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2023年党支部党史学习教育专题组织生活会剖析材料.doc
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2023 党支部 党史 学习 教育 专题 组织 生活会 剖析 材料
党支部党史学习教育专题组织生活会剖析材料 党史学习教育开展以来,xx镇党支部依据学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真研读论中国共产党历史中国共产党简史等必读书目、乐观参与“我为群众办实事〞实践活动,筑牢明理、增信、崇德、力行的思想根底。依据县委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求,在深化学习研讨根底上,广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深化查摆问题、深刻剖析存在问题的缘由、认真制定整改措施,形成了支部剖析材料。现将比照剖析状况汇报如下: 一、xx支部党史学习教育开展状况 党史学习教育启动以来,xx镇深化贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省市县委支配部署,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求,以“三个四〞为抓手,早谋划早部署,细心组织实施,全镇党史学习教育高起点开局、高质量推动。 一是早做谋划文章,确保四个保障。组织领导有保障。成立镇党史学习教育领导小组,设立领导小组办公室,结合工作分工,内设组织协调组、理论学习组、信息报送组等8个工作组,各组发挥职能作用,齐抓共管、形成合力。培训内容有保障。准时制定xx镇领导干部党史学习教育读书班学习和xx镇党史学习教育学习支配表,对党史学习教育责任主体、时间节点、具体步骤进行细化,实现各项工作措施流程化、时序可视化。学习时间有保障。利用每日晨会开展专题学习,每周二、周四晚上开展机关夜校学习,通过党委书记带头学、班子成员跟进学,全体同志集中学的方式,实现了党史学习教育与夜校培训有机结合。学习活动有保障。开展“学党史、鉴言行、悟思想、提效能〞、“践承诺、办实事、亮身份、树形象〞、“强产业、提增收、高质量、开新局〞、“绿长廊、秀城镇、靓村庄、美环境〞四个活动,引导全体镇村干部以实际行动为xx镇追赶超越作出奉献。 二是实做学习文章,确保四个学有。学有笔记。每人每天整理不少于1000字的学习笔记,每周对全体镇村干部学习笔记进行全面评查,重点检查是否依据学习支配准时跟进学,是否做到有学更有所思深化思考学,是否做到结合工作内容联系实际学,对笔记检查结果进行通报。学有体会。结合党史学习,召开沟通研讨会,从不同角度、不同层面畅谈学习感悟,并从“党员干部如何从党史中吸取力量〞等方面每周撰写一篇心得体会,择优向上级部门投稿。学有特色。统筹学习资源,机敏运用“夜校〞培训平台创新性开设“党史学习教育夜校学习班〞,通过集中领学、经典诵读、沟通研讨、撰写心得等,极大丰富了党史学习教育形式。学有成效。把在学习教育中激发出来的工作热忱和进取精神,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,引导全镇干部自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局,以实实在在的进展成效检验学习教育成果。 三是细做实践文章,确保实事出实效。把牢政治方向。全镇上下把开展党史学习教育作为贯穿全年工作的一项重大政治任务,切实把思想和行动统一到党中心决策部署上来,精确把握党史学习教育的目标要求和学习内容,脚踏实地为群众办实事解难题。增加主动意识。结合目标责任考核,立足镇情、村情、民情,在“考什么〞“怎么考〞“考后怎么用〞上下功夫,做到领先进展。做好结合文章。坚持将党史学习教育与为群众办实事、与推动中心工作有机结合,坚决认真用情,坚持真干实干,确保党史学习教育解民忧、促进展,不断增加人民群众的获得感、幸福感和平安感。优化运行机制。坚持以“稳固拓展脱贫攻坚成果、有效连接乡村振兴〞为抓手,立足区位优势,依据“强果、稳畜、扩菜、增特〞的农业进展思路,以大项目建设推动产业进展、以大思路筹划包装产业项目、以村级集体经济带动群众增收,为持续稳固脱贫成效、有效连接乡村振兴奠定坚实根底。 二、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立101周年大会上的重要讲话心得体会 xx镇党支部于7月1日上午8点,集体观看了中国共产党成立101周年大会直播。党支部全都认为总书记的讲话激情澎湃,兴奋人心,向全党全国全社会发出了在更高起点上推动改革开放,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向其次个百年奋斗目标进军而团结奋进的进军号令! 百年筚路蓝缕,宏大斗争成就光芒历程。回望走过的路,我们深感来路不易。从总书记的讲话中,我们深切体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,没有共产党,就没有中华民族的宏大复兴;没有共产党,就没有国家的富强富强和人民的幸福安康。 百年波澜壮阔,宏大事业更需光大精神。面对新挑战,我们深知使命在肩。一百年前我们形成了不怕牺牲、英勇斗争的建党精神,一百年来我们在长期奋斗中锤炼出中国共产党人的精神谱系,我们要像总书记在讲话中讲的那样,连续弘扬荣耀传统、赓续红色血脉,永久把宏大建党精神继承下去、发扬光大,我们的宏大事业才会在接续奋斗中仰头阔步走下去。 百年薪火相传,宏大梦想呈现光明前景。展望新征程,我们惟有砥砺前行。现在,中国共产党团结带着中国人民又踏上了实现其次个百年奋斗目标新的赶考之路。我们要用历史映照现实、远观将来,更加自觉的牢记初心使命,坚守岗位,勇于奉献。正如总书记在讲话中号召,要以实现中华民族宏大复兴为己任,增加做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。 三、存在的主要问题和缺乏 〔一〕比照党史学习教育目标,在坚决抱负信念方面。 一是理论学习不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论奉献生疏不深,学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学〞现象,如,在理论学习中用什么学什么,与乡村振兴工作、秀丽乡村建设工作等基层工作结合亲热的就学,与基层工作联系稍远的理论学问就浅显的学甚至不学。二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题,与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有确定差距。党性教育还存在短板,载体不够多,针对性不够强,气氛不够浓,范围不够广。三是宗旨意识不坚决。