2023年读《省略阳光》有感.docx

读省略阳光有感 省略阳光这篇文章主要讲了：一家着名的国际贸易公司高薪招聘业务人员，在这些人中，有一个年轻人条件最好，主考官问他在外贸做什么。他说做山野菜，最后主考官问他为什么这几年日本不从我国进口蕨菜了。这位年轻人听了说：“是因为蕨菜不好。〞主考官说：“据我所知，这几年农民为了多生产蕨菜，改变了做蕨菜的方法，他们把蕨菜放到炕上去捂，这样两个小时就把水份烘干了，这样的蕨菜从外表上看一样，但吃起来却像吃老树根似的，硬的咬不动。〞这位年轻人听了，不好意思地低下头说：“我没有去过产地，所以不知道这些事。〞年轻人遗憾地走出大楼，叹息的摇了摇头。 看了这篇文章，真是吓死我了，这些农民失去了以前的朴素，为了多得到一些钱，竟然不顾别人的安危，如果他们要在这样下去，最终烘干的是自己呀。这位年轻人除了会陪客户吃饭还会什么呢。整年不去一次产地的人是不会被着名的公司录取的，像这样的大公司也有很多：宝洁、松下、海尔""像这样的年轻人也是不少的，他们的遭遇也是不言而喻的，要记住：“捷径〞之中包含着一种陷井，怕麻烦直“捷径〞必然会导致失败，只有踏踏实实做事，认认真真做人，才能赢得最后的成功。像这位年轻人一样，也有许多人和他一样，但是，如果年轻人不是整天陪客户吃饭，而是经常去看一看蕨菜的制作情况，他有可能会被这家着名的公司给录取。 第二篇：读一路有阳光有感读一路有阳光有感 在书店看书的时候，发现了这样一本书一路有阳光，于是饶有兴趣地拿起来阅读，但却被其中的文字深深感动。 是的，读完这本书，感悟颇多。这本书或许是散文，因为它带有文字流畅，明了于理的特点，如同涓涓清流注入我们的心灵，触动着我的心弦。那美妙的语言更像包含灵气的音符轻轻地滑过心头，引领着教育的有心人走进孩子的内心世界，这本书极富阅读美感，每一个情节都是绝美。此外，这本书又像报告文学，率真的故事彰显着人性的哲理。在这里，我们可以欣赏到教育的美妙，成长的幸福。一路有阳光慢慢翻阅着，它散发着淡淡的墨香，让我冷静，让我感动。 bright光 一路有阳光 从这本书中，我深刻了解到，她——刁荣普是XX市磨子桥小学的校长也是本书的作者。只因心中有爱，心中有阳光，从而走向了阳光教育的道路。她是XX市磨子桥小学的校长，是一个永不放弃希望，永远不放弃任何一个孩子，是一个愿意一天又一天，热爱而虔诚地度过，平凡而又认真地度过，全身心地拥抱孩子的人，是一个愿意做孩子眼中笑得可爱的"小松鼠"，愿意做在寒冬温暖小手的"大暖炉"，愿意做天天伫立在晨风中给每个人带来微笑的那一面"飘扬的旗帜"的人，她是一个每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑，会弯下腰倾听他们说话，会与他们一起捡起每一个"快乐"的"校长阿姨"，是一个在教师的心中，她是每天会给老师们一次温暖的握手，是让人愿意亲近的"校长姐姐";在家长的心中，她是一位可以促膝长谈，值得尊敬和信赖的朋友；在同行们的心中，她是一位有品位，有魄力，执着追求教育理想的教育者。 是的，是她提出了"阳光教育"的教育理念，在这本书中，写着："阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容，它源于内心的一种感悟，也源于内在的一种积淀，更是因为对人生的一种个性化的解读；管理重在入心，把水浇到根儿上，把工作做到心上；情是动力，给行为擂鼓助威；情是火焰，能融化偏见的寒雪坚冰；接着，这本书的几句话深深触动着我：生命，离不开阳光的沐浴，离不开教育的滋养；没有教育的阳光，生命之花，必将枯萎；没有阳光的教育，心灵之地，必将荒凉。从这几句话中，我可以感受到这个教育者是如何渴望把阳光普及教育，让教育充满阳光的心情。 泰戈尔说。外在世界的运动无穷无尽，证明了其中我们可以到达的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。 她说。"在那里，我们最为深切地渴望的乃是在成就之上的安宁。"这本书为我们带来了一个怎样美好的世界呀。这个世界为我们展现了一幅怎样美好的生命状态和生活样式啊。