幼儿园小班科学 铃儿响叮当 .doc

幼儿园小班科学 铃儿响叮当 幼儿园小班科学：铃儿响叮当 作者: 谢海英 单位:金山区教师进修学院  　　 活动目标： 　　1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系 　　2、愿意参加集体活动，体验共同游戏的快乐 活动准备： 　　大图书、音乐 活动过程： 　　一、摸一摸，激发兴趣 　　游戏：摸摸你的**，**在哪里？ 　　小结：小眼睛会看，小耳朵会听，本领真大！ 　　二、听一听，区别铃声 　　1、第一页：闹钟铃 　　这是什么铃儿在说话？闹钟丁零零，好像在对喜洋洋说什么呀？ 　　起床要做些什么事情？模仿自己穿衣服、自己穿裤子…… 　　小结：闹钟丁零零，我要起床啦，自己的事情自己做，真是能干的好宝宝。 　　2、第二页：电话铃 　　电话响了会唱什么歌？电话丁零零，好像对喜洋洋说什么话？ 　　游戏：打电话 　　小结：电话丁零零，请问你是谁，打好电话说再见，是个有礼貌的好宝宝。 　　3、第三页：车铃 　　喜洋洋骑的是什么车？听听发出了什么声音？ 　　车铃丁零零，好像在说什么？ 　　小结：车铃丁零零，快快让开吧。过马路走横道线，做个安全的小宝宝。 　　4、第四页：门铃 　　门铃叮叮咚，好像在说什么？ 　　游戏：做客 　　我们和喜洋洋一起去看朋友做客吧。《看朋友》 　　三、说一说，铃儿响叮当 　　四、唱一唱，体验快乐