2023年西郊小学与深圳育才二小同读一本书活动实施方案.doc

西郊小学与深圳育才二小“同读一本书〞活动实施方案(2) 第一篇：西郊小学与深圳育才二小“同读一本书〞活动实施方案（2）深甘两地“同读一本书〞活动实施方案 一、指导思想 朱永新教授认为，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。读书使人明智，读书使人智慧，读书使人高尚，为了让学生从书中汲取营养，分享收获，为精神打底，为人生奠基，我校决定与深圳育才二小举办以“同读一本书〞为主题的交流活动，一本好书联系两地友情，一本好书让我们师师联盟，生生互动，让我们一起行动起来，读好书，读经典，让我们的孩子们一同踏入阅读快车道，你我共同努力为孩子的健康成长尽自己的微薄之力。 二、活动目标： 语文课程标准中提出，“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。〞“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。〞 1.以一本好书为例，引领孩子逐步学会阅读方法，共性阅读的引领，是为了更广阔的进行个性阅读，为他们今后的阅读之路翻开一扇窗。 2.利用网络远程互动，交流读书心得，掀起读书热潮，开展积极有效的班级阅读活动，加强东西部学生交流。 3.塑造发奋向上、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升学生的综合素养，推动学校校园文化建设。 三、活动主题 读书快乐互动成长 四、活动措施1.组织领导 以西郊小学语文教研室和深圳育才二小德育处为牵头，建立阅读组织机构；班级要有阅读组织，语文老师负主要责任。组长：张井道（育才教育集团信息中心主任）王国秀（西郊小学副校长） 副组长：徐家栋（育才二小德育处主任）田颖（西郊小学语文教研室主任） 组员：黄和福（育才二小三年级一班班主任兼语文老师） 梁丹曼（育才二小四年级二班班主任兼语文老师） 闫东霞（育才二小五年级三班班主任兼语文老师） 路圆圆（西郊小学三年级二班班主任兼语文老师） 周继荣（西郊小学教导主任四年级二班语文老师） 田颖（西郊小学语文教研室主任、五一班班主任 兼语文老师） 荆爱琴（西郊小学五年级三班语文老师） 2.营造气氛 利用校园电子滚动屏、黑板报、班级学生作品展台、校园播送等平台宣传“两地同读一本书〞的意义和作用。参与班级要有图书角、阅读园地，各类表册制度，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3.落实活动。 （1）建设读书结队班级。 两校班级确定后，尽快通过网络等联系方式和结队班级建立联系，学生可通过qq群等形式结成读书手拉手小伙伴。 （2）保证阅读时间。 在两地自由读书的根底上，每两周确定固定的时间进行远程网络交流活动。具体时间由结队班级老师确定。双方班级都要做好读书交流、互动的准备工作。。 （3）确定阅读篇目。 针对年级学生知识和年龄特点，规定必读篇目每级每年不少于5本，选读篇目自定。 （4）开展阅读活动。 根据每学期定的年级读书主题，结合学校和学生实际开展各类读书活动，开展师生同读一本书、亲子阅读、美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。 4.落实评价。 （1）建立学生的“读书成长册〞。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书方案书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等，每学期一本。 （2）学校每学期要进行“读书明星〞、“书香家庭〞、“书香班级〞的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。（3）学校将把各班“书香校园〞建设情况纳入评估工程。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。 5.档案整理。 以班为单位，班主任和语文教师及时收集整理相关资料。 五、时间安排 “同读一本书〞活动分四个阶段进行。 第一阶段：2023年6月1日—6月10日（准备阶段） 1.制定活动方案，各班制定班级读书活动方案，明确任务。 2.两地老师、学生建立结队联系。 第二阶段。2023年6月11日—2023年9月30月（实施阶段）根据结队班级实际情况，具体确定读书活动内容。 第三阶段。2023年10月1日-11月20日（总结评估阶段）展示、评比、总结和评估活动。阅读之星、交流之星、友谊之星、书香班级评选。 六、活动要求： 1.加强领导。两校要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面开展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施和过程监管，确保活动顺利进行。 2.确保落实。参与班级负责老师本着“给孩子最好的效劳〞的工作态度求真务实，抓好协调落实，辐射带动全校和家长参与，力求读书活动收到实效。 第二篇：读一本好书活动实施方案关于古交七中开展“读一本好书〞 活动的实施方案 古交七中2023年02月 关于古交七中开展“读一本好书〞活动 的实施方案 为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力推进我校学习型师资队伍建设，激发教职员工的学习热情，丰富全体教职员工文化生活，不断提高全校教职员工的综合素质和履职能力，经教研组研究决定，于今年寒假期间在全校教职员工中开展“读一本好书〞活动。现就开展此项活动提出如下实施方案。 