第1页共8页小学秋季学期期政教处工作方案（一）一、指导思想本学年学校工作要以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业开展的指示精神，以打造“标准、高质教育〞为总目标，以全面开启“美丽学校〞创立工作为载体，丰富对“美丽〞内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽〞文化，推进学校各项工作全新开展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进〞的德育工作理念。以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极开掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新xx作出我们教育工作者应有的奉献。二、工作思路1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空〞的错误观念，将“育人〞与“教书〞两者和谐统一，有机结合。2.建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的根底保障。3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。4.积极营造学校特色文化，在传承中求开展，创设具有鲜明特色的校园文化气氛。5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点〞，以期到达“1+1＞2〞的效果。6.重视学生心理健康教育，树立“健康＞德性＞学业〞的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年〞。7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们第2页共8页最向往的地方。三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1.要大力提高师德水准。要引导教师从“经师〞向“人师〞转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是典范。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表〞等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理〞的良好局面。2.抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍...
