2023年实习班主任工作计划222.docx

实习班主任工作参考方案 (2)2 　　新教师刚接触这个班主任职位都是手忙脚乱的，因此工作打算关于刚刚上岗的实习生来说特别的重要，下面由小编为大家整理的实习班主任工作打算，大家借鉴! 　　　　本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有专长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的专长生。家长对小孩都注重全面开展，特别多学生对本人的今后有一定的打算，但也有一局部学生仍然缺乏自觉性，不能特别好的约束本人，需要教师的时刻提示与催促。班上的班干部能特别好起带头作用，在班级的日常治理中能起到特别好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小，局部学生自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，不认真完成作业。特别多行为习惯有待进一步培养。 　　(一)班级组织建立 　　(二)班级日常治理 　　(三)班级活动治理 　　(四)班级教育力量治理 　　(五)其他方面 　　(一)理解学生根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。 　　(二)做好班级日常治理工作。催促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午催促学生卫生清扫。 　　(三)修改作业、修改周记、作文、试卷。 　　(四)开展主题班会 　　(五)对学生进展个别教育 　　(六)认真写好实习日志 　　1、第一周(2023年x月x日--x日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，理解一局部学生的情况。在班主任教师的指导下尽快熟悉班级治理工作。 　　2、第二周(2023年x月x日--x日)：在班主任教师的指导下参与班级治理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 　　3、第三周(2023年x月x日--x日)：详细筹划、组织、开展主题班会："情系奥运奔向2023"。对学生进展习惯养成教育，构成良好行为习惯。接着抓好常规教育，进展常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 　　4、第四周(2023年x月x日--x日)：对个别学生进展教育，对班级学生进展平安教育，培养学生的参与认识和集体主义精神。 　　5、第五周(2023年x月x日--x日)：撰写班主任工作总结。 　　　　㈠，工作目的 　　1，主动熟悉班级、学生根本情况，协同班主任处理处理班级事务;让学生完成从初三到高一的习惯阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体认识。 　　2，积极组织班级活动，增进师生间的互相交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流理解到班上各个学生的情况，协助他们加强练习，发挥优势，培养其学习才能，引导他们找到适宜的学习方法，并构成良好的学习习惯，提高学习效率。 　　3，搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。 　　4，加强与原任班主任以及任课教师的交流与协作，以利于全面开展工作 　　㈡，工作措施 　　1、按照原任班主任工作打算，主动、深化地理解班级的根本情况; 　　2、接着抓好学生的思想工作 　　(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。 　　(2)多多理解关心学生,与学生交流，理解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. 　　(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。 　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 　　3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 　　4、积极组织、参与学生的课内、外活动; 　　5、协同原任班主任处理班级事务; 　　6、对学生进展有针对性的个别教育. 　　㈢，日常工作 　　作为一名高一的班主任要效劳好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 　　1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级治理精神。 　　2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况 　　3.抓好"两操"(课间操和课间眼保健操)，注重质量。 　　4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 　　5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。 　　6.在上晚自习前十分钟到教室，提示学生的预备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进展交流。 　　7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的咨询题。 　　8.认真改作业，总结学生在学习中出现的咨询题。 　　1，理解大体学生的隐性情况，如家庭情况，学习情况，思想情况等，以及在班里构成的不同团体; 　　2，协助学生出黑板报等班级日常工作; 　　3，进展主题为"学习交流"的主题班会课。 　　1，确定转化对象及转化目的，通过各种可利用渠道理解他，接触他; 　　2，参与到学生的各种互动当中去; 　　3，以主题班会方式进展学习教育。 　　第四周：接着从各方面协助转化对象，力争从思想到行动上给与他协助。第五周：争取开展第二课堂活动。搞好班集体建立。 　　第六周：进展实习总结，与学生辞别。