这种美好而高品质的生活状态背后又是一种怎样高贵、光辉的人性和怎样高尚博大的胸怀啊。是的，这是一个阳光流溢的教育世界，这是一种有着丰富意蕴的阳光精神，这是一种积极向上、充满希望和力量的阳光文化。 我为这种阳光教育思想而感动着，为里面的学生和老师感动着。因为，从刁荣普的身上我得到了阳光教育的诠释：是引导师生形成阳光般积极的生活态度，促进师生身心健康和谐开展，通过一系列以人为本的"阳光环境"的打造和"阳光策略"的实施，形成以"阳光"为核心的校园文化，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升，提高师生的校园生活质量。 "阳光与生命同在，我们追求阳光，在努力营造阳光环境，在创造一个温馨、和谐、诚信、宽容的校园气氛。我们也用双眼去发现，用心去体会，其实，阳光就在每天的每件事中，阳光就在每一个细节中，阳光就在生活的每一局部中，阳光就在每一次的努力中，甚至在每一次的磨难中。不管发生了什么，不管面对什么情况，我们每个人心中都充满阳光，我们每个人脸上都始终洋溢着阳光般的笑脸。……人生时常会处于‘塞翁失马’的阶段，不要紧，这只是过程。一旦超越了这个阶段，就到了"焉知非福"的境界；"阳光"让我们互相取暖，互相照耀，让我们相依相伴一路走来。"阳光"这个话题，让我们做教育更有信心、更有希望、更有力量。"这些话无不让我深受鼓舞着。 是的，在现实社会里，在物欲至上的热流的推动下，在快餐文化大潮的侵袭下，在这个人心浮动奔腾的年代，校园仿佛不再是人类精神的圣地。此时，我们需要它，需要阳光教育。它告诉我："安静的心才听得见花开的声音，安静的心灵才感受到生命的拔节，安静的心灵才能生长出思考的大树，安静的心灵才能结出丰硕的果实。"、"宽容是人性最温暖的光辉，教会了我们怎样以宽之心待人，以宽容之眼看事"，"每个人身上都有太阳，只要让他发光"，"赞美，一道漂亮的阳光"，"阳光撒满每一个角落"，"自己心中有阳光，才能照耀别人".它让我们懂得了，课堂上谁也救不了我们，课堂上谁也管不了我们，惟有我们自己。 日复一日，年复一年的教学，打磨着教师的耐心，消耗着教师的热情，冲淡了教师的爱；但这本书却说：我们应该是阳光老师，阳光洒满每一个角落，赞美诗一道漂亮的阳光，管理也需要阳光，要构建阳光话语系统，让爱的阳光随着学生成长，让爱的能量化成知识的圣火，点亮人生的希望，让充满爱的教育成为旗帜，让智慧的、人性的、爱的阳光伴随着一代又一代人的成长。 最后，一路有阳光让我明白。阳光教育是一条河，教师是源头，学生是活水，九曲回肠，潮起潮落，荡漾出文明的开端，科学的成果。 所以，这本书是一本值得我们研读的书，特别值得老师等教育者来深读，我们是否能够实现阳光教育。我沉思着，我也沉默着。 所以，让我们阳光为伴，守住心灵的阳光，用爱心去播撒阳光，用头脑去思考阳光，用脚步去追寻阳光，用心去感悟阳光。 所以，应让教育"一路有阳光。".这本书使我的学习和奋斗的疲倦、不快、急躁离我渐行渐远，我任着思绪在不停的翻阅中漂浮…… 是的，没有太阳，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷丰收；没有水源，就没有生命；教育如果没有爱，那么心灵之地必将荒凉。在一路有阳光这本书，充满智慧的句子"笔笔皆是"，闲暇时你也来感受阳光的沐浴吧。 第三篇：读阳光心态有感带着好心情享受人生——读阳光心态有感 第一小学刘希宏 假期有幸读到了一本阳光心态的书，看书后深知心态具有很大的力量，从里到外影响人，甚至能决定人的命运：好的心态有助于成功，差的心态会消灭自己。 在阳光心态一书中，吴维库先生交给了我们塑造阳光心态的十二个工具，那就是改变态度、享受过程、学会感恩、活在当下、向下比较、心造幸福、逆境商、创造环境、情感独立、操之在我、提升情商、效劳他人。吴维库先生用生动的事例逐一对十二个工具进行了引人入胜的阐述，境随心转，感体大同。 “牵着蜗牛去散步〞这是本书中我非常喜的一个经典的案例。书中这样介绍：有一个人成功而且忙碌，就是感到烦恼。佛陀给了他一只蜗牛，告诉他牵着这只蜗牛去散步，不要松手，要牵着它。