2023年中小学校党建工作现场推进会交流发言材料4篇科教体局教育体育局党委党建工作经验.doc

“五聚焦〞提升中学校校党建工作质量 ——x县科教体党委中学校校党建工作现场推动会沟通发言材料范文〔1〕 x县科教体党委以标准化党组织创立为抓手，学校党建从“做没做〞“有没有〞转向“好不好〞“优不优〞的新实践，组织力全面提升。 一、聚焦政治建设，把控进展方向。切实强化学校党组织的政治核心作用，制定x县科教体党委议事规章，标准校内长任用等重大事项决策机制，确保决策科学化、民主化。完善学校党支部议事规章，明确议事范围、程序。组织开展支部工作条例学习培训，探究将党支部建在班级组、学科组新模式，使党组织联系教师更紧密、党员作用更凸显、党的领导更坚强。 二、聚焦组织建设，提升党建水平。扎实开展党组织标准化创立工作，去年验收命名标准化学校党组织x个，今年再创标准化x个，示范型x个，提前一年完成创立任务，努力打造一批组织体系严密、班子核心突出、党员队伍过硬、作用发挥有效、组织生活丰富、工作运行标准、根本保障到位、示范带动突出、党员师生公认、效劳改革进展成效明显的示范型党组织。 三、聚焦“双向培育〞，锻造过硬队伍。制定“双向培育〞实施方法，学校依据从党员到业务骨干、从业务骨干到党员两条线分别确定培育对象。为已确定为培育对象的非党骨干指派x名政治导师；为党员非骨干教师指派1-2名学术导师。今年培育入党乐观分子x人，从优秀校长和骨干教师中确定进展对象x人，接收预备党员x人，从优秀党员中新提拔校内长x人。今年省市县教学能手大赛参赛党员教师x人，x人获得县级教学能手，x人获得市级教学能手，x人获得省级教学能手。 四、聚焦党建引领，助力脱贫攻坚。开展“党旗引领脱贫路〞主题实践活动，抓好教育扶贫。一是持续抓好控辍保学工作。落实控辍保学“七长〞责任制和“十项制度〞，通过 催返等四项举措，确保实现零辍学。二是持续落实精准资助。今年累计资助x人，发放资助金x万元。争取社会资金资助困难高校生x人，落实资助金额x余万元。三是持续落实送教上门。x名重度残疾儿童送教上门工作全掩盖。着力解决其学习、生活、心理等方面存在的问题。 五、聚焦特色进展，提升教育质量 。挖掘在地域文化、师资力量优势，探究适合学校进展实际的融合新路径。各学校党组织以“红星耀教坛〞党建主题为依托，丰富活动载体，各镇中心校围绕“表彰优秀教师、树立身边典范〞主题，表彰了一批“优秀教育工作者〞“优秀教师〞“优秀班主任〞。今年全县高考二本上线x人，比去年净增x人，上线率x%，增长x%，一本上线x人，净增x人，增长x%，x名同学分别被北大、清华录用 ，一二本净增率、升入x院校人数再创历史新高，教育质量进入全市第一方阵。 以党建引领助推 教育事业健康进展 ——x县科教体局党委中学校校党建工作现场推动会沟通发言材料范文〔2〕 x县科教体局党委所辖党支部x个，正式党员x名。近年来，局党委全面落实党建主体责任，扎实推动学校党组织标准化建设，基层党组织组织力不断提升。 一、聚力提升教育质量，助推教育事业健康协调进展。深化贯彻中省市县教育大会精神，努力办好人民满足教育，精准施策提升教育质量，印发聚力进展教育事业全面提升教育质量实施意见等文件，确立“党建引领、质量中心、精细化管理〞工作策略，充分发挥示范带动作用，有力推动教育中心工作。 二、扎实开展主题教育，促进教育队伍形象整体提升。依据主题教育要求，突出抓好学习教育、检视问题、调查争辩、整改落实四项措施。一是强化学习教育。开展读书班、支部书记讲党课，引导党员干部坚决信仰“守初心〞。二是深化查摆问题。聚焦师德师风等突出问题深化开展调研，对标“四个比照〞检视查摆问题，开展沟通研讨，立足岗位“找差距〞。三是扎实开展活动。