英语——pets.doc

活动内容：英语——pets  活动目的：  1、学会部分动物的英文名称Ra it  Turtle  Cat  Dog。  2、培养保护动物的意识。  活动准备：  1、本课教学大卡一套。  2、4个动物头饰；人手一张动物车票。  活动过程：  1、热身：律动《Working  runing》。  2、单词教学：  （1）以猜谜的形式引出动物：“有只可爱的小动物，它有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴。它是谁？”（小白兔）    Ra it  Ra it 蹦蹦跳。    游戏：教师说单词，幼儿做动作。  （2）师表演，幼儿猜，引出乌龟Turtle。    游戏：幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。  （3）用叫声的形式引出小猫Cat。    注意纠正幼儿的发音。    幼儿边说“cat cat 是小猫”边作动作。  （4）猜谜的形式引出小狗Dog。    边说边拍卡片，拍到了奖励dog一根“肉骨头”。  3、通过游戏，复习英语单词：    (1)捉迷藏：师藏起一张卡片，请幼儿看看是谁不见了，并念出它的英文单词。    (2)动物火车：师带上动物头饰，幼儿手持动物车票上车，并说英语口诀。  4、叮咛：  回家后观看VCD，并当个小老师把所学本领教给爸爸妈妈。