2023年东桥镇中学学习十八大活动总结.doc

东桥镇中学学习十八大活动总结 党的十八大从11月8日上午正式开幕至11月14日上午胜利闭幕，历时六天半。学校党支部组织全体教师学习了胡锦涛同志代表第十七届中央委员会所作的题为坚决不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗报告，通过学习十八大会议精神，感触颇深。并结合本校实际情况开展了以下活动： 1、印发了十八大报告，人手一份，要求老师们认真学习，做好不少于5000字以上的笔记，写好学习十八大报告心得体会。通过学习，老师们已经认识到胡锦涛同志的报告高屋建瓴，立意高远、内涵丰富、重点突出、思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。老师们表示：胡总书记的十八大报告是振奋人心的，我们今后要下更多的功夫，把十八大报告中的精神实质，主旨把握好、领会透。我们要用更加求实、务实的工作态度，正确认真的来对待我们所从事的工作，更加出色的完成我们的工作。 2、召开了全校学生家长会，12月7日下午1。40分，大约有800名学生家长到学校参加了家长会。首先家长们在学校升旗广场上听取了刘建荣校长的学校工作汇报，然后到各班与班主任科任教师交流情况。刘校长的工作汇报中首先回忆了一年来学校各项工作取得的成绩，然后重点向家长们宣传了十八大报告精神，他表示学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻党的十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落实到实处。要学校本职工作方面，就是要不断标准管理和依法办学，加强教师队伍建设，抓好教学管理，切实提升教学质量。 3、充分利用校刊草水，班级板报、升旗仪式、班会等宣传党的十八大报告精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。要求我们按照十八大报告提出的目标，不断的学习、学习、再学习，只有这样，我们才能适应当前的开展要求，才能使工作水平上一个新台阶，为开创学校工作的新局面奠定根底。 2023.12.10 第二篇：东桥镇中学2023——2023年度教研年活动总结东桥镇中学2023——2023年学校教研年活开工作总结 一年来，东桥镇中学在区教育体育局的正确领导下，认真贯彻落实区教育体育局关于印发〈XX县区教育体育局“教研年〞活动实施方案〉的通知、关于印发〈XX县区教育体育局“1+x〞教学帮扶行动实施方案〉的通知、关于印发〈XX县区教学名师评选工作实施方案〉的通知精神，深入开展了“1+x〞教学帮扶行动、教学名师培养活动等“教研年“系列主题活动，大兴教研之风，狠抓常规，落实措施，提高教育教学质量，努力提升学校教学特色和教学品牌，现将一年来学校教研年活开工作开展情况总结如下： 一、活动思路 我校教研活动立足于开展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助、专家引领作用，努力营造“比、学、赶、帮〞的教学研讨气氛，给教师成长搭建一个研究平台，给教师创造一个展示舞台；有效地效劳于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动。 二、活动回忆 1.立足校本，群策群力，制定活动方案。 2023年9月，学校分管副校长汤宇驰、教导主任汤火炎与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想，要求各科组制定教研活动方案必须坚持以素质教育为核心，不断提高学科组教师的业务能力；要面对我校的教育教学实际，解决师生最需要解决的教学问题，争取大面积提高我校教育教学质量。 2.激发活力，打造名师，竞展教学风采。 一年来，我校各教研组，集体备课最少的有8次，最多的有19次；举行校内公开课达40节以上；积极开展了“一师一优课、一课一 名师〞网上晒课活动，晒课16节。在2023年区“高效课堂教学比武〞活动中，我校派出了刘雪婷、阳国根、吴艳林、刘亚琴4位青年教师参赛，一等奖3人，二等奖1人。其中教师间互听互评62节，观看教学录相3节，收到了良好的效果，提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。一年来教师们撰写论文共17篇，其中5篇荣获市级一等奖，二等奖8人。 3.结对帮扶，搭台竞技，共享优质资源。 由区教育体育局统一安排，我校与排上中学进行了“1+1帮扶结对〞活动，兄弟学校广寒中学也主动参加活动之中。2所兄弟学校的数学、英语教师还听取了我校“明星教师〞邱志宏老师的英语公开教学课，刘雪婷、颜春岩老师的数学随堂课，听课后在我校会议室还进行了评课、研讨与交流。我校也先后派出了语文、化学、物理科任教师到排上、广寒中学一起听课交流。尤其是共同组织了九年级数学、英语“三校联考〞活动。 4.师培与教研有机结合，增强师培工作的针对性与实效性。 三、主要成绩 1.区学科带头人、明星教师邱志宏，在2023年教师节前夕，荣获XX省“最美乡村教师〞、“省模范教师〞。 2.在XX县区教育体育局教研室组织的“高效课堂教学比武〞活动中，我校的刘雪婷、吴艳林、阳国根获得了区级一等奖，刘亚琴获得了区级二等奖。吴艳林老师还被评为“教坛新秀〞。 3.我校汤火炎、贾利媛、廖胜兰、邹伟华老师荣获在2023—2023年度XX县区学科带头人。 4.李小兰老师被评XX市第二批初中物理骨干教师。 5.在2023年区教育体育局的教学工作总结表彰会上，我校被评为区〞学校工作目标管理先进单位〞、“教学帮扶工作〞先进单位。 6.