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2023 工作总结 格式 教育工作 总结 范文
工作参考总结格式-教育工作参考总结范文格式范文   教育工作总结格式   教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四局部组成。   总结的标题有三种写法:一种是由“单位名称、时间期限、文种〞构成,这种标题大局部用于工作总结,如xx市第二中学2023年工作总结;也有在标题中再加“内容范围〞的,如xx中学校园治安保卫工作总结。第二品种似一般文章标题的写法。这种标题多用于经历总结,如一条叩开学生心灵之窗的轨迹。第三种是正副标题的写法,即有正题概括总结内容,用副标题标明单位名称、时间期限、文种等,这类标题多用于专题性总结,如加速提高学生的读写才能―福建师大附中语文教改总结。   那么教育工作总结的标题一般确实是XX学校2023年教育工作总结、XX市教育体育局工作总结。   总结的正文一般包括以下内容:   (1)教育、教学工作根本情况概述。它是总结的开头,这一局部要简要介绍教育工作活动的根本情况、过程和结果,即交代在什么情况下,做了哪些工作,获得哪些成效,以给人一个总的印象。   (2)成绩和缺点。这是总结的一个主要内容,占据篇幅比拟多。写总结要确信成绩,找出缺点,要详细写出教育活动的成绩效果,表如今哪些方面,简明扼要地列出事例和数据材料,是怎么样获得的,缺点、缺乏有哪些,产生的缘故是什么。   (3)经历和教训。这是教育工作总结的重点和中心,也是总结的主要目的所在,教育工作者必须在大量材料的根底上,研究、探究工作、活动中的利弊得失,探寻其内在规律,提高认识水平。   (4)存在咨询题和今后努力方向。它是正文的结尾局部,一般文字较少,概括写出即可。不要多加分析,既能够分条写,也能够简单提及。今后努力的方向,是在总结经历教训的根底上,分析情势,提出任务,展望前景,说明决心。经历总结,一般能够不写这一局部。就一篇总结而言,以上内容不一定面面俱到,能够专讲经历,也能够专讲教训,假设两方面均有体会,自然不妨既讲经历,也讲教训,但两者依然应该有所侧重。必须从实际出发,以悟出规律,讲出心得为首要任务。   正文的构造方式多种多样,常见的有三种:   (1)条文式。马上总结的内容按性质和主次轻重逐条陈列,行文简要,眉目明晰。   (2)小标题式。马上总结的内容归纳为几局部,每个局部以小标题标示,一局部一局部地写出。这种写法适宜于大型工作经历总结,条理清晰,一目了然。   (3)全文贯穿式。为了使行文前后相连,既不列一、二、三条目,也不分小标题,而是把总结的内容,按照事物的开展先后顺序,或事物的内部逻辑关系,分成几个局部,层次只用分段来表示,全文贯穿,一气呵成,构造紧凑严谨。   署名与日期。署名要写全称,写在正文右下方,也有的写在标题之下。假设标题中有了单位名称,能够不再署名。日期写在署名之后,另起一行。   教育工作总结写作的根本要求   第一,要有明确的教育指导思想。写总结最忌指导思想不明确,就事论事,上升不到应有的理论认识高度。只有以科学的世界观和正确的认识论,回忆、分析、研究、检查、总结教育、教学活动,才能透过现象看本质,把握规律,得出符合客观规律的结论。   第二,要有实事求是的态度。一切从实际出发,按照事物本来的面目反映事物。总结中涉及的人物、事件、时间、数据、成果等,一定要真实可靠,对成绩、咨询题的评价不夸张、不缩小,要防止绝对化、片面性。   第三,要找出规律性的东西。总结的目的,是对人们的社会实践作出恰当的、符众客观实际的认识,从而积累经历,认识和掌客观事物的规律,以便更好地指导今后的工作。教育是一门纷繁复杂的科学,由于各地、各部门、各校、各人的环境不同,因而撰写教育工作总结更要擅长抓住工作实践中的主要咨询题,探寻带规律性的东西,提出符合客观实际的改良意见,明确今后的工作任务和努力方向,如此总结出来的经历,才是“真经〞,才有指导性。

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