2023年提高思想认识.docx

提高思想认识 　 提高思想认识 加大工作力度 　切实做好分析检查阶段各项工作 　——在学习调研阶段总结暨分析检查阶段发动会议上的讲话 　校党委副书记 宋元林 　2022年5月11日 　同志们： 　我校深入学习实践科学开展观活动，在校党委的正确领导和省委指导检查组的有力指导下，通过各级党组织和全体党员的共同努力，较好地完成了学习调研阶段各项任务。根据我校学习实践活开工作方案的总体部署，经省委指导检查组批准，我校深入学习实践科学开展观活动从今天开始转入分析检查阶段。今天会议的主要任务是：总结学习调研阶段工作情况，部署分析检查阶段工作，进一步统一思想，深化认识，明确任务，切实做好分析检查阶段各项工作，确保我校学习实践活动取得实效。我受校党委和校学习实践活动领导小组委托讲四点意见。 　一、高度重视，精心组织，较好完成了学习调研阶段各项工作 　这次在全党开展深入学习实践科学开展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。对此，学校党委高度重视，从政治和全局的高度，深刻认识和理解学习实践活动的重要性和紧迫性，真正把学习实践活动摆到了学校工作的中心位置。在学习调研阶段，全校5976名党员、167名在职党员领导干部参加了学习。活动部署得当，工作稳步推进，到达了预期目的，得到了省委指导检查组的肯定。我校学习调研阶段工作具有四个特点。 　（一）组织领导坚强有力。一是行动迅速。3月19日省委对学习实践活动做出部署后,学校党委在3月20日迅速召开党委扩大会议，认真学习省委内部明电通知精神和省委书记张春贤同志在发动视频会议上的重要讲话，研究部署我校学习实践活动有关事宜。按照省委的要求，学校及时成立了由党委主要领导挂帅的学习实践活动领导小组，从党群部门抽调12名得力干部组建办公室，迅速开展工作。二是方案科学。为把我校学习实践科学开展观活动切实抓好，我们反复学习研究中央的精神和省委的部署，并借鉴我省第一批开展学习实践科学开展观活动单位的成功经验，坚持从我校实际出发，认真制定方案，使方案既表达省委的要求，又凸显学校的特色；既注重内容布局的宏观性，又突出各阶段活动的可操作性。三是措施得力。领导小组先后两次召开专题会议，部署学习实践科学开展观活动，并召开了有全体党员参加的发动大会，举办了校院两级“活动办公室〞工作人员培训班，明确活动办公室的工作职责和每个工作人员的具体职责，加强了对活动开展情况的具体指导、催促和检查，组成了由校领导牵头的10个检查组，对专题学习进行检查，划拨了活动专项经费。 　（二）学习工作相得益彰。一是集中学习与自主学习相结合。各学习中心组和各党支部按照规定的学习书目、学习时间组织开展原汁原味的集中学习。为了把自主学习落到实处，商学院向全院党员提出了“四个一〞（一个本子、一期简报、一个专栏、一份心得）的要求，艺术学院要求党员做到“六有〞（有方案、有考勤、有专题、有座谈、有记录、有学习体会），离退休党委邮寄学习资料80余套、送学上门30余人次。二是学习文件与联系实际讨论相结合。学习中心组在认真学习文件精神的根底上，联系本单位实际开展讨论，进一步解放了思想，进一步明确了开展的思路。广阔党员积极参加专题学习，使专题学习讨论气氛热烈，效果普遍较好。例如，能源学院、法学院、物理学院、体育学院围绕开展，联系实际，带着问题学习讨论，强化了学习的针对性，提升了学习效果。三是武装头脑与推开工作相结合。在学习调研中，广阔党员不仅让学习入脑、入心，还注意把学习成果转化为科学的思维和方法来谋划当前工作，改进工作作风，增强效劳意识，提高工作效率。例如，机电学院、教育学院、生命科学学院、人文学院分别举办青年教师教学竞赛和学生讲课比赛活动，促进青年教师尽快提高教学水平，促进广阔学生提高讲课技能；机关党委、后勤党委既安排好学习活动，又注意用学习成果推动当前工作，真正做到了学习与工作“两手抓、两不误、两促进〞。 　（三）活动开展有声有色。