2023年授导型教学设计.docx
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2023
年授导型
教学
设计
授导型教学设计
问题情景导入问题情境3分钟多媒体展示问题学生观看情境导入，激发兴趣
探究问题出示问题7 多媒体展示问题，分析观察思考交流引导学生分析列不等式解决问题解决问题8 多媒体展示问题，分析交流解不等式如何解决实际问题知识稳固出例如题8 出例如题学生完成稳固新知
知识拓展延伸问题 6 出示问题分析引导学生完成拓展知识
课堂总结总结知识 3 总结知识回忆知识回忆知识作业作业题10 巡查完成作业稳固知识
课
堂
教
学
流
程
图
新课导入探究问题解决问题知识稳固知识拓展课堂总结布置作业
教学反思
本节课我选择多媒体教学及教师讲，学生练，讲讲练练，着重采用讲练结合的教学方法与手段，以数学的课程理念为依据，以课程目标为导向，突出教师的主导地位、学生的主体地位，表达教师的讲授和学生练习的有机结合收到良好的。
专家点评
