师德师风建设演讲.ppt

坚守一方净土 用爱写好师德用爱写好师德 无论聪慧，还是无知 教师是个良心活 师者为师亦为范，学高为师，德师者为师亦为范，学高为师，德高为范。高为范。孔子孔子 师者所以传道，授业，解惑者也。师者所以传道，授业，解惑者也。韩愈韩愈 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知陶行知 疼爱自己的孩子是本能，疼爱别疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。人的孩子是神圣。林崇德林崇德 行高为范的好老师，好榜样行高为范的好老师，好榜样 亮亮，姜迪，佳音，自己还是个孩子，却要照顾班里班外百来号孩子；柃淇，高航，雨姐，娜姐自家孩子还小，每天不辞辛劳地奔走于家与学校两点之间，从无怨言；年组组长段长唐姐和毕姐，每天被分配的许多任务，自己能做的就做了，因为他们知道班班都有本难念的经。行高为范的好老师，好榜样行高为范的好老师，好榜样 阁玲姐母亲常年卧病在床，由于工作原因，无法照顾，那天，阿姨离世，她一直在哭 最辛苦的杨姐，既要培养我们这些有待成长的教师，为我提供尽可能大的发展空间，又要照顾班里乳臭未干的孩子们 教师家的儿女早当家！但是我们依然愿意：舍小家，为大家，全心全意把自己奉献给教育事业 让我们坚守这方净土让我们坚守这方净土 用爱写好师德用爱写好师德 师德故事 回忆毕业班 国培学员19号谢丽珊 师德故事师德故事 回回忆忆毕业班毕业班 又到了毕业的季节，每年的这个时候我总是莫名的伤感！回想自己带过的几个班，回想自己带过的几个班，印象最深的还是零四年那印象最深的还是零四年那一届一届.那是自己一手带了三年的孩子，刚刚那是自己一手带了三年的孩子，刚刚当上班主任。孩子们毕业的第二天，当上班主任。孩子们毕业的第二天，忙忙碌碌的我一下了空了起来，不用忙忙碌碌的我一下了空了起来，不用为有孩子早上来园哭闹而烦恼、不用为有孩子早上来园哭闹而烦恼、不用为孩子们午休不乖而大声训斥、不用为孩子们午休不乖而大声训斥、不用为有人生病不能来园而牵肠挂肚、不为有人生病不能来园而牵肠挂肚、不用再总为孩子们种种不如人意的表现用再总为孩子们种种不如人意的表现觉得“最近比较烦、比较烦”觉得“最近比较烦、比较烦”然而然而,孩子们真的走了孩子们真的走了,我的心底却滋生出一我的心底却滋生出一种前所未有的空落落种前所未有的空落落的感觉，百般无聊的的感觉，百般无聊的我做事好像没了头绪，我做事好像没了头绪，总觉得心里缺少了点总觉得心里缺少了点什么！什么！有时常不由自主有时常不由自主走到与孩子们朝走到与孩子们朝夕相处的教室里夕相处的教室里，空荡荡的，虽，空荡荡的，虽然安静却没了灵然安静却没了灵魂！魂！回想着以前三十多个可爱的孩子在这里回想着以前三十多个可爱的孩子在这里 游戏的身影。游戏的身影。或埋头画画或埋头画画 或大声朗读或大声朗读 或快乐地跑来跑去，或快乐地跑来跑去，大声地叫着“谢老师谢老师”大声地叫着“谢老师谢老师”现在觉得孩子们在的日子里一切都是那现在觉得孩子们在的日子里一切都是那么美好，那么鲜活，那么富有朝气！么美好，那么鲜活，那么富有朝气！每年的每年，每次每年的每年，每次的每次！我总喜欢的每次！我总喜欢在毕业典礼晚会上在毕业典礼晚会上默默地站在孩子们默默地站在孩子们的身后注视着他们的身后注视着他们的背影！的背影！我一个人安静地坐我一个人安静地坐在办公室，写下了在办公室，写下了这些关于孩子的事这些关于孩子的事 打字时，有微笑打字时，有微笑 有温暖、有想念有温暖、有想念 也有鼻子发酸的感觉！也有鼻子发酸的感觉！或许，那是对孩子们成长或许，那是对孩子们成长的欣慰和对过去的不舍吧的欣慰和对过去的不舍吧.亲爱的同仁们让我们用亲爱的同仁们让我们用爱爱的阳光去普照这些幼的阳光去普照这些幼小的心灵。小的心灵。做每一个孩子心中永做每一个孩子心中永远美丽的老师妈妈远美丽的老师妈妈!谢谢观看！