一是抓好各级学习中心组的学习。学校党委学习中心组结合学校当前实际，组织专题学习3次，在中心组学习中，每位校领导都联系实际，积极发言，畅谈自己学习的收获体会。二级单位学习中心组共组织学习44次，中心发言积极性高，准备充分，例如，人文学院党委书记和院长都主动作中心发言，激发了广阔党员的学习积极性；离退休党委中心组学习认真，联系实际好，在广阔老同志中产生了良好的反响。二是组织专题学习报告会。学校邀请省委讲师团专家作了一场精彩的专题报告，专题报告以当前面临的金融危机为主题，深入浅出地为我们诠释了科学开展观的内涵和精神实质，深刻剖析了金融危机发生的一些深层次问题，有效地促进了我们对科学开展观的理解。三是开展问计于师生活动。我们按照科学开展观要求，积极开展问计于师生活动。通过网上收集、专题调研、召开座谈会、问卷调查等方式，收集促进学校开展的意见和建议近100条。各二级单位也积极开展问计于师生活动，例如，外国语学院召开了3个座谈会，听取各民主党派代表、教师代表、学生代表的意见，收集意见建议23条。四是举行教育思想大讨论。4月21日下午和4月28日下午，组织全校党员开展教育思想专题讨论，以党支部为单位组织党员围绕“影响学校科学开展的问题有哪些？〞、“如何应对国际国内新形势、进一步加强就业指导工作？〞、“如何做教书育人的楷模？〞、“学生党员如何立志成才、报效祖国？〞等4个专题开展讨论。建筑与城乡规划学院在集中讨论之外，还通过学院QQ群和学院网络进行思想交流与探讨。五是大力抓好舆论宣传。在活动中，我们利用多种形式，积极做好宣传工作，营造良好的舆论气氛。我们在校园网主页上开设了“学习实践活动网〞，编发了7期活动简报，及时发布活动信息，大力推介活动经验，积极宣传优秀辅导员皇晓东老师的事迹，并配合做好人民日报、新华社、光明日报、经济日报、中央电台、中央电视台、中国青年报等中央主要媒体记者对皇晓东老师先进事迹的采访工作。我们通过宣传先进典型皇晓东老师，引导和推动我校深入学习实践科学开展观活动取得实实在在的效果。 　（四）调研问题扎实深入。一是校领导牵头调研。为推动学习成果向实践转化，我们坚持把抓好调查研究作为创新开展思路、破解制约开展难题、全面提升办学水平的重要任务来完成。精心设计了事关学校改革开展的10个重点专题作为调研选题，分别由校领导牵头组织专题调研。二是各部门自主调研。各职能部门由主要负责人牵头，带着问题开展调研。全校18个教学院、4个直属单位、27个机关处室共确立75个调研专题，例如，计算机学院就专业教学和学科建设进行调研，化学化工学院、数学学院、管理学院就加强学风建设进行调研，图书馆就如何建设高水平大学图书馆进行调研，附属学校就如何提高办学水平进行调研，等等。三是广泛开展问卷调查。学校分教工、学生共印发调查问卷6000份，在办公楼设置了“意见箱〞，开通了电子邮箱，广泛征求意见和建议。此外，学校党办校办、纪委、党委组织部、宣传部、统战部、学工部、团委等部门也各自精心设计调查问卷，认真查找影响本部门工作的突出问题，真心实意探求科学开展之策。 　二、联系实际，紧扣主题，学习调研阶段取得实实在在的成效 　由于去年9月至今年3月，我校开展了“解放思想、创新机制、转变作风、加快开展〞的主题教育活动，为学习实践科学开展观活动提供了较高起点，打下了良好的根底。特别是学习实践科学开展观活动启动后，正值学校落实学科建设规划的关键时期，我们联系实际，紧扣开展主题，稳步推进工作，使学校学习实践科学开展观活动取得了初步的成效。 　（一）提高了思想认识。在学习实践科学开展观活动中，我们坚持突出正面教育、正面宣传，通过高层次辅导、全方位宣讲、大范围讨论，广阔党员进一步提高了思想认识，对科学开展观的根本内涵和精神实质、对开展学习实践科学开展观活动的重大意义、对当前高校特色开展就是科学开展的办学理念等有了更加深刻的理解，进一步增强了践行科学开展观的自觉性和坚决性。 　（二）找准了突出问题。