一、开展活动的目的意义 在我校广泛开展“读一本好书〞活动，是认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入加强教师学习型教师团队建设，不断提高全校教职员工政治素质和理论水平，大力推进我校学习型教师团队建设的一项重要抓手。通过开展读书活动，引导我校全体教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉做到学有所悟、学有所得、学有所成。从而，在全校营造教职员工全员学习、终身学习的浓厚气氛，不断2提升全体教职员工自身综合素质，增强科学开展的能力，为推进全局各项工作长足开展提供坚强有力的思想保证。 二、开展活动的内容方法 1、精读一本好书。读书范围按照省、地、县关于开展读一本好书活动具体要求确定学习内容。主要包括增强政治理论素养方面书籍，如阅读马列经典著作、中国特色社会主义理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观、践行社会主义核心价值体系等；提高履职技能方面书籍，如阅读履职所需的人事人才、技能培训、公务员法、劳动合同法、工伤保险条例以及劳动维权、仲裁等方面的业务知识；阅读反映当代世界开展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面的新理论、新知识、新规那么、新技能等提升精神境界和文化素养方面书籍，如阅读历史经典、文学名著、哲学经典、伦理经典等古今中外优秀传统文化书籍。具体阅读书目不作硬性要求，倡导按照“缺什么、补什么〞的原那么，将选择阅读书目与自身知识需要相结合，与自身兴趣爱好相结合，与自身长期素养提高相结合。要求每个教职员工在寒假期间至少精读一本好书。 2、每个教职员工必须撰写一篇读书心得。全体职工要把阅读与深入思考相结合，每阅读一本书后，撰写一篇心得文章。对读书心得字数不作硬性要求，但对所阅读书目的主要 3观点或内容要有概括和提炼，对书的精髓要有体会和把握。待年终读书活动结束后及时将读一本好书心得体会上交教研室。 3、每个教职员工初步养成一个良好的读书习惯。全校教职员工要通过读书活动自觉做到热爱读书、勤于动笔，逐步养成每天至少阅读一小时、认真写读书笔记的习惯。 三、开展活动的相关要求 1、努力形成气氛。 要把开展“读一本好书〞读书活动作为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力推进学习型教师队伍建设的一项重要举措，摆上重要议事日程，切实加强领导。校领导要带头参加活动、带头撰写读书心得，为全校教职员工读书学习起表率示范作用。全体教职员工要通过开展读书学习活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。要通过各种形式进行广泛宣传，在全校努力营造浓厚的读书学习舆论气氛。 2、完善制度保证。 教研组在开展活动中，要做到有方案安排，保证整个活动健康、有序进行；有硬性措施，建立健全读书学习制度，4推动读书学习活动经常化、制度化，保证活动的各项要求不缺项；有活动总结，及时总结归纳活动的典型经验和做法。要把读书活动与学分制考核相结合，切实将读书活动的各项要求落到实处。 3、强化催促指导。 古交七中教研室二0一五年二月六日 第三篇：“共读一本书，同圆中国梦〞爱心捐书活动方案（本站推荐）“共读一本书，同圆中国梦〞爱心捐书活动方案 一、活动目的 为了进一步深化“手拉手〞互助活动，充分发挥学生“助人为乐、牵手希望〞的优良传统，帮助遥远镇村孩子们拓宽视野，汲取更多有益的精神食粮，解决他们在课外阅读中读好书少、读新书难的问题。我们学校将开展〞共读一本书，同圆中国梦〞爱心捐书活动。 二、活动对象：福田小学二三年级师生、杨街小学（民工子弟学校）师生代表 三、活动地点：福田小学报告厅 四、捐赠书籍时间。2023年9月21日大课间（初定，具体以通知为准）。 五、捐赠方式： 1、建议同学们捐出两三本书，多捐不限（爱心商户对捐赠两本以上的学生给予学习用品奖励）。 2、以班级为单位进行捐赠，由班主任组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，捐赠书本由学生自己保管，9月21日大课间到报告厅现场捐赠。 六、组织参与单位： 福田街道团委、薪火社工公益组织、福田小学、同年哥讲新闻栏目组 七、捐赠书藉要求： 1、自然科普知识读物、科幻类、童话类、文学类、优秀作文集、中外名著等适合小学生阅读的书藉（杂志、教科书和练习册除外）。 2、所捐书可为自己已读过的书籍，不存在书页缺少、污损、较严重涂画等影响正常阅读的现象。 3、班主任可以引导学生在所赠书籍上写上鼓励和祝福、联系方式，或者给对方写封满含鼓励的亲笔信等，有助于队员与队员之间后续的联系 八、活动流程 1、福田小学教师代表讲话（3分钟） 2、福田街道团委书记讲话（3分钟） 3、薪火负责人和民工子弟学校校长交接图书（2分钟） 4、爱心图书捐赠开始并由爱心商户发放小奖品（30分钟） 5、爱心商户代表跟孩子们分享阅读美文并进行阅读指导训练（10分钟） 福田小学少先队大队部 第四篇：“读一本好书，写一篇心得〞读书活动实施方案向解放军学习——最有效率组织的管理之道 “读一本好书，写一篇心得〞读书活动实施方案 读书是企业从职人员精神成长和专业化开展的需要，读书应该成为企业从职人员的一种生活方式。为进一步培养企业从职人员良好的读书习惯，形成企业从职人员富有教育价值的读书行动，形成全员学习、团队学习的良好气氛，经公司研究决定开展“读一本好书，写一篇心得〞读书活动，并由综合办联合各中心、部门共同组织实施、开展。具体实施方案如下： 一、活动宗旨及目的 此次读书活动作为创立学习型组织的一项具体举措，旨在激发参与者的学习热情，提高参与者的管理能力，加强公司团队建设，并积极