小蜗牛找四季.doc

中班语言活动：小蜗牛找四季       【活动目标】：   1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。   2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。   3、幼儿能分角色表演、讲述故事。       【活动准备】：   春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟       【活动过程】：   1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》   提问：故事里都讲了谁？   2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事   提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？     小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？   3、教师引导幼儿一起讲述故事。   4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季   ①  游戏：猜四季   ②  游戏：字宝宝找四季   教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。   5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。   ①  个别幼儿表演、讲述。   ②  幼儿集体表演、讲述。   6、幼儿为故事取名   7、活动评价