职教中心道德讲堂工作为贯彻落实县文明委和教育体育局文件精神，以学校“道德讲堂〞作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体扎实推动社会主义核心价值体系建设，进一步增加公民思想道德建设的吸引力和分散力，现结合我校实际，制定以下活动规划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近师生为根本原那么，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、掩盖面广的“道德讲堂〞，传播道德故事，推动道德实践，会聚道德力量，形成道德风气，进一步提高社会文明程度和公民道德素养，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、工作目标“道德讲堂〞要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人〞这一要求，以师生为对象，以“礼仪〞、“诚信〞、“和谐〞、“友善〞为核心，以恳切守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和谐、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深化开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在学校营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风气，努力制造良好社会舆论气氛和道德导向。三、主题及内容活动主题为“弘扬社会主义道德文化，构建和谐校内〞。具体要突出“四个围绕〞，即围绕“礼仪〞主题，推动社会公德建设；围绕“诚信〞主题，推动职业道德建设；围绕“和谐〞主题，推动家庭美德建设；围绕“友善〞主题推动个人品德建设，开展四个方面的道德教育：〔一〕社会公德教育。以“礼仪〞为核心开展道德学问普及，乐观提倡文明礼貌、助人为乐、疼惜公物、疼惜环境和遵纪守法等，引导师生亲身参与道德实践，创立崇德尚善的学习和工作环境。〔二〕职业道德教育。以“诚信〞为核心开展职业道德学问普及，崇尚恳切守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳奉献社会的高尚品质。〔三〕家庭美德教育。以“和谐〞为核心开展家庭美德学问普及，大力提倡以“尊老爱幼、男女公正、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结〞为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导老师表达身边的感人故事身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。〔四〕个人品德教育。以“友善〞为核心开展个人品德学问普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切自强独立的贵重品质，提倡和树立关爱、善待、宽厚和包涵的理念。四、活动形式〔一〕成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素养高文化修养好〞为标准，成立一支学校道德宣讲队，并逐步尝试让同学成为“道德讲堂〞的仆人。〔二〕树立一批先进典型。选树一批身...