在XX市学校工作目标考评中，我校荣获“XX市初中教学工作〞先进单位。 四、努力方向 1.有的学科组人数不多，教研气氛不浓，“形式〞多于“质量〞。要确保每次教研活动有主题、有任务、有方向，尤其要把好“议课关〞，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有点收获，实现以教研为抓手促教学质量全面提升为目标。 2.要做好教研后续效益。特别是对一些刚刚参加工作的新教师、课堂组织教学松散、教学效果不够、不能上好课的教师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这一局部教师的课堂教学能力。教导处在这方面已有了些努力，但是做得远不够。 第三篇：XX市弘桥中学学习十八届三中全会活动简报XX市弘桥中学学习十八届三中全会 活动简报 2023年11月 认真学习全会精神努力推动学校开展 ——XX市弘桥中学积极学习十八届三中全会精神 2023年11月9日—12日，党的十八届三中全会在北京胜利召开。全会听取了习近平总书记受中央政治局委托做的工作报告，审议通过了中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定。为了深入学习贯彻全会精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，XX市弘桥中学积极组织各项学习活动，学校领导带头组织学习，通过集体学习、交流心得等形式，掀起了全校学习全会精神的热潮。 11月25日，XX市弘桥中学党总支书记熊仲篪组织全体中心组成员学习会议精神，并就会议精神与学校教育管理和教学治学的实际结合问题进行了认真的交流与讨论，大家一致认为要用改革的勇气攻坚破难，持续推动学校开展。学校党总支就党的十八届三中全会精神的贯彻落实提出了明确要求。一是领导班子要高度重视三中全会精神的学习，号召全体党员、全体教师认真学习领会，结合工作学习实际抓好贯彻落实工作；二是学校中层以上干部要先学一步，学深一层，为广阔党员、师生树好标杆，认真学习公报精神，做好学习，写出体会文章；三是利用全校教职工会议和年级部会议抓好学习落实，结合期中工作做好学习反思；四是利用校报、网站、宣传栏及时宣传党的十八届三中全会精神，营造浓厚的学习气氛；五是有方案地邀请专家、学者和学校教师开展学习党的十八届三中全会精神宣讲会，让党的十八届三中全会精神入脑、入心，切实在学习与工作实际结合上下功夫，为学校开展注入不竭动力。 11月28日，学校召开全校党员大会，组织全校党员教师集体学习全会精神，并撰写读书笔记。党总支要求各年级继续组织学习活动，号召全体教师自主学习，交流学习心得，将全会精神与实际工作相结合，关注中央关于教育改革的各项表述，积极转变教育观念，推动我校教育工作的繁荣与开展。 中心组学习记录 学习时间：2023年11月25日学习地点：会议室 参加人员：学校中心组全体成员主持人：易梦涛 一、集体学习全会精神 易梦涛〔校党总支副书记〕：今天党总支组织全体中心组成员集体学习十八届三中全会精神，首先我们要学习的是中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定，重点要关注其中关于教育改革的相关表述。本次全会提出深化教育领域综合改革，需要引起我们的关注。决定的原文表述如下： 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改良美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革开展。 推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对别离、学生考试屡次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。 深入推进管办评别离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购置效劳、助学贷款、基金奖励、捐资鼓励等制度，鼓励社会力量兴办教育。 希望全体成员能深刻领会、认真揣摩党中央关于教育改革的相关表述，从实际工作出发，站在学校持续开展、健康开展的角度，紧跟中央步伐，及时调整我们的各项工作，着眼长远，使我们的各项工作走在兄弟学校的前列。 二、中心组成员交流发言 易梦涛〔党总支副书记〕：我重点关注了全会关于教育改革的相关论述，推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制，探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，特别是在试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换方面迈出新步，拓宽终身学习通道。相信这一制度改革的顶层设计，再跟进系列配套政策，将是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革，将显著扭转应试教育倾向，更加有利于促进学生健康成长、科学选拔人才、维护社会公平，彰显有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的理念，为亿万学生提供多样化的学习选择和成长途径，搭建符合根本国情的人才成长“立交桥〞。张明华〔副校长〕：从此次会议提出的各项决定来看，中央的改革力度很大，步子很稳。前后政策既有延续性，又有创新性。作为一名教育工作者，要时刻关注中央关于教育改革开展的各项措施，及时转变观念，调整工作方向。目前，我省高考制度改革配套细那么尚未