中学初三学生参加体育中考工作方案范文一、指导思想初三学生体育考核，是检验学校体育教学，开展课余体育活动情况和成果，—“也是学校全面贯彻教育方针德、智、体、美全面反映，也是进一步推动健康第一〞有力措施，我们桃浦师生，积极拥护，响应，立即在全校掀起：真抓、实干，做到人人明确，个个投入，进一步加强初三学生思想发动，制定工作方案，在全校掀起，人人自觉、积极、认真投入到锻炼热潮（特别是初二年级学生，班主任、体育教师，明确到：初三的行动，就是他们的明天）力争夺取硕果。二、主要问题1、初三学生文化知识学习任务重，课余时间少。2、初三体育课时少。3、学生根底差。由于前二年学校扩建，翻新草场，体育课几乎无法上，而是利用过道等可以利用的小面积场地，进行素质练习；由于器材、设备、平安等因素无法上（如：单、双杠、支撑跳跃等），这不仅过去，甚至现在也很难上（器材严重缺乏）再加上过去从小学至今，从未学过，这就给今天造成极大的困难。4、如今体育考核工程多（田径、体操、球类、武术、素质等），要求高。5、使用操场时间分布不均匀目前操场上，同时上课的班级有3—4个，甚至5、6个。操场上学生多，造成场地、器材缺乏，这不仅影响教学效果，而且还存在平安上极大隐患。6、思想上不够重视最大的难度，有少数学生，思想上缺乏上进心，滤布过着做一天和尚撞一天钟，怕苦、怕累，对体育练习及未来考核抱着无所谓的态度。总之：初三年级体育考核工作，任务重、时间短、根底差、困难重重，但我们决心，面向困难，脚踏实地工作，苦干加巧干，团结奋战，力争夺取硕果。三、工作目标力争100%人人合格；优良率达75%左右。四、具体工作1、成立学校初三体育考核领导小组组长：xx副组长：xx工作人员：xx（1）安排好体育课及课外活动（2）协调好班主任、体育教师之间工作，到达认识、行动一致，互相合作，互相支持。（3）协助体育教师排忧解难，了解工作进展情况总务：保障场地、器材、设备等。年级部长、班主任：做好学生思想工作，加强和体育教师、家长联系，合理安排时间，让学生有适当时间自行（或者由体育组负责的时间练习），及时了解工作进展情况，向学生宣传，表彰好人好事，树立先进标兵等，和体育教师商讨将学生分成兴趣相投，水平接近，4—6人假设干小小组，利用清晨，课余自锻。压滤机滤布体育教师：加强体育课堂教学和课余辅导，培训小干部。教学和活动中：重点抓两头带中间。教学中：采用形式、手段多样，练习...