通过广泛调研和集中讨论，我们从全面实施好博士点立项建设规划、稳步提高人才培养质量、全面加强师资队伍建设、切实提高研究生培养质量、增强效劳经济社会开展能力、加强和改进大学生思想政治工作、提高管理效劳水平、推进节约型校园建设、构建和谐校园、加强基层组织建设和干部队伍建设等10个方面，初步查找出制约和影响学校科学开展的突出问题。各二级单位也初步查找出制约和影响本部门科学开展的突出问题。例如，土木学院通过深入学习、认真调研，提出在学科建设上要切实实现“五个转变〞，为博士授权单位建设提供强有力的支撑；在促进毕业生就业工作上，配合做好皇晓东先进事迹宣传工作，用身边事教育身边人。信息学院通过学习，进一步理清了开展思路，决心狠抓师资队伍建设，促进信息学院全面可持续开展。 　（三）形成了开展共识。通过学习调研，学校广阔党员特别是党员领导干部在深刻认识学习实践活动的重大意义和贯彻落实科学开展观的重要性方面初步形成了共识；在对影响和制约学校和各部门科学开展突出问题的认识上初步形成了共识；在进一步解放思想、转变观念、强力推进学校走特色开展之路方面初步形成了共识；在破解开展难题、推动科学开展的思路、方法和举措上初步形成了共识。 　（四）促进了当前工作。我们坚持把突出实践特色贯穿始终，坚持边学习边实践，真正做到“两手抓、两不误、两促进〞。通过广泛调研，对新增博士单位立项建设规划的任务进行了细化，对4个授权学科和4个支撑学科的建设任务进行了具体落实，组织制定了任务落实到人的实施方案；通过宣传皇晓东老师的先进事迹，进一步强化了做好毕业生就业工作的责任感；通过深入学习，进一步强化了对可持续开展内涵的理解，有效地促进了学校60周年校庆的筹备工作。 　同志们，学习调研阶段的工作，从总体上看是到达了预期的目的，但也存在一定差距，主要是活动开展得不够平衡，具体表现在:个别单位对开展“学习实践活动〞的意义认识不深，不能正确处理“学习实践活动〞与业务工作的关系，往往以业务工作代替“学习实践活动〞；个别单位对专题学习重视不够，学习时间和学习内容未到达规定的要求，使学习流于形式；少数单位主要领导对调查研究不重视，缺乏方案安排，缺乏深入实际，缺乏深刻剖析，缺乏对策措施。少数班子调研报告没有按规定时间上交，个别单位甚至至今还没动手撰写调研报告。等等。对于这些存在的问题和缺乏，我们应采取有力措施，切实加以解决。 　三、坚持标准，抓住重点，切实做好分析检查阶段的各项工作 　我校学习实践活动从今天转入分析检查阶段，至6月上旬根本结束。这一阶段的主要任务是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学开展观情况的分析检查报告两个环节，在此根底上，认真组织开展评议工作。分析检查阶段的工作既是对学习调研阶段成果的检验、稳固和深化，又是为下一步整改落实奠定根底。分析检查越透彻，问题就找得越准，解决问题的措施就越有针对性，学习实践活动的成效也就越明显。 　（一）召开高水平的领导班子民主生活会和党员组织生活会。一是要继续征求意见。校、院（处）两级领导班子在学习调研阶段征求意见的根底上，继续采取多种形式，广泛深入地征求意见。对征求到的意见和建议要进行梳理和分类，分别整理出对领导班子和班子成员的意见。二是要开展谈心活动。校、院（处）两级领导班子成员之间通过互相谈心，沟通思想，在统一思想、理清思路、推动科学开展方面形成共识，为开好民主生活会营造良好的气氛。三是要撰写发言材料。校、院（处）两级领导班子在征求意见和开展谈心活动的根底上，认真撰写民主生活会发言材料，要重点把握对科学开展观的认识、分析检查存在的突出问题、今后努力方向和整改措施等三个方面的内容。四是要围绕一个主题。即要围绕“继续解放思想、坚持科学开展、全面建设高水平教学研究型综合性大学〞这个主题。重在总结经验、重在提高思想认识、重在明确努力方向，不搞人人过关，不纠缠历史旧帐。五是要注意加强指导。学校指导检查组成员要列席各单位民主生活会，切实加强指导。专题民主生活会可以适当扩大列席人员范围。六是要召开专题组织生活会。认真组织全体