2023年元宵节特色活动策划方案三篇.doc

2023元宵节特色活动筹划方案三篇 2023元宵节特色活动筹划方案三篇　　元宵节到了，很多地方在元宵节这天会举办各种各样的庆祝活动，下面是办公室欧阳老师为大家整理的2023元宵节特色活动筹划方案三篇的内容，期望能够挂念大家，欢送阅读！ 　元宵节特色活动筹划方案篇一　　一、活动主题：　元宵花灯喜乐会　二、活动时间：　20232202x年__月__日　三、活动目标：　1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、颜色、图案等特点。　3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作力量，同时让幼儿了解废物再利用的意义。　4.知道元宵节的由来。　5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。　6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。　四、活动地点：　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。　五、活动人员：　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。　六、活动形式：　场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。　七、活动预备　一〕前期预备　1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。　2.幼儿登记表。　3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。　4.活动需要预备的背板。　5.制作条幅：__幼儿园元宵喜乐会。　6.预备许愿树，许愿卡片。　7.制作花灯的材料。　8.做元宵的材料。　9.提前预备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。　10.班级进行美术活动花灯：小班以花灯装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行呈现。　11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行呈现。　12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。　13.制作以元宵节的由来为内容的展板。　14.提前制作各区标牌和区域规章提示板。　15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。　16.由幼儿园后勤人员，组成平安小组。　17.预备活动中发放的小奖品，各区预备小印章。　18.预备音响设备，预备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。　二〕场地布置：　公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。　1.学问区：呈现元宵节的由来的展板，可供家长讲给幼儿听。　2.制作花灯区：　①放置区域规章提示板；　②摆好桌椅、投放制作花灯的材料；　③每桌前支配一位会制作花灯的教师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。　3.制作元宵区：　①放置区域规章提示板；　②摆好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒；　③每桌前支配一位会做元宵的教师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。　4.欣赏区：　①放置区域规章提示板；　②在本区内放置各班级花灯展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。　5.灯谜区：　①放置区域规章提示板；　②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。　6.舞龙区：　①放置区域规章提示板；　②投放布龙。　7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。　8.许愿区：　①放置区域规章提示板与水彩笔；　②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长挂念幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。　八、活动具体流程：　1.入场　在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函，即可参与活动。　以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开头之前，全园统一由各班级教师带着本班幼儿及家长跳律动。　2.主持人开幕　3.园长致辞　4.主持人宣布活动开头　家长可带着幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长留意幼儿平安。　5.家长带幼儿在各区自由游玩　留意事项：　①每参与一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞。　②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。　③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。　④平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。　⑤活动中全程播放欢快的节日的音乐。　⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴！小班主要是采访今日是什么节日开不快乐都看到了哪些花灯漂不秀丽　元宵节特色活动筹划方案篇二　　一、活动目的　元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的沟通沟通，营造乐观欢快的工作气氛，让大家体验公司大家庭的温馨，__人事行政部特举办2023年元宵节猜灯谜活动。　二、活动主题　猜灯谜欢欢快乐度元宵。　三、活动对象　全体员工　四、活动时间　20232202x年_月__日中午12：30-13：30　五、活动方式　1、由各位同事自愿参与。　2、场地布置：行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上，每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印猜灯谜度元宵字样和活动具体时间，提前向员工告知本次活动。　3、每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。　4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，假设正确，此项作废，参与者领奖；假设不正确，重新挂回原处，参与者可更换连续参与。其中，优先选择答难题的同事，假设答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。　5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为协作当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜时机的同事，假设猜对，可获得精致礼品一份。　6、当日下班前，全部同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。　六、活动经费预算　七、活动职责划分　八、留意事项　1、活动重在参与，请大家文明答题，凭个人的头脑与才智；保持现场秩序井然，请勿大声喧哗。　2、未猜中谜底请勿任凭取下谜语。　3、在不影响大家正常工作的同时，为大家繁忙的工作增加一点颜色，活动时间定在中午的12：30-13：30。期望大家踊跃参与。　4、行政组不得参与本次活动。　九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。　元宵节特色活动筹划方案篇三　　活动主旨:　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。　出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的奇怪面纱，借助各类课程与活动的整合，让同学了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。　活动目的:　1、让同学了解一些元宵节的传统风俗。　2、让同学了解一些元宵节的文化背景。　3、通过同学的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性生疏。　通过亲子游园活动体验过节的吵闹气氛，玩中乐，玩中学。　一、扮时钟　玩耍规章:　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具在时钟前面站成一纵列；　3、主持人任意说出一个时刻，比方现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚　4、可重复玩屡次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，教育表演者的推断力和反响力量。　二、循环相克令　玩耍规章:全体同学分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方连续留在台上进行下一场竞赛，输的一方下台，派组里其次个选手和留在台上一方的同学连续竞赛。以此类推，最终留在台上的一方为优胜方。　方法:令词为猎人、狗熊、枪，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。　双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同那么重新开头。　三、官兵捉贼　玩耍规章:　用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸　人数:4个人　方法:将四张纸折叠起来，参与玩耍的四个人分别抽出一张，抽到捉字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人如何惩办，由抽到兵字的人执行。　四、拍七令　玩耍规章:　人数:无限制　方法:多人参与，从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假设有人报错数或拍错人那么受罚。　五、开火车　玩耍规章:　人数:两人以上，多多益善　方法:　1、在开头之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。　2、玩耍开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:开呀开呀开火车，北京的火车就要开。大家一起问:往哪开你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反响接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开再由这个人选择另外的玩耍对象，说:往某某地方开。　3、假设对方稍有迟疑，没有反响过来就输了。　六、成语接龙　依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。　七、报纸拔河　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的玩耍　道具：旧报纸　方法：　1、在报纸上挖两个人头大小的洞；　2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河；　3、报纸裂开离开脖子的一方输。　留意事项：不行以用手去拉。　八、石头剪子布　玩耍规章：　用具：报纸　人数：两组，每组4人　方法：　1、每组3人站在一张报纸上　2、每组出1人进行石头剪子布的划拳　3、的小组那么要对折一次脚下的报纸，然后连续划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外，坚持到最终的一组为优胜者。 8