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2023
综合
经验
开拓
创新
综合经验开拓创新
充分发挥妇女在老区建成小康社会中的
主力军作用
XX县区老区建设促进会副会长黄怀业
二0一三年七月十六日
同志们:
在全国学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮中,总结推广我县妇女在建成小康社会中的经验,充分发挥老区妇女创业开展的主力军作用,具有重要的现实意义。为此,我们召开这次创业开展妇女代表座谈会。现讲以下几点意见:
一、关于全省老区妇女工作经验交流暨表彰会议的主要精神
(一)会议概况这次会议在2023年9月11日至12日在榆林召开,出席这次会议的有全省县、市(区)老促会的主要负责同志,妇工委主任和先进集体、先进个人工作者、先进创业标兵等200多人。原XX省副省长、省老促会名誉会长张伟到会并讲话,省老促会常务副会长霍凤梅主持会议并作工作报告,XX县区委原副书记赵政才致辞,全国妇联执委、中国老区建设促进会副秘书长、妇工委主任宋红蕾讲话,XX县区老促会会长李涛讲话,市老促会副会长、妇工委主任高桂美介绍了经验。参观了XX县区富源养殖等创业
1单位关于养殖开展的现场并介绍了经验。大会表彰奖励了市老促会和XX县区妇女联合会等11个先进集体,齐万荣等7名老区建设先进工作者,高桂美等5名老区优秀妇女工作者,吉兴兰等27名老区妇女创业新标兵。大会进行了经验交流,由XX市妇联副主席、市老促会妇工委副主任李丹梅、XX县区荣兰荒漠治理董事长王志兰等9名创业标兵介绍了经验。这些同志创业开展的先进经验真实感人,发人深省,催人奋进。
(二)总结了经验提出了任务和要求
一是与时俱进,要有创业开展的理念和胆识。XX县区郝滩乡高赛子村妇女王志兰,历尽艰辛苦难,承包治理11万亩荒山、荒滩和盐碱地,使几十座荒山变绿。如何使生态效益与经济效益并重,开展后续产业,她拟定规划,科技创新,在400亩林地嫁接水蜜桃并引进20多个优质品种,市场供不应求。现正在建设示范果园600亩,为治沙造林开展后续产业找到了出路。因此,王志兰获得360多个相关奖项,成为继治沙英雄牛玉琴之后的又一位女治沙英雄。
二是以人为本,提高自身素质和树立坚强创业精神。竞赛的主体是妇女,成功的关键在自身的素质和坚强的创业精神。XX县区妇女杨景芹,对高新科技的执着追求,不断创新,现已成为拥有1480万元资产的现代化民营科技企业的董事长。她坚持带着公司员工平山头、开荒地,整治及利用土地
2300亩,走苹果标准化生产、生猪规模化养殖、秸杆发酵、饲料加工、能源利用为一体的“果——畜——沼〞循环开展,“种——养——加〞相结合的开展路子,被县政府确定为苹果新品种示范基地,百万头生猪科学养殖基地,沼气能源培训基地。为了高标准建果园,请省果树研究所所长西农大果树系老师张峰旺作指导;为建科学养猪基地,她先后驱车48万公里寻求技术,聘用4名畜牧农业大学生担任技术员,以年薪2023万元聘请高级畜牧师刘大鹏做技术负责人。2023年,她出席了在人民大会堂举行的“202223年中国民营企业领袖奖、中国民营企业家〞颁奖仪式。
三是发挥典型典范作用,引领群众共同创业开展。XX县区妇女吉兴兰成立了养殖业合作社,吸收116名妇女入社;XX县区康昌丽创立的红枣基地,带动周边472户农户致富;XX县区妇女李新梅创办的XX县区宏鑫源粮油购销有限责任公司,带动近万户农民种植葵花20230万亩,种植大户年收入可达2万余元。
大会要求,要认真学习贯彻全国老促会长治妇女经验交流会精神,以先进典型为典范,深入广泛地开展“百名能手一面旗〞竞赛活动,并把此项活动纳入社会创新管理之中,用创业开展与创新建文明和谐新农村双促双赢。大会号召,培养和树立更多的典型,辐射带动更多农民脱贫致富奔小康。
