2023年幼儿园安全工作计划精选文本.docx

幼儿园平安工作方案文本 　　为了孩子的健康和平安，家长和老师应该及早教给他们一些必要的平安常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。下面是办公室小编为您精心整理的幼儿园平安工作方案文本。 　　幼儿园平安工作方案文本1 　　一、指导思想： 　　以上级平安工作精神为指导，全面贯彻落实上级部门的平安工作要求，遵循平安第一、预防为主的原那么，大力拓宽平安知识宣传教育，建立健全平安管理工作长效机制，切实做好幼儿园的平安工作，保障师生人身和财产平安，坚决杜绝大小平安责任事故的发生，努力构建平安、稳定、和谐、文明的校园环境。 　　二、工作目标： 　　针对上阶段的平安工作情况，全面排查整治幼儿园平安隐患和平安管理工作的薄弱环节，建立完善平安工作体系，健全平安工作各项规章制度，进一步推进平安教育与管理工作标准化、科学化。杜绝重大平安责任事故的发生，确保幼儿园教育教学的顺利开展。 　　三、主要工作及措施： 　　(一)加强领导，落实责任，完善各项规章制度： 　　1.严格执行平安工作例会制度。每月召开平安领导小组工作例会，主要传达上级部门平安工作会议精神，部署幼儿园平安工作。 　　2.完善平安工作责任制度，与教职工层层签订岗位平安工作责任书，进一步明确和强化各岗位人员的平安工作职责，建立全员参与的平安管理网络，责任到人，不留空挡，使每一位教职员工都能在平安管理工作中发挥积极作用。 　　(二)加强师生平安法制教育，提高平安法制意识： 　　1.落实教职工平安培训制度，深入学习相关的法律法规，采取多手段开展消防、防恐、应急救援等方面的平安知识培训，增强教职员工的平安意识。 　　2.充分利用各种集会、班级群、宣传橱窗、板报形式开展全体师生平安教育和法制教育宣传活动，增强师生的平安意识和法制意识。 　　3.加强平安教育活动，提高幼儿的自我保护能力，在开学初各班级老师制定本学期的平安教育工作内容。力求做到幼儿平安教育每月有重点、每周有话题，时刻对幼儿进行平安教育，不怕麻烦，多说多提醒，增强幼儿的平安意识。 　　4.根据幼儿园的平安应急预案情况，开展火灾、地震、防恐等方面的平安演练，确保师生在各种突发事件中的生命财产平安。 　　(三)加强幼儿园的平安检查和隐患排除工作： 　　1.强化细化日常平安工作，敏锐捕捉日常工作中的平安隐患，及时妥善解决，做到平安警钟长鸣。确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开。 　　2.落实每日巡查制度，值班领导、值班教师与保安坚持每天巡查制度，使平安工作呈现常态化，做好平安隐患的排查工作。 　　3.落实平安隐患排查制度，把平安排查工作作为做好平安工作的重要工作，在每月和重大节假日前必查的根底上，不疏不漏、不留死角，按时上交平安隐患报表，进一步完善隐患整改台帐。 　　(四)切实做好卫生防疫工作： 　　1.开展多种形式的健康宣传教育工作，提高全体师生的认识和自我防护能力。 　　2.落实师生晨午检制度，因病缺勤登记追踪制度，加强幼儿的疾病监测登记报告工作。 　　(五)加大食品卫生督查力度： 　　1.与采购点人员签订好采购协议，做好相关的索证工作，做到不采购无证食品。严防食品的平安卫生，做到万无一失。 　　2.食堂人员要按相关要求标准操作，尤其是食堂环境、餐具等的清洁卫生，做到器皿、刀具等生熟严格分开使用。 　　3.严格做好食品48小时留样工作，定期不定期进行食堂平安卫生检查，进一步防范食品平安事故的发生。 　　(六)做好校园及周边环境治理，确保校园稳定和谐： 　　1.加强门卫管理，对进入校园的社会人员、车辆进行询问、登记，不能进入校园的要坚决制止。 　　2.组织平安领导小组人员不定期对校园及周边开展巡查工作，预防不法分子入侵幼儿园扰乱正常教育教学秩序。营造和谐的校园气氛。 　　四、月份工作安排： 　　九月份： 　　1.做好开学园舍平安检查，及时消除隐患 　　2.召开平安领导小组会议，制定平安工作方案 　　3.组织开学平安逃生演练活动 　　4.启动平安教育宣传周活动 　　十月份： 　　1.抓好国庆节的平安管理和平安教育工作 　　2.做好秋季防火宣传工作 　　3.开展传染病预防与食品平安教育 　　十一月份： 　　1.幼儿保健知识宣传教育 　　2.做好冬季消防平安教育 　　3.结合“11月9日〞消防宣传日开展消防平安教育活动。 　　4.平安领导小组会议，进行平安工作阶段小结 　　十二月份： 　　1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查 　　2.做好元旦假期的平安教育工作和平安管理工作 　　3.组织一场应急逃生演练活动 　　4.做好法制宣传日教育活动 　　元月份： 　　1.开展一场地震逃生演练活动 　　2.学期平安工作总结 　　3.学年平安工作总结和未来平安工作新的规划。 　　幼儿园平安工作方案文本2 　　一、指导思想 　　所有的一日活动的前提是平安。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的平安教育工作方案。 　　二、工作目标 ： 　　1.了解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我保护能力。 　　2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 　　三、具体措施： 　　(一)通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。 　　引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。 　　此外，在班级环境布置中参加平安教育元素，搜集一些平安教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为， 增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意平安。 　　(二)引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。 　　孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。 　　四、具体平安事项教育： 　　(一)公共场所平安 　　1. 认识日常生活中平安标志 　　(1)教育幼儿认识平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 　　(2)了解紧急 的用途。 　　认识110、120、119求救 ，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119 进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识， 　　2. 培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 　　(1)防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。 　　(2)用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 　　(3)防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 　　(4)根据园内的各个平安主题活动，积极开展班级平安主题活动。 　　五、做好家长工作，形成家园教育合力 　　幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，平安教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育确保幼儿平安与健康。 　　幼儿园平安工作方案文本3 　　中班第一学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护能力逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年半的集体生活，但还需进行培养训练。本学期，为了做好平安工作，保证幼儿在园的平安，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的平安教育活动，进一步帮助幼儿养成良好的平安意识，具体实施情况如下： 　　首先，班级保教人员在思想上必须树立“平安第一〞意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。并采取一系列措施，做好平安防范工作。 　　(一)通过标记，潜移默化。 　　每天对班里的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。 　　(二)记特殊的号码。 　　让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的 号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊 号码：110、119、120等。 　　(三)在幼儿方面做到： 　　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 　　2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。 　　6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。 　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 　　(四)家园合作 　　充分利用家园联系册，联系栏加大平安知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。 　　幼儿园的平安教育最终的目标是增强幼儿防范意识。平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。 　　幼儿园平安工作方案文本4 　　我们只有保证幼儿人身平安的情况下才能让幼儿健康快乐的成长，让平安工作从细小处开始。因此我班将把平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中。具体实施步骤如下： 　　一、日常教育 　　1. 我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些平安常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了这些东西不能吃、我是小花猫、我会这样玩等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进行了平安教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。 　　2.利用图片的形式培养幼儿的平安意识 　　针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了平安教育的图片和图书，内容包括当有陌生人来时、怎样过马路、爸爸、妈妈不在家等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿了解了日常生活中可能会碰到的平安问题。 　　3. 将一日活动中的要求细化。 　　根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们开始培养幼儿与幼儿之间的互相监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应该做什么，教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