[教案设计]妈妈不知道我名字.doc

小班语言：妈妈不知道我名字 教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。 3、愿意在集体中大方地说出自己的姓名 教学准备： PPT《妈妈不知道我名字》 名字卡片（大名、小名） 专栏 小礼物 重点与难点： 　　用普通话说出自己的名字，并介绍自己。 活动过程： 1、以故事的介绍引入，引导小朋友勇敢的介绍自己。 （1）操作播放《妈妈不知道我名字》的故事ppt，讲述故事并在一个段落，向小朋友提问互动小朋友举手参与进来。 预设：讲到妈妈叫小汉娜小麻雀，小汉娜反驳后这段。 师：模拟小汉娜的角色介绍自己。 预设：讲到妈妈叫小汉娜小南瓜，小汉娜反驳后这段。 老师：小汉娜妈妈会叫小汉娜的小名（昵称）：小麻雀，小朋友们你们的妈妈怎么叫你们呢？ 小朋友：xxxx xxxx 预设：讲到妈妈叫小汉娜小南瓜，小汉娜反驳后这段。 你们的小名是什么，大名是什么呢？ 小朋友：xxxx xxxx （2）重复预设直至故事讲完，已有一部分小朋友，进行完自我介绍。 2、小结自我介绍的方法：先问好，在说名字和年龄，最后告诉大家自己是男孩还是女孩。引导小朋友们，勇敢的进行互相自己我介绍。幼儿拿着自己的名片和同伴交朋友。 师：哎呀，你们认识我了，我还不认识你们呢，请你们讲给我听你们叫什么名字好吗？我今天还要送礼物给你们呢！（发小礼物） 3、师幼共同布置"我的名片"专栏。引导幼儿不仅能在其他时间里相互介绍自己，还能天天看到其他小朋友的名片。 4、教师简要评价，结束活动。 活动延伸： 请家长鼓励幼儿大胆地介绍自己，培养幼儿初步的交往意识与能力。