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民〞距离要求目标还有确定差距,局部时候xx镇党支部没有完全结合xx镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济进展特点的有效对策,不能很好的效劳于经济社会进展和群众福祉建设。如,因机关工作繁忙无视了基层调研,习惯于听汇报、看数据,下基层调研时间少,针对性、主动性不强,特殊是对脆弱松散村集体建设、乡村振兴重点环节推动等指导缺乏。 〔二〕比照党史学习教育目标,在增加历史自觉方面。 一是党史理论学习主动性不够。局部领导班子成员在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推动,把“学过〞视为“学好〞,把“作笔记〞当成“已学完〞,把“参与了相关党史学习教育实践活动〞当成“完成了规定动作〞。二是党史理论学习的深度和广度不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多〞、“够用了〞的心态,对党的创新理论特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平常忙于各种事务多,静下心来系统学习深化思考少,对学过的理论和学问记得影影绰绰的多,深层积淀少。三是党史理论学习转化不够。对党的创新理论能够做到深化学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特殊是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治推断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。 〔三〕比照党史学习教育目标,在弘扬优良传统方面。 一是弘扬优良传统的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然格外反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来生疏看待,勇于发声、坚决抵抗、大胆斗争不够。二是比照践行的力度还有欠缺。xx镇党支部乐观宣扬革命先辈、英模先进典型,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神贵重、践行很难,没有真正时时处处比照优良传统、比照革命先辈找差距、反思缺乏抓改良,特殊是结合各自本职岗位,做到“守土有责、守土担责、守土尽责〞,还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。 〔四〕比照党史学习教育目标,在加强党性锤炼方面。 一是抓党建工作力度不够大。支部班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不好,对党建工作投入的精力不多,大多是依据上级要求开展工作,主动争辩谋划次数少。比方,落实“三会一课〞制度不够细致严谨,对会议记录和学习笔记检查较少,个别党员同志存在书写潦草、应付了事的状况。二是从严抓作风建设的持续性不强。班子成员有时片面地认为,xx镇党支部业务水平高,思想觉悟和力量素养都比拟高,不需要反复嘱咐、从严教育,导致在抓作风建设方面用力缺乏。比方,有时碍于情面,对个别同志工作中的小瑕疵、小问题,没有准时进行批判教育,从长远来看不利于干部的素养提升和健康成长。三是勤俭节省意识有所淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子〞的思想,平常厉行节省、反对铺张工作抓得不紧,对办公用品使用监管不到位,铺张现象照旧存在。 〔五〕比照党史学习教育目标,在发挥先锋模范作用方面。 一是兴奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了,做的也比拟艰苦,但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。支部局部成员有时也有不求过得硬、但求过得去,松口气、歇歇脚的想法。这样的想法简洁带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必需时刻谨记的。二是乐观主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力缺乏问题,有些工作标准不高,求平保稳,对政策性难题有等靠思想,对共性冲突问题有观望现象,对麻烦敏感问题有畏难心情。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固,践行以人民为中心的进展理念,口头喊得比拟多,落实行动比拟少。比方,下不去、蹲不住、帮不实的状况照旧存在。 〔六〕比照党史学习教育目标要求,在联系效劳党员群众,力戒形式主义官僚主义方面存在的问题 一是深化基层频次缺乏。支部成员经常忙于事务性工作多,工作上沉下去的时间少,浮在面上的时候多,特殊是主动带着问题深化困难多问题多的地方调研指导少,静下心来思考少。二是效劳意识不够强。工作中存在确定的唯上思想,对领导格外关注的事项落实节奏快,对一些不易引起领导留意的、细小的工作乐观性不够,主动性不强。三是纠治形式主义还不够彻底。贯彻落实上级会议、文件方面,还存在表态多调门高、行动少落实差的问题,具体工作全程督导、跟踪问效不够。 四、缘由剖析 一是抱负信念有所松懈。xx镇党支部领导班子高度重视加强理论学习,但在实际工作中,局部同志对理论学习重要性的生疏还缺乏,面对当前新形势新要求,把更多精力放在进展经济等“硬指标〞上,把政治理论学习当成了“软指标〞,参与集体学习相对多一些,抽出时间、静下心来扎实自学相对少一些,对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等学习不够系统深化,对共产党人的初心和远大抱负领悟还不够全面深刻,精神“篱笆〞扎得还不够严实。 二是宗旨意识不够牢固。局部班子成员对“为了谁〞“依靠谁〞“我是谁〞这一问题的生疏还不完全到位,群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。虽然班子成员都是从基层成长起来的,都有丰富的基层工作经受,但随着职务的升迁和工作条件的变化,直接接触群众的时机削减了,与群众的距离变的远了,对群众的利益诉求了解的不够充分,效劳群众主动性减弱,做决策、想问题、干事情没有很好坚持“群众满足〞的标准,正确的政绩观、群众观还需进一步增加。 三是党性修养有所弱化。有的班子成员随着年龄的增长,认为党性修养熬炼这么多年,已经成熟了,已经坚决了,再怎么加强也不会有大的提高和进步,满足于工作层面上不出问题,弱化了党性熬炼,放松了党性修养,没有坚持做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高〞。班子成员“好人主义〞“明哲保身〞心态照旧不同程度存在,开展批判和自我批判还不够自觉主动,思想斗争还还不够

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