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2023
年关
音乐
教学工作
总结
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关于音乐教学工作总结模板8篇
关于音乐教学工作总结模板8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?下面是优秀文秘编辑员王老师帮大家整理的音乐教学工作总结8篇,希望能够帮助到大家。
音乐教学工作总结 篇1
时光如梭,一转眼这一学期又要结束了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下:
一、思想方面
本人热爱共产党,拥护社会主义制度,坚持马列主义,认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规,坚持四项根本原那么,坚持改革开放政策,忠诚党的教育事业。遵纪守法,文明执教,克己奉公,具有较高的道德修养水平,有着过硬的政治素质。
我认真学习马列主义理论,严格按照“有事业心、有责任心〞、“爱校、爱岗、爱生〞、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取〞的要求去标准自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导。对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到:严于律己、以身作那么、为人师表。我遵循以上的这些原那么不同程度的受到了领导与同事的好评。
我着力提升教学水平和专业素质,提高研究、指导、效劳教学的水平。同时关心保护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育。
二、教学方面
1、在教育教学工作上一学期下来根本完成了课本该唱的该画的内容。
2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。
3、继续为阳光体育大课间不断改革创新做音乐。
4、为学校排练了几个节目,准备总校的素质教育成果展如:手语让爱传出去、歌曲对唱文明在哪里几个节目。
5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐美术的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的课堂中学习,主动地去发现、去探究,、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。
三、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,利用中午还继续加强鼓号队的练习!
四、努力目标
1、加强自身音乐美术素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步。
五、缺乏方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。今后有待提高的局部,我将好好努力争取做到最好。
音乐教学工作总结 篇2
本学期担任五年级音乐教学工作,学生的学习兴趣浓厚,加之时间珍贵,学生格外珍惜音乐的感悟。我始终以全日制义务教育音乐课程标准的根本理念为依据。将音乐与人生、音乐与文化有机的融于音乐教育之中,将音乐与技能融于丰富多彩贩音乐活动之中,让学生通过自身与独特的感受和审美体验自主地学习音乐,我做到了以下几点:
一、在音乐教学工作中以体现素质教育和根底教育为指导,力图以审美为核心面向全体学生,以实际需要出发,根据学生的认知规律和音乐教育规律,以及学生的适应性,充分发挥音乐教育和培养学生的想象力,通过各种活动,拓展学生的想象空间,增强了学生的创造力。
二、在教学中将音乐内容贯穿于教学各个环节中,开展了生动活泼动态度式、开放式、多元化的音乐活动。
三、本着学生俱进精神,让学生将自身对音乐鉴赏的能力。融于教学之中,到达提高学生音乐文化素养,丰富了学生的情感体验,陶冶了他们的高尚情操为目的。
四、在每一单元,先把本单元的教学内容及学习目的融于学生扔记忆中,在上校园的风貌等十一首歌曲时,我先让学生读歌词,领会教学内容含义,然后背歌词,再教唱,认识了“6〞降记号、复原记号的名称唱法、音记号。教学中学教演唱、合唱、对唱、领唱与齐唱,领唱与合唱的形式获得了良好的效果。
五、在教学中,练习了二部合唱,注意了音的准确及音乐特点。了解了我国局部少数民族居住的地方、风俗习惯,如抖空竹等会下二首歌曲,组织好活动,认识分辨比拟紧密节奏和比拟轻松节奏,编排了简单的舞蹈,学会了感受音乐歌曲的旋律,体验歌曲旋律, 局部的乐器大小提琴、钢琴、板胡等。通过以上的爱国主义教育、热爱的教育、孝敬父母的教育,在教学中收到了良好的效果。
以上是本学期五年级音乐教学的点滴做法,但在教学中还存在很多缺乏,以后要加强领悟、探讨,使教学工作更上一层楼。
音乐教学工作总结 篇3
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结检验教训。
一、师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
