中班科学教案：怎样固定小图片？.doc

活动目标： 　　（1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。 　　（2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。   活动准备： 　　双面胶、磁性板、动植物、人物的小图片若干。   活动过程： 　　1、出示小图片及各种材料，引起幼儿动脑尝试的欲望。 　　教师：秋天真美丽，这里有许多小朋友自己涂.剪的秋天的花果树.人和动物的图片，我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗？可是我们用什么办法让这些小图片固定在这几张直立的板上呢？   　　2、幼儿动脑，根据已有的经验想出几种方法进行尝试。 　　（1）请幼儿将自己的想法表述给大家听。（可以用糨糊贴，大头针钉） 　　（2）幼儿自选图片尝试用几种方法来固定，并注意画面的安排。教师注意观察幼儿的尝试过程并与其适当交流。如教师问：“你用什么方法固定小图片的？” 　　（3）幼儿在集体中表述自己尝试使用的方法，并讨论在什么板上用什么方法最好，哪些方法不能用。 　　（4）幼儿再次尝试使用多种方法进行固定，并注意在不同质地的板上选用不同的较为合适的方法。