2023年遵规守纪承诺书.docx

遵规守纪承诺书 为了进一步转变作风，开展自身作风建设，树新作风塑新形象，正确行使税收执法权和行政管理权，做到遵纪守法、廉洁从政、勤政为民。我郑重承诺如下： 一、自觉遵守党纪、政纪和国法，坚持四项根本原那么，牢固树立聚财为国、执法为民的宗旨，讲学习、讲政治、讲正气，努力实践“三个代表〞重要思想，政治上与党中央保持一致、与洛南地税党组保持一致，自觉履行好纳税效劳标准。 二、认真履行工作职责，忠于职守，开拓进取，圆满完成各项工作任务。 三、严格遵守税务人员廉洁自律“十五不准〞规定，时刻牢记国家工作人员的身份，处处维护自己在群众和纳税人中的形象，坚决不做损害纳税人利益和损害地税机关形象的事情。 四、自觉遵守公共财物管理和使用的规定，不假公济私，化公为私。 五，牢记“两个务必〞，坚持艰苦奋斗、勤俭节约的方针，建设节约型地税机关。 六、讲道德，讲文明，讲风气，做文明市民、文明职工和文明家庭成员，构建和谐征纳关系和人际关系。 七、严格“八小时以外〞的自律，不去不该去的场所，不做不该做的事情，率先垂范，遵纪守法，自觉接受各方面监督。 八、秉公执法，廉洁为税，不收人情税、关系税和过头税， 应收尽收，依法办事。 九、决不参加可能影响公正执行公务的宴请，不借占纳税人钱物有价证券和贵重物品，不参加任何带有赌博和敛财性质的活动。 十、在干部工作中不讲情、不隐情、不瞒情、不跑风漏风；关心体贴同志，和同志多谈心多交流，开展经常性思想工作。 以上承诺我将严格做到自律，同时自觉接受本单位职工、广阔纳税人以及各方面群众的监督。 第二篇：在职研究生遵纪守规承诺书在职研究生遵纪守规承诺书 我承诺： 认真学习中央和省委关于党风廉政建设、干部教育培训中学员管理的有关规定，自觉遵守中共XX省委党校湖南行政学院关于落实从严治校要求全面加强学员管理的规定（试行）和中共XX省委党校在职研究生管理的各项规章制度，从严标准自己的行为。 1.以普通学员身份参加党校在职研究生学习，认真学习、刻苦钻研，自觉加强党性锻炼，按时完成学业。 2.讲文明、讲礼貌，尊重教师，服从管理。 3.积极参加面授，不迟到不早退不中途离开教室。特殊情况需请假，严格按规定履行请假手续，确保学期总到课率不低于80%。 4.上课专心听讲，不使用 和其他电子设备，不做与听课无关的事情，不影响和干扰教师授课及学员听课。 5.按时完成并上交作业。 6.诚信考试，考试不作弊。 7.毕业论文为本人研究成果，不请人代笔，不抄袭或剽窃他人成果。 8.按时足额交清学费。 9.学习期间不饮酒。 10.廉洁自律，不参与“请吃〞和“吃请〞，不接受和相互赠送礼品、礼金，不以同学名义搞“小圈子〞或利用同学关系谋取私利。 班级： 承诺人： 年月日 第三篇：遵规守纪遵规守纪，文明做人，努力学习 尊敬的各位领导，老师，亲爱的 同学们： 大家早上好。今天我演讲的题目是遵规守纪，文明做人，努力学习 同学们，青少年时期是美好的，也是纯真的，我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，做好各方面的准备，那么，面对美好的明天你准备好了吗。 首先，作为新时代的中学生，必须做到遵规守纪，文明做人。俗话讲：“没有规矩不成方圆。〞良好的纪律是学好文化知识的保障，作为一名学生，一个公民，要严格遵守学生在校一日常规和国家的各项规章制度。 我国是一个文明古国，文明礼貌的风气源远流长，那么，文明到底是什么呢。文明是不小心撞到别人时一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰，是不说脏话等等……总之，文明是，一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。 有一位思想家曾经说过。播下一个动作便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。现在，我们正处在人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为将会影响到我们自身的心理和道德品质，所以我们应该要成为一个身心和谐开展的人。 同学们，人的一生只有三天。昨天，今天和明天。昨天以留给记忆，明天将交给梦想。你所能把握的就只有今天。让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧。 谢谢大家，我的演讲完毕。 第四篇：遵规守纪“遵规守纪，做明星中学生〞主题班会 金南中学八（2）班 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为标准要求，增强班级凝聚力，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】 以学生学习行为标准为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为标准教育。 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 吴杨张茂楠 【活动地点】 初二（3）班 【活动过程】 主持词： 吴杨。同学们，还记得嵇校长曾在我们学生会议中发起的号召吗。对，这个号召就是“争做老师喜爱的学生〞。 张茂楠。是啊，我们班级去年就举行过这个主题的班会课，主题是“文明伴我行〞。我们从中获得了很多的教益。 吴杨：去年，我们班级还开展了向周恩来总理学习的系列活动。我们知道：周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书〞的誓言。你知道这个故事的由来吗。（学生讲诉）张：我们请宣传委员钱明静同学向我们介绍一下。（同学们认真听） 吴。同学们，你们知道他是怎样做的吗。（学生发言） 张。让我们齐读大屏幕上的介绍。（齐读） 吴：是啊。正是由于周恩来少年求学的时候能够做到：“在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律〞，为他后来能成为一代伟人奠定了坚实的根底。同学们，这一点难道不值得我们好好学习吗。 张。不知道大家对中学生日常行为标准是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。 吴：今天，我们班会的主题就是“尊规守纪，争做明星中学生〞 张。现在，就让我们一起唱响班歌——我是明星，怎么样。 吴。太好了。同学们，是不是啊。好，请同学们全体起立。