认真写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反响,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合, 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
音乐教学工作总结 篇4
一堂好的音乐课,要有明确的教学目的,轻松愉悦的教学过程,还要让学生对下一节音乐课充满渴望,这就要求我们音乐教师要有创造性的教学思路,同时,对教师的素质、思维开发能力;对教师的创新能力和驾驭教材、课堂的能力提出了挑战。作为新课程改革背景下的音乐教师,我认为更应该在教学中不断地进行总结,从而提高自身的教学水平,下面我就针对初中音乐教学来谈谈自己的体会。
音乐教育是素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量也极其重要。首先,在备课过程中设计总结。作为音乐教师,应该明确音乐教育以审美教育为核心,在整个教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成一定的审美能力。音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣,所以,在备课中设计的总结还是以提快乐趣为主,如果在实际教学过程中发现学生特别感兴趣,或者是无动于衷,就该找找原因,积累经验教训了,并在同一学年的其他班级尝试不同的教学方法,以求得最正确效果。
其次,在实际教学过程中验证总结。课堂总是在变化的,同样的教学方法,十名学生可能有十种不同的反响。因此,在课堂教学过程中需要教师不断地调整教学的方式方法,不断验证在备课时设计的总结,对症下药,努力提高学生对音乐的学习兴趣。由于我们的学生音乐根底较弱,有的学生在小学时甚至没有上过音乐课,因此学生的音乐根底参差不齐,我们需要想方设法,尽量多地帮学生补根底,激发他们的学习兴趣。在音乐理论知识的教学方面,从根底教起,认识音符,学会划拍、打节奏,最后哼曲调,逐步提高学生的识谱能力,例如,在讲解延长记号时,我会非常形象地说:“它就象同学们头顶上带的帽子一样〞,这样一来学生会比拟容易掌握。在音乐欣赏课上,利用多媒体改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时能进一步地了解和感受音乐,这样既开拓了视野,又提高了审美能力。以校本教材走进京剧这节课教学为例,在教学步骤方面,我根据学生的心理、态度精心设计,使教学充满了乐趣,激发了学生对学习的兴趣,同时采用了音乐综合的方法,增强了教学的形象性、趣味性和创造性。设计思路我利用演唱歌曲新贵妃醉酒进行导入,从外国“国粹〞引出中国的国粹,并通过演唱苏三起解选段让学生分析唱腔的特点,从而激发学生的学习兴趣。通过让学生展示课后查找京剧方面的资料并说给大家听,培养学生的自学能力和总结归纳的能力,这样打破了以往以教师为中心的教学模式,既突出了音乐教学中自主学习的主要特征,为本节课学唱歌曲做了一个铺垫。为使学生学好歌曲,范唱时充分发挥个人演唱技能,并用歌声熏陶和感染学生,充分激发学生的学习兴趣。在答复以下问题时,教师展示准备好的面具以及净行的图片引导学生完成提出的问题。视唱教学中通过听唱、模唱的方式,使学生在听觉上得到培养,同时也增强了学生的感受音乐和模仿音乐的能力。在学唱歌曲时,利用师生双边活动解决歌曲中的难点〔长拖腔〕,同时还注重培养学生感受音乐、理解音乐和表现音乐的能力。之后,通过影像与图片展示,师生互教互学,使学生对各行当有了直观的认识,抓住学生的探究心理,并能够自己准确地判断出各个行当。通过欣赏旦角表演片段拾玉镯,引导学生模仿其中的动作,使每个学生都有参与与体验的时机,从而突出了新课标根本理念中的学科特点,充分表达、理解和感受音乐,使学生的音乐潜能得到了开展,并在实践中培养他们的综合能力。
总之,教学总结有着不可估量的积极作用。音乐教师任重道远,关键在坚持不懈潜移默化,关键在于结合新的音乐课程标准,我会不断摸索出适合学生的教学模式,以更好的适应教学形势的需要。
音乐教学工作总结 篇5
转眼间,本学期的音乐教学工作已经结束。回想记得刚来时我对这里的一切都很陌生环境是陌生的,周围的人是陌生的,大概过啦一个月以后我对这里的一切才慢慢熟悉起来。学校分给我的课程是一年级和四年级。对于一年级的学生我从来都没有接触过特别陌生。一年级的学生年龄很小最不好把握的就是课堂上的纪律,爱动是他们的天性。所以在课堂上要不时的强调纪律。还要以各种小游戏和寓言故事来吸引他们的注意力。学生们特别喜欢在讲台上为大家表演,歌唱,舞蹈。所以在每节课上我都会为他们创造时机和条件,让他们能够不断的锻炼自己。度过一个快乐的音乐课堂。
学校每学期都有一个重要的家长会。这对体音美老师来说是一个很好的锻炼时机。而我负责的是四年级,这对于我来说也是第一次面对这样的事情。让一百多名学生在一起去做同样的的一个动作,要做齐那可不是一件容易的事情。我们四年级的节目是诗朗诵穿插手语,手语不同于舞蹈和健身操它没有节奏。所以,一有空我就会和崔老师商量把学生集合起来来练习手语动作。但是那么多学生老师不可能把每个学生都看在眼里,总有一些老师注意不到的学生。所以一些学生就不用心不认真。我已经把每个动作说的很清楚那个字的时候抬头那个字的时候弯腰。可还是有些学生做不齐。我也不止一次的给学生说唱歌的时候要慢一点,可学生们在刚开始唱时还能把握住节奏,可唱不到一会儿就有忘啦老师说的话啦。我给其他老师说,练拉这么长时间,怎么还是有人做不齐呢。他们说,现在做不齐是因为有些人不用心,到家长会时很多家长看着他们他们就会很认真自然就做齐啦。我心里想着希望如此吧。总算到啦家长会的一天,学生们表现得很好,