2023年党支部书记党课讲稿四篇.docx

党支部书记党课讲稿四篇 篇一 同志们： 中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育之后，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育，是强化党的思想政治建设的一项重要举措，是深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的首要任务。按照学习教育安排，今天，我就“两学一做〞给大家上一堂党课。下面，我结合个人对学习教育的一些体会和思考，与大家一起交流。 一、认识“两学一做〞，切实提高思想自觉和行动自觉 “两学一做〞，是，最近一个时期，出现的新词。2023年2月，中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案，并发出通知，对“两学一做〞学习教育做出安排。这是推动全面从严治党向基层延伸、保持开展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，是加强党的思想政治建设的重要部署。【通知】要求：各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做〞学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持开展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。 “两学一做〞即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞。 “两学一做〞是“面向全体党员深化党内教育的重要实践〞。我们知道，2023年，“三严三实〞专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做〞，学习教育的范围是“面向全体党员〞，针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员。同时，这里面还涉及到“拓展〞和“延伸〞的问题，也就党内教育，从“关键少数〞向广阔党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。 中央为何为什么开展“两学一做〞学习教育呢。党的十八大以来，我国的改革开放在取得辉煌成就的同时，改革也进入极其艰难的攻坚阶段。要实现中华民族的伟大复兴，要全面建成小康社会，必须依靠中国共产党的坚强领导。但同时，压在我们党身上的包袱不是减轻了，而是变得更重了。党中央认为，我们党面对的改革开展任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多也前所未有。我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作。因此，开张“两学一做〞学习教育，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，才能稳固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实〞专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持开展党的先进性和纯洁性，才能引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎〞，共铸“中国梦〞。 开展“两学一做〞学习教育，根底在学，关键在做。就是要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准标准言行，做到“四个进一步〞，即：进一步坚决理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推进“四个全面〞战略布局、贯彻落实五大开展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做〞学习教育，要增强针对性，“学〞要带着问题学，“做〞要针对问题改。要解决一些党员存在的“五个方面〞的问题： 一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等; 二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原那么办事等; 三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产平安受到威胁时临危退缩等; 四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等; 五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风〞，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做〞学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，需要做到“五个坚持〞，即：坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为根本单位，以“三会一课〞等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育管理制度为根本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 “两学一做〞学习教育主要学习内容： 一是学党章党规。着眼明确根本标准、树立行为标准，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚决理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令方案等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的鼓励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 二是学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 二、聚焦学习内容，加强理论武装，不断提高政治素养 “工欲善其事，必先利其器。〞党章党规是党的规矩、是党内秩序的根底。学好党章党规，是中央对每一名党员提出的要求。“学党章党规〞的核心就是“学。〞因为惟有原原本本的学才能把握党章党规之真谛要义。如果不原原本本的学，学习就如同无源之水、无本之木，就会变成“空中楼阁〞，很容易导致支离破碎、断章取义地理解，甚至产生跑偏错向、犯错误的情况。每名党员只有学习党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章，只有深入学习党内政治生活假设干准那么、廉洁自律准那么和纪律处分条例等党内法规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，这样才能把党章这个总规矩立起来，才能守住共产党员为人、做事的基准和底线。因此，每名党员要端正态度、静心研读，深入、系统、全面地学习党章党规，扎扎实实地学和思，做到学而信、学而用、学而行。 学习习总书记系列重要讲话，用系列讲话精神武装全党，是开展“两学一做〞学习教育的根本任务。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央团结带着全党全国各族人民，顽强拼搏、锐意进取，开辟了治国理政新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。习总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义最现实、最集中的表达。讲话凝结了全党智慧，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。系列重要讲话涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等各领域，贯穿改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，内涵丰富、思想深刻、论述精辟。全面深入学习习总书记系列讲话，必须在深层透析讲话的时代内涵上下功夫。要深刻认识讲话在中国特色社会主义事业中的历史地位，进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和社会开展规律的认识，在学习和领会讲话精神中不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。必须在系统把握、领会核心要义上下功夫。要深入学习讲话的内在规律、全面把握讲话的内在关系、深刻领会讲话的精神实质，真正在深层次上读懂、学通、悟透，从整体上掌握讲话的思想精髓。必须在坚持理论联系实际、增强针对性时效性上下功夫。既要从实践的起点深化对讲话精神的体会和认识，又要深刻把握讲话的实践价值，用讲话精神引领具体工作，在全面推进改革开展的具体实践中贯穿和表达讲话精神，充分彰显理论的强大力量。要把贯彻落实习总书记系列重要讲话精神作为第一标尺，在对照看齐中走在前列。要强化看齐意识，做到学之愈久、知之愈深、信之愈笃、行之愈坚。要在思想政治上对照看齐，通过学习教育，深刻体悟讲话中表达的以身许党、以身许国、以身许民的崇高品格，做思想上的清醒者，在大是大非问题上立场坚决、旗帜鲜明，当“战士〞不当“绅士〞;做政治上的明白人，严守政治纪律、政治规矩，自觉维护中央权威，令行禁止;做工作上的实干家，面对繁重任务，坚持尽职尽责、敬业奉献，在关键时刻勇于担当、敢于作为，成为过得硬、有作为的“狮子型〞干部;做作风上的引领者，面对利益抉择坚守修养、淡泊明志。要在开展实践上走在前列，把学习成果转化为推动开展的强大动力，从系列重要讲话中寻求攻坚克难的思路方法，从系列重要讲话中提高担当作为的能力水平，以更加发奋有为的精神状态，为事业开展做出新的更大奉献。 另外，我们在开展“两学一做〞的同时，更不能忽略业务学习。近年来，中央、省和市对新时期体育工作提出了不少新精神、新要求，赋予了新使命，这都需要我们认真研究、抽茧剥丝、拿出干货，指导好各项业务工作的开展。希望大家把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待，通过学习开阔视野胸襟，提高自身综合素质，提升领导科学开展的能力。 三、把问题意识、问题导向贯穿学习教育始终，提升党员干部凝聚力、战斗力 开展“两学一做〞学习教育，必须一如继往地强化问题意识，“学〞要带着问题学，“做〞要针对问题改。带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。总体上看，通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实〞专题教育，市体育局的作风建设取得了一定的成效。但对照组织要求、党员标准，一些党支部和党员干部身上还存在这样那样的问题，“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩〞等情况，在有的党员干部身上都能找到。具体表现为： 一是有的党员干部党的意识淡化。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原那么办事，对党章党规、八项规定等有关制度执行不严格，还没有把党员的标准和要求融入思想和行动上。 二是有的党员干部模范作用发挥不够。“共产党员〞四个字意味着一种政治责任，更代表着一种精神标杆。一名党员就是一面旗帜，就要发挥模范带头作用，做到平常时间看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出去。现在有的党员干部在急难险重工作面前总是强调客观困难，存在消极懈怠、畏难发愁情绪;在工作调整、安排过程中，总是讨价还价、推诿搪塞，不但不发挥先锋模范作用，反而发牢骚讲怪话，影响了工作的落实。 三是有的党员干部干劲缺乏。精气神足、干劲大，就能啃下硬骨头、翻过火焰山。多年的实践充分说明，市体育局的干部队伍是一支顾大局、讲团结、会干事、肯干事的队伍。但面对事业开展的新形势、新要求以及不断出现的新问题、新挑战，我们中的个别党员干部攻坚克难