这个人走了一步，蜗牛跟在后面，爬的太慢这个人命令蜗牛加油，蜗牛说好的，可蜗牛大汗淋漓也爬不快。这个人实在没有方法，就停下来，这时，他观察周围的树，发现这些树原来各种各样，叶子也不同，树上还有鸟在叫，鸟也不同。这个地方空气也很新鲜，真是鸟语花香，过去怎么不知道呢。他突然醒悟了，佛陀不是让他牵着蜗牛去散步，而是让蜗牛使自己慢下来。牵着蜗牛去散步，在一个小时的时间里既能够享受阳光，又欣赏了路边的小草和鲜花，这是他以前从未感受到的幸福和美好。 这本书还给我留下深刻的是三个工具，第一个工具是学会感恩。生而为人是非常幸福的，天仙配中的仙女愿意到人间为人，白蛇传中的蛇精愿意到人间为人，因为人是有思想的，人与动物的区别在于人会学习思维，享受生活。世间万物为我而生。我们为人首先要感谢父母给了我们的生命，感谢亲人给了我们的温暖，感谢师长给了我们的知识，感恩领导给了我们的关心，感谢朋友给了我们的慰藉。同时要感恩伤害过我们的人，因为他磨炼了我们的意志；感恩欺骗过我们的人，因为他增进了我们的见识；感恩斥责过我们的人，因为他助长了我们的智慧。学会感恩可以提升自己对当前的满意度，对人宽容，对已宽容，有容乃大，越宽越容。学会感恩的一个关键之处还在于处处善待身边的人，每天时时为小事快乐，一个下冻雨的夜晚，我顺路搀扶一位盲人过马路，走到马路对面，在昏黄的路灯下，盲人朋友送给了我一小盒游戏火柴，这使我快乐了好长时间。经常寻找自己值得感恩的事，为我们现在拥有的一切感恩，我们就会由衷的幸福。第二个工具是活在当下。在人的一生中，有的人会说，最重要的事情是升官、发财、买房、购车，有的人会说，最重要的人是父母、爱人、孩子，有的人会说，最重要的时间是高考、婚礼、辩论。阳光心态一书告诉我们，最重要的事情是现在你做的事，最重要的人是现在和你一起做事的人，最重要的时间就是现在。如果你要赞美谁或向谁抱歉，请马上拿起你手中的 。奥巴马说“生命是脆弱的，珍惜每一天〞。人生在世，岂能尽如人意，但愿无愧我心。我曾经在一个药店门口看到一幅对联“修合虽无人见，诚心自有天知〞，在一生一世的悠悠岁月中，疾病、祸患、灾难、失败、失业、生活困难都可能困扰着我们，对社会的责任、工作待遇的期待、人际关系的处理都可能带给我们挥之不去的压力。日出东山落西天，喜也一天愁也一天，我们只有对自己的当前满意，把握住现在，过好每一天，身心合一，享受过程，生活才会更快乐、更充实。第三个工具是向下比较。向下比较，比上缺乏，比下有余。一个不想当元帅的士兵不是好士兵，一个人追求成功是对的，但如果不善于向下比较，不善于对当前状况满意，那你会永远生活在痛苦中。我们常常会捕捉远处的无限风光，常常会赞美太阳的光辉，其实，眼前的风景也很美丽，天上的星星也很绚烂，注重向下比较，并不是消极待世，而是为了让心乐观，知足常乐。 现在的人们几乎都有这样的困惑：自己的财富在增加，但是满意感在下降；拥有的越来越多，但是快乐越来越少；沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少。房子越来越大，里边的人越来越少；精美的房子越来越多，破碎的家庭也越来越多；道路越来越宽，但我们的视野越来越窄；楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄；我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人；我们可以参与的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少；我们的支出在增加，但是我们的获得在减少；我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降；我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降；我们的自由在增加，但是我们的空间在减少。我们不禁要问：究竟哪里出了问题。是心态出了问题。既然环境我们是不能改变的，那就改变心态。 良好的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。心