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2023
工作总结
范文
教学工作
2023年工作参考总结范文教学工作
严峻遵照中小学教员职业道德标准恳求,落实教育体育局、学区和学校事情安排,以重实践,抓实事,务实效为教学工作事情的根底准绳,以培植门生立异精神和实践才能为重点,以新课程革新为契机,深化讲堂教学工作革新,当真落实课程规划,落实教学工作惯例,落实教学工作革新步伐,鼎力大举推进素养教导,使所任班级教学工作质量有了大面积进步,现就将一年以来事情情形总结以下:
一、加强进修,进步思维认识,树立新的理念
1、保持每周的政治进修和营业进修,牢牢环抱进修新课程,构建新课程,测验考试新教法的目的,不息更新教学工作观点。留意把进修新课程标准与构建新理念无机的连系起来。经由过程学习新的课程标准,认识到新课程革新既是挑衅,又是机缘。将理论联络到实践教学工作工作中,解放思维,更新观点,厚实常识,进步才能,以全新的素养规划接收新一轮课程革新海潮的“浸礼〞。
2、经由过程学习新的课程标准,使本人慢慢领会到“统统为了人的进展〞的教学工作理念。树立了门生主体观,贯彻
教学工作事情是学校各项事情的中央,也是检讨一个教员事情成败的关头。一年来,在保持抓好新课程理念进修和使用的同时,我积极索请教导教学工作纪律,充分应用学校现有的教导教学工作资本,斗胆英勇革新讲堂教学工作,加大新型教学工作要领应用力度,获得了显然结果,详细表当初:
(一)发扬教员为主导的感化
1、备课深化细腻。日常平凡当真研讨课本,多方参阅种种材料,力图深化明白得课本,正确掌控难重点。在制订教学工作目的时,异常注重门生的实践情形。教案编写当真,并不息归结总结教训经历。
2、留意讲堂教学工作结果。针对低年级门生特色,以爽快式教学工作为主,不搞满堂灌,保持门生为主体,教员为主导、教学工作为主线,注重讲练连系。在教学工作中注重捉住重点, 打破难点。
3、保持列入校表里教学工作研究活动,不息罗致别人的珍贵教训,进步本人的教学工作程度。经常向教训厚实的教员讨教并经常在一路接头教学工作标题。听公开课屡次,本人执教三节公开课,特别本学期,本人执教的公开课得到了学校导游和教员们确实定,同时也给我提出了特别多珍贵的建议,使我明确了往后授课的偏向和当前语文课该如何样教和如何样讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。
4、在功课修正上,当真实时,力图做到全批全改,重在校勘,实时明白得门生的进修情形,以便在指点中做到有的放矢。
(二)调动门生的积极性。
在教学工作中尊敬小孩的分歧乐趣喜欢,分歧的生存感触感染和分歧的表达方式,使他们构本钱人分歧的气概,不强求同等。无认识地以门生为主体,教员为主导,经由过程种种游戏、竞赛等教学工作手法,充分调动他们的进修乐趣及进修积极性。让他们的本性和本性得以自由康健的发扬。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思想体式格局,变 “要我学〞为“我要学〞,极大地沉闷了讲堂气氛,响应提高了讲堂教学工作服从。
(三)做好后进生转化事情
作为教员,应当清晰任何门生都市同时存在好处和瑕玷两方面,对优生的好处是显而易见的,对后进生那么易于制造其瑕玷,尤其是在学习上落伍的门生,每每得不到先生确实定,而后进生转化成功与否,间接阻碍着全班门生的团体征询题。以是,一年来,我不断留意从如下几方面抓好后进生转化事情:
1、用进展的观念看门生。
应该纵向地看到:后进生的本日比他的昨天好,纵然否那么,也应信任他的来日诰日会比本日好。
2、因势利导,化悲观要素为积极要素。
起首 赞助后进生找到优、瑕玷,以发挥好处,降服瑕玷。 其次以平常的心态对待:后进生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同别的门生异常的对等和,也应该在稍有一点前进时失掉先生确实定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。起首做到“真诚〞二字,即教员不该有涓滴虚假与欺哄,一旦门生制造“有假〞,那末教员所做的一切都会被看做是在“演戏〞。其次做到“接收〞,即能感触感染落伍生在进修过程当中的种种生理表达和见解,如对进修的畏惧、夷由、餍足、冷酷,错误的设法主意和指摘等,相信他们,煽动勉励他们自由接头。最初做到“明白得〞二字,即经由过程门生的眼睛看事物
二、班主任事情
作为班主任,我深深理解教员的一言一行都阻碍着门生,对门生起着言传言教的感化。因而在工作中我不断遵照“严要求,高标准〞的指示目的。
1、思维教导常抓不懈:应用班会,晨会举行思维人格教导,卫生、规律、平安等经常讲,侧重培植门生精良的道德质量、进修习性、劳动习性和野蛮行动习性等。
2、发扬“小干部〞的大感化:斗胆英勇放胆应用班干部,经由过程制订班级治理轨制,对门生各方面做出了严峻恳求,班内构成为了结合向上的良好班风。
3、常常与任课教员获得联络,明白得门生的进修情形,协同对门生举行进修目的教导,激起进修乐趣,培植受苦进修的意志,教会进修要领,学好各门作业,并操纵门生的课业担负量。
4、体贴门生身材康健,注重维护目力,指示开展厚实多彩的班级活动,积极列入学校构造的各项活动,搞好班级的经常性治理事情,对门生举行惯例锻炼,培植门生养成精良的进修、生存习性。
5、常常与家长坚持联络,互通情形,获得家长的支撑和合营,指示家长精确教导子女等。
经由过程以上事情,本班门生规律、进修、生存习性、平常行动标准等都有了较大改变,为往后的教导教学工作事情打好了根底。
总之,一年来,干了一些事情,也获得了一些征询题,但征询题只能代表已往,工作中也存在着一些缺乏,如:门生进修南北极分解紧张,行动习性还不敷标准等,在往后的工作中,我一定要发挥好处,矫正缺乏,扬长避短,争夺更大的征询题。