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2023年班主任工作家访日志引领父母一起教育孩子.docx
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2023 班主任工作 家访 日志 引领 父母 一起 教育孩子
班主任工作范文之家访日志:引领父母一起教育小孩   今天我去了洪宇豪家,这个小孩生活中,不是特别顽皮,不过在学习上的咨询题非常大,主要表现为:课堂上留意力容易分散,自制力较弱,上课经常做小动作和讲话,阻碍别人听课,学习自觉性较差,作业不及时完成,时刻需要教师监视。这次家访我的目的是全面理解小孩的家庭成长环境和性格爱好,拉近与小孩及家长的间隔。   与妈妈的交谈中得知,洪宇豪的父亲在监狱上班,文化程度不高,整日忙于上班,加班时间较多,经常值夜班,无暇顾及小孩。非常少有时间与小孩在一起交流,缺少对小孩学习适应的教育,缺少与小孩的沟通。父亲对小孩学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为标准的养成采取的是不加过咨询或放任自流的态度,而母亲尽管在行政上班,但上班地点却在乡镇,同样没有时间和小孩坐在一起,也没时间陪小孩看看书或检查检查小孩的作业,再加上爷爷奶奶的溺爱包容,因而小孩在的学习适应不能非常好的养成,使得教师和学校的教育暗淡无力,使得小孩对学习越来越缺乏主动性。如此的家庭对小孩根本不存在教育,家长认为“教育是学校的事,是教师的事〞。教育小孩需要耐心和恒心,需要家、校、社会三结合。而家长是小孩的第一任教师,没有正确的引导与教育,我们的小孩怎能进步?因而我非常担忧。   所幸我们及时进展了家访,对家长“晓之以理,教之以法〞,家长认识了家庭教育的重要性,表示愿意与学校亲密配合,共同教育好小孩。   尽管每次家访走得脚跟发痛,能够说苦不堪言,但家访让我对学生后理解了更多,对家长理解了更多。让我觉察了不同的学生有不同家庭,不同的家庭有不同的环境。能够说每个家长都有一个共同的愿望,确实是希望本人的小孩成绩好,能成材。总之,家访让我走近了学生,走近了家长,彼此缩短了间隔。   我想:教师尊重家长,给小孩成功的感受,小孩快乐,家长也快乐。毕竟每个学生都是家庭的骄傲和希望。特别是对缺点和优点一样突出的小孩更需要如此。

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