辩的根底上，进一步研读中心印发的两个读本、学习党的十九大报告等材料。一是连续强化中心组学习，其次阶段学习中，处中心组2共集中学习3次，在强调学习次数的同时，我们加强学习形式的更新，通过领导领学、中心组成员沟通发言等方式来转变学习形式，丰富学习内涵。二是加强对各支部学习活动的指导，我们要求各支部要连续加强集中学习，连续开展大争辩活动，深化查找在思想、工作、作风方面存在的不适应不符合科学进展观的突出问题；三是认真组织两次竞赛活动，一是组织党员干部参与省学习实践科学进展观网上学问竞赛活动，二是组织好全处党员?党章?、?党纪?学问竞赛活动，通过竞赛来加深对科学进展观的生疏，精确把握中心和省委的部署要求。2、开展专项调研、找准突出问题。一是处领导分别深化基层，就处领导班子、本人状况、分管的工作、群众职工热点、3难点等问题进行调研；二是各单位〔部门〕就本单位〔部门〕工作内容、效劳状况存在的问题向职工、周边群众、效劳对象进行调研；三是处深化学习实践科学进展观领导小组办公室公开信箱、，准时收集整理各支部大争辩中干部职工所反映的问题。〔二〕开好民主生活会，强化沟通沟通。为分析处领导班子及个人存在的问题、总结前一段时间工作经验、明确今前方向、落实相关整改措施。6月18日，处党委召开了处领导班子专题民主生活会，并邀请了第一督导组吴瑞清书记及刘洋同志参与会议进行指导。针对前段时间专题调研状况，班子成员结合领导班子和个4人思想及工作实际进行深刻自我剖析，分别撰写出高质量的自查报告和发言提纲，并逐个进行了批判与自我批判，对领导班子建设、单位综合经营、工程管理、内部管理、贯彻落实科学进展观等方面存在的问题，进行认真的反思和查找，并提出了相应的整改意见。〔三〕立足调研成果，撰写分析报告针对前段时间处领导的调研状况及各单位〔部门〕大争辩开展状况，处党委认真分析，从管理处进呈现状、抓好一个根底，理顺六个关系，做好五...
