温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
怎样
处理
班子
成员
之间
关系
怎样处理好班子成员之间的关系
加强领导班子建设是新的历史时期整个干部队伍建设的重点,而能否正确处理好班子成员之间的关系,是关系到能否坚决执行上级规定、模范执行本级各项规章制度、带着全体干部职工立足本职服从效劳于经济建设大局的根本性问题。正确处理好班子成员之间的关系,既是班子建设的首要问题,也是构建“和谐国税〞的重要举措。根据市局的安排,结合我自己作为县市“一把手〞这几年来工作实际,准备从处理好班子之间关系的重要性、班子成员之间的关系分析和如何正确处理好这些关系的具体做法等三个方面谈一点粗浅的认识。
一、首先要正确认识处理好班子成员之间关系的重要性
由于每一个单位的班子成员都是由不同经历、不同知识结构、不同性格、不同年龄的领导个体组成,因此,在班子成员之间必然有共同点,也有差异;工作中不仅有分工,更需要有合作;思想认识上既要有高度地一致,也有诸多矛盾的现象;感情上有坦诚交流的需要,也有疏远隔膜的可能。所有这些重要性都会反映在班子成员之间的相互关系上,表达在干部职工的看法上,表现在最后的工作实绩上。可见正确处理好这些关系,对于形成“风正、气顺、劲足〞的国税队伍是至关重要的。
(一)正确认识处理好班子成员之间关系,可以保证领导班子的团结和统一
团结是顺利开展领导工作的根底。领导班子怎样才能团结统一呢。我认为,如果领导群体中的各个成员,都本着“为了一个共同的目标,走到一起来了〞的工作原那么,求大同,存小异,做到“六多〞“六少〞,即多信任,少猜疑;多负责,少推诿;多民主,少专横;多奉献,少自私;多关心,少冷漠;多理解,少指责。那么,就能减少班子内部相互之间的摩擦。这样的领导集体才会是一个步调一致、团结战斗、统一和谐的有机整体。反之,如果在领导活动中,领导群体中的各成员之间的关系处理不好,或者面和心不和,那么,势必内耗,矛盾不断,更无法带好队,收好税。
(二)正确认识处理好班子成员之间关系,可以提高领导班子的整体效能
领导班子的整体效能作为班子内部关系的最终表达,在很大程度上依赖于领导班子之间关系处理得正确与否。班子内部各种关系处理得妥当、正确,班子成员之间互相信任,感情融洽,互相支持,互相帮助,就能够充分发挥各自的优势,调动各个方面的积极性、主动性和创造性,加快工作的节奏,提高办事效率,最大限度地增强领导班子的整体效能。反之,如果不能正确处理诸种关系,造成相互关系不正常,甚至很紧张,缺乏信任感和凝聚力,形同散沙,就不会形成整体合力,表现出互相推诿、互相扯皮、互相拆台、互不负责的不协调现象。所以,要提高领导班子的整体效能,就必须正确处理好班子成员之间关系。
(三)正确认识处理好班子成员之间关系,可以树立领导班子的良好形象
领导班子的整体形象是其内部结构素质、相互关系、整体功能发挥的外在表现。在领导班子结构和领导班子成员素质相对稳定的情况下,塑造良好的领导班子形象,首先取决于一班人的团结与合作,形成合力,发挥出高效的整体功能。实践证明,领导班子成员能够从大局着眼,讲党性,讲原那么,守纪律,按制度办事,互相信任,互相支持,互相谅解,互相补充,领导班子好的形象就能够树立,领导集体在群众中的威信就能够提高,就能得到群众的信任和拥护。相反,班子内部关系处理不好,造成无谓的矛盾丛生,班子成员相互拆台,相互掣肘,甚至造成内讧,群众望而生畏,弃而远之,领导班子形象一落千丈,肯定不会得到群众的拥戴。
二、对班子成员之间关系的分析
上面我就处理好班子成员之间关系的重要性谈了一些看法。但仅就重要性问题有认识,是远远不够的。我认为,还要对领导班子内部各成员之间存在着某些差异进一步分析。随着社会主义市场经济的开展,干部的思想意识、价值观念、精神状态都在发生着很大变化,党的领导职能、领导制度和实现领导的途径、方法也发生了很大变化,这些变化必然使领导班子成员面临着许多新矛盾和新问题,进而影响着领导班子内部关系的正确处理。从实际工作上看,影响班子成员之间关系,主要表现在以下几个方面:
(一)人与人之间差异的存在,同样表达在领导班子各成员具有明显的性格行为特征上。有的反响敏捷,有的深思熟虑;有的冷静,有的急躁;有的外向,有的内向;正因如此,也会使各个成员的性格和行为方式可能就会表现得更加错综复杂。在实际工作中,这些差异往往就会反映在对问题、事物的看法和评价中,产生意见、评价不一致的分歧。由于个体性格特征的复杂性、内隐性和可变性,以及市场经济的开展引起社会价值观的变化对领导班子成员思想观念的影响,并与性格特征交织在一起,使得领导班子成员之间而产生的分歧和摩擦有增加之势,注重个性差异也是一把手要高度重视的。
(二)在领导制度方面由于执行得不力或偏颇而发生的关系问题
领导制度是班子成员在领导工作的实践中必须共同遵守的工作规程和行动准那么。包括民主集中制的制度、集体领导和个人分工负责相结合的制度等。在领导制度方面由于执行得不力或偏颇,不能切实贯彻执行民主集中制,严格按制度处理问题,也容易造成领导班子之间不团结、不协调、不统一的问题比较突出;容易出现:“各吹各的号,各唱各的调〞,意见相左,相互指责,形不成统一认识等等。
(三)在领导工作方面由于诸多原因而发生的关系问题
在开展领导工作的过程中,由于分工不同,领导成员担任着不同的领导职务,承担着不同的岗位职责。不同的工作职责,决定着各自的领导活动范围和工作方式,并在某种程度上使其领导行为朝着本位方向倾斜。这种因分工的不同而产生的行为差异,往往会导致有些人强调自我的重要,无视他人的价值,注重本人分管的工作,无视别人负责的领域,只讲分工,不讲合作,使班子成员之间的关系出现不和谐的因素。
三、正确处理班子之间关系的原那么和有效途径
(一)正确处理班子之间关系的原那么
班子内部存在着诸多关系,必须按照一定的原那么来处理。我认为正确处理班子之间关系的原那么,最根本的有以下几点:
第一,大局原那么。
在处理班子之间关系过程中,要始终把党的利益、人民的利益放在首要位置,一切从党和人民的利益出发,从单位的健康开展出发,个人、局部利益服从整体利益。大局是相对的,集体、部门是大局,个人那么是小局,班子团结是大局,班子成员之间的个人矛盾那么是小局,等等。着眼于大局,从大局出发想问题、办事情、处理关系,是中国共产党人的一个重要领导方法和工作原那么。现实中常常会发生个人利益和集体利益、局部利益与全局利益、暂时利益与长远利益的冲突和矛盾,“有些事从局部看可行,从大局看不行;有些事从局部看不可行,从大局看可行〞。这就要求我们每一位班子成员都要着眼于大局,以大局为行动准那么,而不应以个人得失利害为准那么。在具体处理关系时,一是不计较个人得失;二是自觉维护班子集体领导的权威;三是有时上级、班子集体的决定自己认为是错误的,有意见可以保存,但一经决定,也要坚决服从。我在日常的工作中就是这样处理的。
第二,尊重原那么。
领导班子成员之间相互尊重,首先要尊重他人的人格。尊重了他人,就等于更尊重了自己。如我局的班子成员包括局长助理6个人当中,就有4人是交流干部,可以说是来自四面八方,领导的信任、干部职工的期盼,都是为了国税工作的大局,我认为在班子成员中,只有分工的不同,没有人格上下贵贱之分。因此我十分重视彼此间在人格上的相互尊重,即使有时工作上相互有些矛盾,都告诫自己保持冷静,只要是从工作出发,从宁国国税的开展出发,从与人为善的角度出发,都应当尊重、理解。二是尊重班子其他成员的意见。工作中,对他们的正确意见表示肯定,并尽量采纳;瑜瑕参半时,就充分肯定其正确局部;他人意见不对时,就平心静气地说明道理。三是尊重班子其他成员的分管权限。班子内部都有明确分工,成员之间各司其职,各尽其责。虽然在重大问题上是由集体讨论决定执行的,但在日常工作中,每个成员都有自己的职责范围,一般不要越权干预。四是尊重班子其他成员的劳动和创造精神。只有这样,才能为正确处理班子之间关系打下良好的根底。