让我们一起唱响我是明星。（齐唱） 张。要想成为老师喜爱的学生，成为明星学生，就要在平时的学习、生活中做到“尊规守纪〞，从每一个细节做起。 吴。接下来，就请大家由生活中的点点滴滴谈起，说说我们平时是怎样尊规守纪的。请四人为一组，讨论交流。（先讨论，然后指名说） 张：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。〞 吴。习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够标准我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。 张：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合标准呢。下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。（指名答复，评价对或错） （1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（x） （2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.（√） （3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√） （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（x） （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（x） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√） （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（x） （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你抱歉了，你说没关系（√） （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（√） （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（x） （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（x） （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√） （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（x） （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（x） 吴。同学们，我们在知道这些案例后虽然很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到快乐，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生，做明星中学生。那么下面我们请八个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫比划猜猜猜（对结果进行评价） 张：请听规那么：【由每组推荐两人作为一组合，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静。】 五、答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） （吴）非常感谢刚刚几组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁答复的又快又正确。 一、填空题（由吴负责评价） 1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让座 2、上课迟到者应在教室门口喊“报告〞，经教师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快、静、齐。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 二、选择题（由张负责评价） 1、教师走进教室，班长（a），教师检查纪律后答坐下。 （a）喊“起立〞“敬礼〞（b）喊“敬礼〞“起立〞（c）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要（c）。 （a）喊“报告〞允许后进入（b）轻敲门，允许后进入 （c）喊“报告〞或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生〞的条件有c。 （a）思想好、学习好、与同学关系好 （b）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （c）学习好、身体好、思想好 5、不满（b）周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （a）11周岁（b）12周岁（c）13周岁 6、与同学发生摩擦时（b）。 （a）与他吵一架（b）耐心地交谈，化解矛盾（c）不理对方 7、上下楼梯，靠（b）走。 （a）左（b）右（c）中间 六、生活情景剧 吴：是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说：“精彩还在后头。〞一点也不假，下面请欣赏情景剧再也不能这样活。欢迎王影和张德洲同学为我们表演 七、行规讨论交流 张：我们先以热烈的掌声感谢小张和小王同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个标准中学生的立场，思考： 1.你认为小张和小王同学违背了中学生行为标准的哪些条例，请选择： ①课堂有纪律，认真听讲 ②不顶撞老师 ③课间有秩序，不喧哗打闹 ④语言有礼貌，不讲脏话 ⑤穿着得体，不盲目追求时尚 ⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑 ⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