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2023年图书管理工作计划.docx
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2023 图书 管理工作 计划
图书管理工作方案 三合小学2023—2023学年度第二学期图书管理工作方案 管理员:任凤芹 本学期,学校图书馆将继续在上级领导的正确指导下,学校领导及教师们和学生们的支持与配合下,认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程,积极主动地效劳,以充分发挥图书室对实施学生全面素质教育的推进作用。 一、抓好图书室的建设 本学期,我室将在图书总数达标的根底上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的局部教师教研读物较为陈旧,理论知识已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些儿童拼音读物,以满足低年级学生需要。新增图书将全部用录入与管理。 二、拓宽效劳渠道1.效劳于教学工作 教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题效劳,让图书发挥更大的作用。 2.效劳于学生开放学生阅览室,管理好班级图书角,开展读书活动,促进图书流通。(每班每周借阅图书1次;并要求学生写出读书笔记和读书心得) 三、提高管理水平 积极参加上级有关部门组织的培训学习,提高自身的业务水平。认真做好二级培训,开展好班级图书管理员培训,培养学生自主效劳能力。 四、具体工作如下: 1.对学校所征订的报刊进行装订,以便方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识,对新到的学生图书管理员进行上岗培训。 3.阅览室全天开放,每天做好报刊、书物的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确的发放到学生手中。 4.学生图书室全天开放。(其中中午12:00—12:50)为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。 5.学生人均每学期借书不少于2023本。 6.学生进阅览室每周不少于一次。 7.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。 8.教师每月借阅不少于两本书,做好记载。 9.班级图书角每学期每班至少借书200余册。 2023.图书室将组织学生开展主题读书活动和各项征文比赛。 11.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。 12.进一步作好各种有关材料,准备迎接先进级学校图书馆的验收。 白沙镇三合小学 2023年3月5日 第二篇:图书管理工作方案图书管理工作方案 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。本学期,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,积极主动地效劳,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 。 我觉得作为管理员应树立“以人为本〞的管理理念,确立“主动效劳〞为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理,热心效劳学生与老师,对图书室进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。 2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。 4、引导阅读,培养道德感 (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平、习近平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。 5、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感 让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。 6、加强学习,优化效劳图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动,做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书5册以上图书。 5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。 四、常规工作 1、及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好借阅手续。 2、随时做好破损书刊的修补工作。 3、严格执行“三表制度〞,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。 4、鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。 总之,本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生效劳〞为指导思想来开展工作,牢固树立图书室为师生效劳意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 流源学校图书室 2023年上学期 第三篇:图书管理工作方案图书管理工作方案 一、指导思想 一切从实际出发,按党的教育方针,依据新课程标准,让图书管理工作真心效劳于教育教学工作,为开阔学生视野,丰富课余生活,培养学生阅读兴趣、阅读习惯,提供资料,为教学提供辅助。 二、工作目标 1、为了善于管理,管理员必须高度负责,热情效劳。 2、为使图书管理工作有声有色地效劳于教育教学工作,必须严格管理制度。 3、图书管理员对所有图书的数量、类别、摆放、发放、收还等工作,一定要做到心中有数。 4、必须认真搞好收、发工作,力争图书完整无损。 5、对遗失、损坏现象及时进行处理。 6、定期发放,按时收取。 三、阅览时间 每周每班一天(学生),教师按需供应。 四、措施 1、定期正常开放,借时管理人员做好登记。 2、图书管理员对新增图书作适当介绍。 3、做到有的放矢,定期开放。 4、让师生分期、分批进行借阅。 5、可分个别借阅,集体借阅。 第四篇:图书管理工作方案2023年图书馆工作方案 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身开展,为营造真正意义上的“书香校园〞,塑造“书香师生〞而不断努力着。围绕学校2023年工作思路,继续完善和稳固二级图书馆建设,夯实根底工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书馆的育人成效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。 二、工作目标 1、继续完善二级图书馆建设,在新旧图书进行重新整理分类的根底上,彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中,加强“小小图书管理员〞队伍培训和建设,加强图书管理。 3、加强硬件建设,根据现有条件,做好图书馆的文化布置,营造“人人爱读书,人人读好书〞的读书气氛。 4、加强阅读的宣传和引导,开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源,提升师生素质。 5、增强效劳意识,切实做好对师生实行全开架借阅工作,扩大借阅范围。 6、报纸杂志及时整理,当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。 7、严格做好图书的管理,借阅登记等工作。 8、配合县、校组织的读书活动,积极推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习,充实自我,更好地效劳师生。 三、具体措施 1.加强图书管理,提升管理水平。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动效劳〞为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的效劳。⑴科学分类。 利用二级图书馆完善建设的时机,进一步对图书室各功能室进行分类,拟分为:藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅,电子阅览室-----对师生开放。 ⑵文化布置 我们方案对图书室分别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书气氛。⑶充实队伍 我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作,加强“小小图书管理员〞队伍建设,充分调动和发挥“小小图书管理员〞作用,定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。 ⑷扩大范围 按上级要求我们方案在各年级各班进行图书轮换,完善和稳固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作,扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,从而激 发学生的借阅兴趣。 ⑸除旧更新 按照规定剔除一局部旧书,同时有方案地购置新书。 2.开展读书活动,发挥育人功能。 协助教导处,政教处开展丰富多彩的学生读书活动。 充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化宣传。 在学校每个班级设置读书角,并定期更换,扩大学生的阅读范围,提高学生的阅读积极性。 图书馆定期进行新书推荐。 鹿头镇初级中学 2023年8月31日 第五篇:图书管理工作方案2023-2023学年小学图书室工作方案 一、指导思想 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身开展,为营造真正意义上的“书香校园〞,塑造“书香师生〞而不断努力着。 以新课程标准理念为指导思想,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面开展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理,对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。 2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任

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