二、总结交流推广全县老区妇女在创业开展中的经验,
充分发挥主力军作用
以党的十八大精神为方针,总结交流推广全县老区妇女创业开展的先进经验,充分发挥妇女在老区经济社会开展中的主力军作用,加快建成小康社会的步伐,深入开展“百名能手一面旗〞的竞赛活动,培养创业致富能手,发挥典范的示范作用,带动广阔老区妇女担负起创业开展的历史重任,引领妇女中的有识之士参与到创业开展的道路上来,走向共同富裕,让人民过上更加美好幸福的生活。
大家创业开展的经验概括起来,主要是:
一是要有团结和谐的家庭,是创业开展的前提。常言道。“家和万事兴〞。同志们创业开展的实践证明,在选项与经营管理上,在成功与挫折上,要有成功共享,风险共担的良好家庭气氛,一个成功者的创业,有丈夫的功绩,也有老婆的奉献。
二是要懂技术,会管理。要认真学习现代化科学技术,以此指导产业开展;要学习经营管理经验,既要善于加强内部的经营管理,又能有效化解市场风险,因势利导,增强市场竞争力。
三是坚持走产业化经营,规模化循环开展的路子。张子爱同丈夫王占仁是坚持开展农业循环经济的典范。她现已初步建成了繁育养殖、沼气示范、大棚蔬菜生产、饲草种植、饲料加工等一条龙生产,以“猪——沼——菜(草)〞为主要
模式的农业循环经济,在改善农业生态环境和资源充分利用等方面迈出了坚实的步伐,取得了显著的经济效益和社会效益。杨继梅同丈夫高崇发走出了类似的创业之路,初显成效。李万慧坚持艰苦创业求开展,回报社会献爱心的经营理念,表达了人生的价值。李彦蓉、闫青平、周子平、曹世芳等都坚持走种植业与养殖业相结合的路子,不仅自己增加了收入,还带动了周边群众创业致富。
四是用勤劳智慧的双手和有胆识的顽强拼搏精神来获取创业上的成功。上述同志的实践活动完全证明了这一点,如果把创业开展完全依托在国家的扶持上,往往使其根基不牢,经不起市场的考验,所以应该是希望有外援,但不能依赖它。
五是创业致富之后,要有一颗感恩之心,回报社会,尽一个民营企业家的责任。张子爱、李万慧等同志都为社会的公益事业和困难人员进行帮扶,受到社会的好评,值得大家学习。
三、希望与寄托
会后,县老区建设促进会XX县区妇联衷心希望各位代表同志牢记党的重托,不辱使命,在党的惠民政策的阳光下,按照省、市老促会的要求,满腔热情地投入到“百名能手一面旗〞的比、学、赶。帮、超的竞赛活动中来,以高标准培养典型、树立旗帜的“五条〞要求(即围绕区域主导产业创新开展;规模化开展,产业化经营;生态、经济效益并进;生
产经营低碳环保;辐射带动作用显著)和“五比五看〞(即比谁的思想观念新、看谁外引内联搞得好;比谁的致富工程好,看谁的经济效益高;比谁的科技含量高,看谁的增收致富快;比谁的经营管理优,看谁的市场经销好;比谁的思想境界高,看谁的辐射带动面大)的竞赛条件,用老区精神和先进经验凝心聚力,焕发出新的青春活力,努力使自己成为创业开展的旗帜,在建成社会主义小康社会的伟大征程中,做出新的更大奉献。
谢谢。
第二篇:总结经验开拓创新结经验开拓创新
义务教育课程改革总结材料
课程标准的实施,新教材内容的注入,新教法的不断涌现,打破了传统教法的格局。师生课堂角色重新定位,“为了每一位学生的开展〞、“培养学生的创新精神和实践能力〞作为新课程改革的核心理念和目标,给学校教育教学水平的提高和事业的开展提供了新的机遇。我校在实施新课改工作中认真落实政策、积极探索方法,取得了较好的成效。现将我校贯彻实施新课程标准的情况汇报总结如下:
一、我校义务教育课程改革取得的成绩与经验
从2022年义务教育课程改革实施以来,在县局高度重视和大力支持下,我校教师开拓进取、扎实工作,课程改革全面推进、不断深化,取得了较好的成绩。
1.教师的教育思想观念发生了深刻变化。平等和谐的新型师生关系逐步建立,师生的精神面貌焕然一新,“以人为本,以学生开展为本〞的教育理念逐步深入人心。
