大班综合活动：魔力一分钟.doc

执教：温州一幼 王畅   活动目标； 1、在娱乐赛场的气氛中，让幼儿体验一分钟，知道一分钟是很短暂的，但可以做有意义的事，让孩子们懂得珍惜时间。 2、相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。 活动准备： 1、多媒体课件，有秒针的大钟 2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队   活动过程：   一、引题 1、“欢迎小朋友们来到一分钟赛场，首先让我们向客人老师问好，请红队（黄蓝两队同上）” 2、  今天所有的比赛都和一分钟有关，在每个游戏环节中，我们都将为获胜的队伍加上一分，最后比一比哪队的分数最高，所以大家都要加油 。   二、体验一分钟 1、那小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗？让我们一起来看大时钟，哪根针是秒针，秒针怎样走才是一分钟？ 2、接下去让我们先进入今天比赛的第一个环节，让我们一起来玩“黑胡子的猎人”的游戏，比一比，哪队的小朋友能够坚持一分钟？ 3、幼儿比赛，教师统计 4、宣布比赛结果，并为获胜的队加分 5、给X队鼓掌，其余两队要加油了。刚才小选手们让胡子在你的脸上停留了一分钟，那么在日常的生活中，你在一分钟内能完成些什么事呢？   三、猜想一分钟 1、“小朋友真棒，在一分钟里可以做那么多事情，现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中，哪些是可以在一分钟内完成，哪些是不能 完成的？为什么？让我们进入第二关——猜猜看”（播放多媒体） 2、“红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的？黄队？绿队？” 3、、好，小选手们都猜完了，到底哪些事是能在一分钟内完成的呢？好，现在让我们一起来看看。（播放多媒体） 4、“刚才谁猜对了，X队猜对的人最多，让我们为X队加上一分。”   四、合作一分钟 1、“让我们现在来看看比分情况，呀，X队暂时落后，接下去的比赛加油争取把比分赢回来。” 2、接下去的一分钟比赛需要两个小选手相互配合。老师想请一个小朋友带上眼罩，请另一个小朋友这个盲人的后面，不用戴眼罩，双手搭住他 的肩膀，把他该走的方向告诉他好吗？希望你们加油，争取在一分钟里完成？” 3、儿两两尝试，其余幼儿为他们加油，并进行倒数记时。 4、他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了，来给他们鼓鼓掌，谁还愿意来试一试，争取也在一分钟里完成？” 5、幼儿活动 6、给获胜的队加分   五、离开教室 1、比较分数“现在领先的是X队，让我们给他们颁奖，那么X队和X队分别获得亚军和季军，也给自己鼓鼓掌。 2、最后老师给你们再你们一个挑战，请你们在一分钟内带着椅子全部离开这间教室，而且不能相互碰撞，好请你们想一想你要怎么做？”