2023年校务公开总结和体会.docx

XX年校务公开总结范文和体会 我校在上级部门指导下，在学校党支部领导下，进一步贯彻全心全意依靠教职工，充分发挥工会、教代会行使参与、维护、建设、教育四项根本权利，促进依法治校，民主决策，确保教职工民主权利等方面取得了一定成绩，在实施校务公开方面有如下作法和体会。 一、健全组织机构是校务公开的有力保证。 按照宪法第二条“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务〞的规定和各级关于推进校务公开的实施意见，在认真总结了我校实行民主管理的经验，认为建立健全组织机构是实施校务公开的有力保证。为此，我校建立了校务公开领导小组，由工会主席具体负责校务公开事务，保证了校务公开健康有序地进行。 我校教代会成员都由无记名投票产生的政治上强、业务上精、乐意为教职工效劳，有较强参政议政能力，善于团结教职工，能广泛听取教职工意见的党政工领导、民主党派负责人、教研组长、年级组长等组成。教代会有职有权有责任，教代会和工会在民主治校、校务公开中发挥了其他组织不可替的作用，确保了教职工的民主权利和主人翁地位。他们在及时收集教职工对校务公开的意见和建议，耐心解释，化解矛盾方面做得很好。为此，教职工非常信任工会、教代会，有什么意见、建议、要求积极向工会、教代会成员反映，使教代会、工会真正成为联系教职工的桥梁和纽带，人们都习惯地称我校教代会是小小的“人代会〞。 我们建立了校务公开栏，将教职工广泛关心的规章制度、工作通报、成绩展示、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核、专技评聘等及时通报、公示，增强了学校工作的透明度。使学校党政工的威信进一步提高，说话有人听，做事有人帮。学校凝聚力空前增强，学校管理进一步制度化、标准化，很大地调动了广阔教职工为创重点，出特色、成名校而努力奋斗。 二、学好政策法规是制定和完善学校制度、规划、决策的前提。 为了使学校民主管理，校长负责制依规依法、健康有序地进行。首先必须组织教职工学习有关法律法规，做到有法可依，有章可循。我校先后组织教职工学习了教师法、教育法、未成年保护法、义务教育法、公民法、工会法、省工会法实施细那么等一系列法律，提高了教职工法制观念，依法治校、民主治校深入人心，使我校教育教学工作始终纳入法制化轨道，把依法治国的方略贯彻到学校各个方面。学校多年来无体罚和变相体罚学生行为，学校行政、党员和局部教职工还定时不定时帮助家庭经济十分困难的学生，不少教职工还给学生捐赠衣物、学习用具、学习资料和营养品。为了自己的学生顾不得自己家庭、孩子不乏其人，师生关系十分融洽早已传为佳话。 在认真学习有纪律、法规的根底上，结合学校实际，广泛听取多方面意见，由行政对学校制定的规章制度进行逐一修改，提交教代会讨论通过。在涉及教职工切身利益福利分配、奖励方案讨论中，各抒已见，争论不休，几经修改，通过三次教代会方能达成共识，充分表达了民主集中制原那么。经教职工广泛讨论教代会审议通过了学校所制定的关于加强师德建设，树立师德良好形象的十项规定、永中校务公开实施细那么、永中教职工职业道德和工作业绩评估细那么、永中教职工奖惩方法、永中教师专业技术职务管理细那么等一系列规章制度，装订成册，人手一册，使教职工有章可循并在教育教学工作中自学贯彻执行。 由于校务公开使教职工了解了校情，知道了干部的艰辛，也从具体实践中体会到自己是学校的主人，从而调动了广阔教职工积极性和创造性，更加主动地投入到教育教学中去，在学校生源质量极差的情况下，中考取得了可喜的成绩，超额完成了上级下达的各项任务。 三、实施校务公开，做到行政管理和民主管理相结合，是确保教职工民主权利的有效途径。 1、教学评估公开是校务公开的重要内容。 教学是学校的中心工作，不仅是评价一个教师业绩的重要依据，而且关系到学校的兴衰成败。为此，我校特制定了教学工作的一整套管理规章制度，经过教代会讨论通过，成为每个教师的准那么，用以标准自己的工作。以学期、学年统考平均分、及格率、优生率、差生转化率、年稳固率等各种数据为依据，算出老师的奖金。晋级、年度考核、职称评聘都作为重要内容，把具有根本条件、业绩突出的青年骨干教师评上了相应职称，使专技考核和评聘成为提高教学质量的有力杠杆，让青年教师看到努力方向，中老年教师焕发了青春，形成了你追我赶的竞争局面。在市组织的教学比赛中，各项均有有获奖。 2、财经公开是校务公开不可缺少的内容。 财经是学校最敏感和教师最关心的问题之一。学校实行了严格的财会制度，会计、出纳、保管分开并相互制约，严格报帐制度，始终坚持一支笔的批准。学校大宗物质、设备采购，基建工程和重大维修都要有事前民主决策，论证实施方案由党政工联席会或教代会讨论通过，及时公布运作，做到物价相符，使用、保管合理。如教学综合楼修建事宜、后勤效劳经营（伙食团、小卖部）招标及时公开、学生宿舍改造等依法依规，获得教代会通过和教职工支持。学校设立了监审小组，组长为工会主席，教代会主席。按照监审的规定认真审议学校经费，坚持每期向教代会或教职工大会报告，群众有疑点及时解释，组织复查，从而使学校多年来未发生过帐物不符或乱开支，更没有出现过贪污和违反财经纪律现象。 四、活力来自民主治校 实行校务公开、民主治校、依法治校是社会主义民主在学校的直接实践。我校教代会自始至终在党支部领导下，校长大力支持工会、教代会工作，因而我校工会工作、教代会工作十分顺利，在创立模范职工之家，民主治校、校务公开工作中成效显著。一年一度的年度考评、民主评议领导干部，党政工中层以上的领导都要在大会上述职。群众测评以及平时吸收到的意见，校长、书记都要找他们谈话，指出存在的问题，提出整顿措施和期限，特别是保先教育第二阶段，广泛听取了群众意见，收集归纳出党政班子相关问题。有局领导参加的民主生活会，更是刺刀见红，人人敢于开展批评和自我批评，在新的根底上增强了新的团结。校务公开，抓住了关键，凝聚了人心。这种自下而上的群众监督，增强了学校工作透明度，使校务公开落实、可信，使民主管理、民主监督落到了实处，这不仅提高了工作效率，改善了干群关系，增强了领导者群众观念，民主作风，廉洁自律，生活自尊自爱，抵抗了不正之风，干部“四化〞有新的提高，而且有利于鼓励上进、鞭策后进。这样进一步推动了教职工贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，增强了教职工民主意识，维护了教职工民主权利，表达了教职工的主人翁地位。真是校务公开人心大快，教育教学硕果累累。 五、存在问题 由于公开实施校务公开时间不长，在会务的内容、范围、程序方面还不完善、不成熟、学校有些规章制度还有待于进一步修订，有利于校务公开的实施。由于新的财经管理制度实行，学校经费十分紧张，直接影响到教职工收入，有关方案还有待提高，而说服解释工作还不够细。 第6页 共6页