数学教案：动物运动会.doc

活动目标：  1、能初步感知物体在序列中的位置。  2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。  活动准备：  课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。  活动过程：  一、动物排第几。  出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。  “今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？某某动物是第几个到的呀？……”  （让幼儿说说动物排的位置，尝试用序数词来表述。）  二、动物运动会。  1、出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。  “跑步比赛马上要开始了，看看小动物们现在在哪个跑道上？”（让幼儿说说××动物在第几条跑道上）  2、猜猜谁会得第一。  “小朋友，你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢？”让幼儿说说。  3、点击课件第三幅，进行跑步比赛，再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。  “到底谁会得第一名呢？让我们一起来看看比赛的过程，好吗？”表扬猜对的幼儿。  三、乘汽车回家。  “比赛结束了，我们乘汽车回家好吗？”  出示课件第四幅，让幼儿初步意识从上到下，从左到右的顺序，让幼儿一起来看看、说说“我坐在几号汽车的第几位”  四、操作活动。  “一起乘坐汽车，并用序数词说出一句话，我坐在几号汽车的第几位”。