中班英语教案：do you like the ladybug.doc

中班英语教学活动 do you like the ladybug?      活动目标：  1、学习表示小虫子的单词：mosquito  ladybug  2、学习表达“你是否喜欢……”的方法：  do you like …?  &;am  yes , i do / no , i don’t .  3、感受并学习基本的疑问语气。  活动准备：  1、本课所需磁带  2、本课所需图片  活动过程：  一、  复习旧知  good morning boys and girls . welcome to our lucky english !  first ,let’s see these two pictures .（出示蚂蚁、蜘蛛的图片请幼儿认读）  二、  谜语导入  1、身体半球形，背着七颗星，庄稼喜欢它，捕虫最著名。（七星瓢虫）  2、小虫水里生，天生爱飞行，最爱吸人血，嗡嗡吵不停。（蚊子）  （老师提示小朋友们每种小虫的特点，请小朋友们猜一猜是什么动物，猜出后拿出图片展示。）  today we will learn these two i ects .  三、  多元感官学习活动  1、学习新单词：ladybug  mosquito  a、 视觉学习——图片学习  教师出示图片，带领幼儿朗读单词，及时纠正发音，以便重点巩固。  b、动觉学习——游戏“单词领地”  请幼儿根据老师的提示到单词领地里找单词。  2、学习新句型：do you like …? &;am  yes , i do ./ no , i don’t .  a、 视听学习——磁带播放  播放磁带，然后暂停，请小朋友们注意听，小熊问了小兔子什么？小兔子喜欢吗？  小猴子问小猪什么？小猪喜欢吗？  然后老师再次播放磁带，请幼儿尝试跟读。  老师带领幼儿读句子,读出疑问的语气。  b、表达学习——情景表达  ---do you like ant ? ( ider  ladybug  mosquito )  ---yes , i do . / no , i don’t .  c、音乐学习——let’s chant   教师播放let’s chant ，请小朋友们听录音，跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣 。