2.教师的教学方式和学生的学习方式发生了很大转变。教师积极探索符合素质教育要求和新课程理念的教学方式。启发式、探究式、合作学习、实验操作、社会实践等教学方式被广泛应用。课堂教学变得活泼起来,学生学习的积极性、主动性调动起来了,新课程所倡导的自主、探究、合作的学习方式逐步形成,课堂教学效率和质量明显提高。
3.学生的综合素质明显提高。新课程的实施使学生学习知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。适应终身学习的根底知识、根本技能和方法得到培养,创新精神、实践能力、科学和人文素养及社会责任感不断加强,综合素质得到提升。
二、九年来,我们着重做了以下几个方面工作。
(一)加强领导,提高认识。新课改是根底教育史上前所未有的革命性变革,没有既定的规律可循,也没有任何成功的经验借鉴,所以在实施过程中要
在深入学习新课标、新理念上下功夫。为此我校成立了课改领导小组,建立健全课改工作督查制度,以利于课改的整体调控和具体落实。
(二)积极组织教师参加培训。坚持“先培训,后上岗;不培训,不上岗〞的原那么。新课程培训的开展促进了全体教师教育观念的转变,提高了全体教师实施新课程的能力与水平,为新课程的实施提供了师资保证。
1.组织全体教师参加县局关于新课程改革的屡次培训。认真学习和研究课程标准,学习新的教育理念,观摩优秀课改的优质课等。使全校教师积极主动地投入到新课程的实施过程,课改前就能逐渐进入角色,顺利完成课改前后的过渡。
2.抓好校本培训,标准教师教育教学行为,培训形式多样。在实践过程中,教师普遍感到缺乏专业指导,他们最渴望的是如何将理论落实到实践中。校领导反复学习有关理论和各地先进经验,明确了要尽快建立以校为本的教学研究制度,积极提倡学校即研究中心,教师即研究者。实施新课程后,为了进一步推进课改工作的进行,不断组织教师在校内进行二次培训。我们的培训模式有“互动式〞培训、“参与式〞培训等。“自主、合作、探究〞也成为教师的根本学习模式。各教研组,备课组集思广益,百花齐放。业务学习不再单纯讲理论,而是分析案例,老师遇到问题会自觉去看相关书籍,上网查资料,学习相关理论,有效指导教学实践。互动式集体备课,改变了教师教学研究各自为战和孤立无助的状态,有效开展了教师间的交流与合作研究,做到互相学习,共同切磋,分享经验,资源共享,从而提高教学研究水平。校内“推磨式〞调研,发现缺乏,及时指出,使课改工作在课堂教学中得到较好表达。校领导经常深入各教研组调研,了解教学中取得的经验和存在的具体问题及困惑。我们以新课程标准为导向,以教师作为研究主体,紧紧围绕课程实施中教师所面对的各种具体问题开展研究,到达解决问题,提高教育教学质量、总结和提升教学经验、促进教师专业水平提高的目的。
(三)全面贯彻课程方案,认真落实课程方案
九年来,我校根本能够按照国家的课程方案,开全课程,开足课时,体、音、美课程日益受到重视,确保了课程方案的顺利实施。结合实际,还开了校情、心理健康、书法等3门课程。
(四)改革课堂教学,转变课程实施方式
课堂是学校实施教育教学工作的主阵地,九年来,我校都把课程改革的重
点转到课堂教学上来,向课堂要质量,向课堂要效益。把新课程的理念与本校的教育教学实践相结合,大胆创新,勇于实践,探索课堂教学新模式,呈现出了百花齐放的局面,大胆创新,形成了不同风格的课堂教学模式。
(五)改革考试评价制度,努力构建科学的评价体系
九年来,我校以新课程理念为指导,努力探索建立促进学生全面开展、教师不断提高和课程不断开展的评价体系,特别是在综合素质评价、学业评价考试等方面,进行了积极探索。
(六)综合实践活动课程丰富多彩。学校根据新课改的精神,加强对学科实践活动的领导,认真上好学科综合实践活动课。还针对学校、