举办先进教师事迹报告会，开展“三重三亮〞活动,引导党员创先争优“担使命〞。四是统筹推开工作。把整改落实与专项整治、巡察反应问题结合起来，一体推动，开展“深化‘双报到’、为民效劳解难题〞活动，以实际行动践行初心使命。 三、深化推动标准化建设，推动基层党组织全面过硬。围绕“五个根本建设〞要求和“7+1〞指标体系，实施学校党组织标准化“瘦身提质〞工程。一是优化组织设置。依据“两个全掩盖〞要求，坚持“应建尽建、标准设置〞原那么，新成立党支部x个，为无党员的x所完小、村小、教学点，x个民办幼儿园派驻党建指导员，消退党建工作的空白和盲区。二是选优配强班子。全面推行班子成员“双向进入、交叉任职〞和校长、支部书记“一肩挑〞机制，一肩挑率达x％。为党员人数较多的x个基层支部配备专职副书记，为x个基层支部配齐专〔兼〕党务干部。三是加强阵地建设。印发关于进一步标准全县中学校校党组织活动场所设置的通知，切实解决“装饰化、套路化〞和“制度上墙不落地〞的问题，推动标准化建设减负提质增效。四是狠抓责任落实。严格党建工作责任制，形成一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局。实行局党组成员、党委委员包抓党建工作联系点制度，召开党建工作推动会,扎实开展抓党建述职评议。五是严格党员管理。制定党员积分考评管理实施方法，扎实开展党员“设岗承诺·积分评星·标兵评比〞一体化教育监督管理工作，实现党员日常管理的精细化、科学化、标准化。六是丰富党建载体。创新实施“红烛〞工程，深化“三贴近三效劳〞党建主题活动，健全“双向培育〞机制,加强师德师风建设。开展“教学技能大练兵〞等活动，引导党员教师履职尽责担当奉献，推动党建和教学有机融合、教书和育人高度统一。 党建引领强根基 立德树人领先锋 ——x县科教体局党委中学校校党建工作现场推动会沟通发言材料范文〔3〕 近年来，x县紧紧围绕“教育堡垒•育人先锋〞党建品牌，抓实党建与业务深度融合，实现了党建与教育工作双促双赢。 一、党建引领育人思想根基。一是抓“三个落实〞促三个到位。落实组织书记党建工作第一责任人的责任，谋划到位；落实县科教局七个工作队直接责任人的责任，督查到位；落实党委办、党建指导中心具体责任人的责任，考评通报到位。目前已召开全县党建工作专题会议x次，督查x次，印发考评通报x次。二是抓“三会一课〞促制度落实。落实了“三会一课〞、谈心谈话、“两述两议〞等根本制度，开展“主题党日〞活动，做实党建根底工作，学校党支部执行“三会一课〞等活动记录送审制度，活动内容同步上传至才智党建平台。三是抓“四个进展〞促学习效果。深化开展主题教育，从干部领读进展为领导解读，从自学进展为研讨，从书记党员讲党课进展到专家解惑，从宣讲进展为走进红色教育基地体验，引导党员学懂悟透做实。目前全县已讲党课x场次，沟通研讨x场次，聘请专家解惑x场次，走进红色教育基地体验x场次。 二、党建培育立德树人队伍。一是选优配强“领头雁〞。全面落实中心“两个意见〞，坚持用人标准，推行党组织书记、校长“一肩挑〞。目前，学校党组织书记、校长“一肩挑〞占比x%。二是打造坚强“主心骨〞。创新组织设置，把支部建在班级组、教研组。目前，全县已为未独立建立支部学校选派党建指导员x名，先后共有x名优秀党员选拔到学校领导岗位，创立县级党组织标准化示范校x所，市级x所，省级x所。三是铸造培育“先锋队〞。依托“双培育〞，进展教师党员x人，建立名师工作室x个，培育优秀党员教师x名。为群众办实事x余件，选树师德先进教师x名，组建师德报告团，全县巡回报告x场次，x余名教师倾听了报告。 三、党建保障教育追赶超越。一是创新思路抓党建。坚持统领性、导向性、育人性、特色性、节省性五大原那么，实现了一校一品特色党建。