第三,信任原那么。
相互信任、互不猜疑,俗话说。疑人不用、用人不疑,也是正确处理班子之间关系的一个重要原那么。班子成员之间的相互信任,可以减少许多因猜疑所浪费的时间和精力。一个人只有自己行得端,立得正,才能得到别人的信任。同时还要信任别人,正确地看待别人对自己的忠言和直言。正是因为别人信任你,才敢于同你讲真话,敢于同你倾诉肺腑之言。信任别人和被人信任,既是领导者高贵品质的表现,也是正确处理班子之间关系的必要前提条件。在我局的日常工作当中,我们就提建议事时畅所欲言;交谈时敞开心扉;决定后坚决执行。
第四,协调原那么。
协调,就要求领导班子成员把思想统一在共同目标上,并为此团结奋斗。协调,要求班子成员统一行动听指挥,严格按照规章制度办事,遵守党的纪律,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。协调,要求班子成员之间经常进行思想交流,相互之间多沟通,以化解矛盾,减少摩擦。协调,要求领导班子成员在一些非原那么问题上求大同,存小异。在我局,我们采取的二项重要举措。一是每周一的局长例会;由各分管领导在例会上通报上周工作,重点是工作开展情况,布置工作未完成的原因和补救措施和本周工作安排;使分管领导对其他部门的工作情况充分了解,并沟通协调好交叉工作;二是召开局务会实行中层干部季度述职制,由中层干部向局务会述职,使班子成员和中层干部对全局的各项工作都有充分的掌握和了解。
第五,团结原那么。
团结就是要求班子成员在处理班子之间关系时,始终本着能够增进班子团结的宗旨来进行。比方,我们在召开党组民主生活会、党组会、局长办公会时,都能本着团结的愿望和目的,认真开展批评与自我批评时,由此班子成员就能够敞开思想,把不同意见摆在桌面上,坦诚相待,相互切磋,相互批评,相互帮助,使不健康的思想认识、不科学的思维方式得到及时纠正,正确的得到坚持,从而到达统一根底上的新的团结;反之,如果不从团结的愿望出发,批评与自我批评就可能变味,要么成了“表扬与自我表扬〞,要么相互指责。其他如不同年龄段成员之间、一把手与副手之间、不同个性不同思维方式领导成员之间等关系的处理,团结的原那么是否贯彻始终,结果都会不大一样。但我们讲团结,是讲党性、讲大局的原那么,而不是无原那么的一团和气,任意迁就的勉强统一。在日常工作出中现过失的该批评的不批评,该斗争的不斗争,一味回避矛盾。这实际上是一种极其消极、庸俗的作风,应当切实防止。
(二)正确处理班子成员之间关系的有效途径
正确处理班子成员之间关系的途径有多种,如优化班子结构、恰当配备领导班子成员等,但我认为根本途径是在建立健全制度和不折不扣地执行制度的同时,作为“班长〞要发挥积极作用。
第一,建立健全制度。
制度在本质上是一种行为标准,它是通过标准人们的行为起作用的。党的制度是党内生活、组织的活动、运转规律的条文化、标准化。当前,除了继续建立完善组织制度、领导制度、工作制度和监督制度等根本制度外,应该结合新形势下所面临的新任务和对领导班子的新要求着重建立健全以下制度。一是领导班子的理论学习制度。这是提高领导班子成员思想理论水平和领导水平的根本措施之一。当前仍然存在无视理论学习的倾向,把学习视为“软任务〞、“额外负担〞,重事务、轻学习的现象比较突出,因此,必须采取措施,健全理论学习制度。这一方面要向市局领导,特别是主要领导学习,学习不断汲取新知识的劲头。二是民主集中制的具体制度。为保证民主集中制这一根本制度的贯彻执行,当前应有重点地建立健全有关具体制度。几年来,我局相继建立健全了局长办公会制度、局长例会等议事规那么以及我局工作规那么等。三是健全民主生活会制度。为进一步提高民主生活会的质量,我们做到:严格程序