小鸡找虫.doc

活动名称: 小鸡找虫 活动名称:  小鸡找虫    1．喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。   　　2．初步具有解决生活中数学问题的意识。   　　3．尝试运用多种感官感受4以内数的实际意义。   活动准备：   红、黄、绿、色虫子若干；红、黄、绿色小盆各１只；小鸡头饰若干   活动过程：   1．扮演角色，导入游戏情境。   老师饰鸡妈妈，小朋友饰小鸡，小鸡和鸡妈妈一起说儿歌。   2．小鸡练本领。   （1）妈妈说，小鸡做。   如：我的小鸡蹲一次；我的小鸡拍两次手……   （2）小鸡可以数出声来，也可以不数出声。   （3）表扬小鸡有本领。   3．小鸡找虫。   （1）妈妈交代游戏内容及要求：小鸡听妈妈拍铃鼓的次数去找虫，找到后，看清虫子是什么颜色的，就放到相同颜色的小盆中。   （2）小鸡找虫。妈妈敲铃鼓，让小鸡听铃声找虫并学习检查。（妈妈检查，和同伴互查，自查）注意鼓励能力弱的幼儿。   （3）小结，夸小鸡真能干。