教务处范文之小学教科室工作方案（第二学期）小学教科室工作方案（2023-2023学年度第二学期）一、指导思想：认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以提升老师专业化素养和提高教育教学质量为目的，以课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新教育实验为打破口，强化质量认识、改革认识，严谨务实，知难而进，认真做好教学研究、教学指导工作，全面提高课堂教学水平，努力创始教科研工作新场面。二、工作目的：1.营建教科研气氛，加强教科研治理，打造科研品牌。2.加强学校网络建立，及时更新科研栏目内容，进一步完善教科研信息化治理。3.加强课题治理，提升课题品牌及课题研究的深度。4.加强科研与教研的整“合，举办有效课堂〞等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。5.及时向老师传递各级论文评比信息，做好论文评比与发表的宣传、推荐、统计工作；积极发动老师利用网络平台，开展教科研工作，提高工作效率。6.“深化推进新教育实验，促进学习型校园的建成，开展每月一事〞活动，交给学生一生有用的12个好适应。7.“接着办好枫““韵〞、拾贝〞和攻玉〞系列文集。8.以如东新教育在线为平台，做好学生优秀作品的推荐与发表工作。三、详细措施教育科研是教育开展的第一消费力，是学校开辟创新、实现可持续开展的内在需求，“是实现学校优质教育〞不可或缺的局部。我们将坚持科研为先导，强化教育实验，走科研兴校之路，从而推进特色建立，积淀学校文化。(一)加强课题研究，标准课题治理我校目前已有两个国家级子课题校本研修促老师专业成长的研究和江苏教育新政背景下农村小学教学方法创新的研究，已于09年底申报，本学期，将等待专家组的意见尽快修正、完善课题方案。鼓舞全体老师参与课题研究，课题组长要及时搜集课题研究的过程性材料，并将过程性材料及时上传至学校网站。加强课题组工作的动态考核。课题组每月活动一次，倡导和教研组互相结合，倡导课题组与课题组之间活动的整合，力求不加重老师负担。开学初各课题组及时上报并上传本学期活动方案，活动安排是重点。依照各课题组的安排由教科室统一牵头，安排校级教科研活动。（二）推进新教育实验，搭建成长平台以新教育实验研究为载体，突出学校办学特色，积淀根底，为打造学校科研品牌夯实根底。1.“营建书香校园，实现师生共读著名教育家朱永新博士说：一个人的精神发育史本质上确实是一个人的阅读史；一个民族的精神境地...
