幼儿园大班社会教案：有趣的广告.doc

一、活动目标 1、了解广告的作用，认识各种各样的广告形式。　　 2、通过观看广告片，迁移生活中各种广告经验，学习尝试仿编广告。　　 3、对广告产生兴趣，积极地参与各种广告创编。　　 二、活动准备 1、录音机、电视机、广告录像以及有广告的报纸。　　 2、一盒牙膏、一支牙膏。　　 3、请幼儿回去注意收看、收听广告并收集广告。　　 三、活动过程 1、师生共同欣赏广告词，引出主题。 ⑴（师生共同欣赏广告录像）教师：刚才，你看到了什么？是什么广告？ ⑵教师：小朋友，你还在哪里看过广告、听过广告？请你学一学广告词。 2、了解广告的多种形式，请幼儿表演自己比较喜欢的广告。 ⑴教师：你还见过、听过什么样的广告？它是什么样的？广告词是怎么说的？ ⑵让幼儿先与同伴交流，再在集体面前大胆地讲述自己知道的广告词。 ⑶教师：这么多的广告，你最喜欢哪一个？请你给我们表演好吗？ 3、讨论广告的用处。 ⑴教师：你还在哪里看到或听到广告？（电视上、广播中、报纸上、马路边等） ⑵教师：在电视上、广播中、马路上我们每天都能看到、听到各种各样的广告，你知道为什么要播广告吗？你知道为什么要做广告吗? ⑶师生共同模仿和表演各种广告，鼓励幼儿要说和别人不一样的广告，对大胆表演的幼儿给予表扬。 4、幼儿创编广告词。 ⑴（出示牙膏盒和牙刷）教师：这是什么？它是什么样子的？有什么特点？请你编一个广告词。 ⑵鼓励幼儿编出与众不同的广告词，当幼儿创编受阻时，教师及其他同伴给予补充，使创编活动得以顺利进行。 ⑶请幼儿自己确立主题，创编广告词。