目前，全县各级各类学校都有一个党建主题、一套管理手册，推行了党务政务两个公开，建成了三个阵地，开展了三大行动，打造了四周文化墙。组织党建工作现场观摩会x次，打造特色党建学校x所。二是助力脱贫抓党建。开展“结对帮扶〞等活动，帮扶建档立卡贫困同学x万名，为x名残疾少儿实施送教上门，发放资助资金x亿元，完成有用技术培训308期x万人。投入资金x实施中省薄改项目学校x所。开展脱贫帮扶“互讲互评〞及教育脱贫政策宣扬活动x场次。三是突出主业抓党建。始终把立德树人、教育质量、平平稳定、素养教育等作为检验党建工作的主要标准。多年来，我县高考质量持续走在全市前列，中考质量稳步提升。学校平安管理标准化试点成功，向全市推广。 聚焦组织力建设 实现标准化目标 x县科教体局党委 ——x县科教体党委中学校校党建工作现场推动会沟通发言材料范文〔4〕 x县科教体局党委近年来以“六项举措强根底、四个环节同推动、四项机制做保障〞为抓手，全力推动“党旗飘，红烛红〞党建品牌建设，做强做优全县学校党建，取得了较好成效。 一、六项举措强根底，增加学校党组织组织力。一是以“三学〞抓实政治学习。坚持“两学一做〞学习教育常态化制度化；深化“学理论、学法规、学政策、守纪律〞专题教育；扎实开展xx教育。二是以“三讲〞强化宣扬教育。严格执行“三会一课〞制度，定期开展支部书记讲党课竞赛；夯实“党员+〞融合教育，每月各支部委员和党员轮番讲体会；坚持政治学习不放松，局党委宣讲团认真开展巡回宣讲。三是以“三研〞开展调查争辩。组建党建工作课题争辩小组，促进党建工作与教育进展深度融合；每半年组织一次学校党建工作的参观和研摩，学习先进经验；每年组织一次到红色基地的研学旅行活动，接受红色教育洗礼。四是以“三比〞推动达标创立。以党组织标准化建设达标评比，党建品牌创立特色评比，党建工作质量综合评比，实现标准化示范校的创立目标。五是以“三赛〞夯实主题党日活动。开展好党员示范课竞赛、主题教育应知应会学问竞赛“岗位建功〞系列化竞赛。六是以“三融〞分散工作合力。融入思想，提高政治站位，转变思想作风；融入生活，加强廉洁自律，转变生活作风；融入工作，坚持“四个带头〞，效劳群众、担当作为。 二、四个环节同推动，提升党建工作水平。一是加大点上的培育。引导各支部结合本校特色，创新党建工作载体，出台与学校中心工作高度融合的党建工作举措，目前，x个中学校均到达了标准化要求。二是强化线上的学习。扎实开展主题教育，建立党委支部党员教师学习组织连线，运用信息化学习手段，“学习强国〞平台，深度融合共建“网络时政〞。三是理顺面上的机制。加强党务工作培训，娴熟把握党建业务工作，建立健全一套程序标准、运转高效的党务工作体系。四是促进双向的融合。抓常抓好“双向培育〞，用准用实“三项机制〞，做强做优“阳光师训〞。力促党建与中心工作融为一体。 三、“四项机制〞做保障，做亮党组织标准化建设。一是建立鼓舞机制。配齐专〔兼〕职党务干部，对奉献突出的优秀党务干部，优先评职晋级和评优评先。二是健全考评机制。依据两个意见要求，把党建工作纳入学校年度工作量化考核。三是强化效劳机制。成立学校党建示范点创立工作小组，邀请县委组织部干部，以驻点效劳为重点，在示范点建设方案设计等方面供给必要的指导。四是完善巡查机制。成立x个学校党建工作常规巡查组，将党组织标准化建设进度纳入“双常规〞检查，做到党建与中心工作同争辩、同部署、同落实、同检查、同考评。 通过深化推动党建工作，中学校党组织的战斗堡垒作用有效增加，党员队伍的先锋模范作用有效发挥，带动了全县教职员工的比学赶超意识，全县教育教学质量稳步提升，中考成果连续10年位居全市第一，高考成果跻身全市第一方阵，群众对教育事业的满足度逐年提高。 8 / 8